Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1.Надсознательные психические процессы
Это процессы образования некоего интегрального продукта в результате большой сознательной (как правило интеллектуальной) работы. Надсознательные процессы находят своё проявление в так называемой интуиции. Решая какую-то задачу, человек в своём сознании перебирает всевозможные варианты. Но итоговое решение приходит как бы само собой.
Другое проявление надсознательного - наличие моральных ценностей, которые регулируют деятельность сознания, управляя им тем самым.
Характеристики надсознательного:
- субъект не знает конечного решения или итога, к которому приведёт надсознательный процесс (чисто сознательное всегда опирается на наличие чёткой цели, к которой должны привести выполняемые действия,
- субъект не знает, в какой момент надсознательные процессы проявляются, а в какой прекращаются, сам факт вмешательства надсознательного завуалирован.
2. Объективный подход
Сергей Леонидович Рубинштейн развивает объективный подход к личности, подчёркивая, то личность проявляется в деятельности и в ней формируется.
Основатель принципа единства сознания и деятельности. и он говорит, что сознание – это высшее личностное образование. Кроме этого личность осуществляет взаимосвязь между сознанием и деятельностью. Это совокупность внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия.
В этом отношении личность – это субъект жизни, сама организует жизнь, регулирует её ход и несёт ответственность за свои решения.
Личность опирается на свою направленность – это совокупность сознательных жизненных устремлений и способов их выражения. Личность сама выбирает средства достижения свои целей. Все поступки личности закрепляются и становятся чертами её характера.
Личность через категорию установок
Дмитрий Николаевич Узнадзе через категорию установок рассматривал личность. Основным критерием определения личности является наличие сознания. Сознание возникает на основе механизма объективации – это процедура высвобождения личности от своих потребностей и от пристрастного восприятия действительности.
В зависимости от способности к объективации Узнадзе выделяет три типа личности:
1.динамический – обладает развитой способностью к объективации.
2. статичный – такие люди должны постоянно преодолевать свои установки и ему требуются волевые усилия для приведения в жизнь собственных решений.
3. вариабельный – обладают достаточной лёгкостью объективации, но у них слабо выражена волевая регуляция.
Узнадзе говорит о том, что личность живёт настоящим, руководствуясь будущем.
У личности есть три группы потребностей – это интеллектуальные, моральные и эстетические. У каждой личности они выступают в определённом сочетании. В процессе жизни это сочетание закрепляется в форме основной установки личности.
Концепция отношений
Александр Фёдорович Лазовский, потом присоеднился Мясищев Владимир Николаевич, и ещё к ним примкнул Борис Фёдорович Ломов.
Личность – это высшая интегральное динамическое образование, которая характеризуется как система отношений человека к действительности.
Отношение личности – это активная сознательная интегральная избирательная, основанная на опыте связь личности с различыми сторонами действительности.
Классификации отношений:
1. По когнитивному компоненту:
отношение к себе (физические, социальные параметры), то есть самооценка
отношение к другим людям (семейное окружение, ближайшее несемейное окружение)
отношение к социальным группам
отношение к живому миру
2. По эмоциональному компоненту:
положительное
отрицательное
нейтральное
противоречивое
Деятельностный поход к личности. Алексей Николаевич Леонтьев
Он единицами психологического анализа личности рассматривает деятельности субъекта, чем разнообразнее виды деятельности, чем они более развиты и иерархизированы, тем богаче сама личность.
Он рассматривает такое понятие «личностный смысл» - это отношение целей деятельности к мотивам человека.
Личность нельзя отождествлять с индивидом.
Структурно-динамический подход. Александр Григорьевич Ковалёв и Константин Константинович Платонов.
Это авторы, которые пытались выделить структуру личности. Ковалёв говорит о движущейся силе развития личности – это противоречия. Ковалёв выделяет три компонента в структуре личности:
направленность
способности
темперамент
Платонов (кн. Структура и развитие личности). Он поставил проблему личность и труд.