У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариант разучивания марша 1при помощи речевки

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

    1В   П О М О Щ Ь   И Н С Т Р У К Т О Р У

           1П О   Б А Р А Б А Н У.

        1КАК РАЗУЧИТЬ МАРШ ИЛИ СИГНАЛ 0.

     1Наиболее простой  вариант  разучивания  марша

 1при помощи речевки.

     11. Сообщается  название  и  назначение  марша

 1(где он исполняется)

     12. Марш проигрывается от начала  до  конца  в 0                  1П А М Я Т К А   П И О Н Е Р У.

 1быстром темпе, затем в медленном.

     13. Предлагается прослушать речевку и  заучить

 1ее или записать. 0                                                        1О   Б А Р А Б А Н Е.

     14. Марш разучивается по  частям  в  медленном

 1темпе. Играя ребята вслух повторяют речевку.

     15. Барабанщики  самостоятельно  работают  над

 1совершенствованием техники исполнения марша.

     16. Ребята поочередно исполняют марш, делаются

 1замечания, исправляются ошибки,  затем марш испол-

 1няется всеми вместе.

            1БАРАБАН - ТРЕНАЖЕР.

     1Начинать учиться  играть сразу на барабане не

 1следует. Длительная игра на нем очень  утомительна

 1для слуха.  Для ежедневных упражнений надо сделать

 1тренажер или,  как его еще называют, "глухой бара-

 1бан", звук  на котором получается слабый,  приглу-

 1шенный. Устройство его не  сложно.  К  деревянному

 1диску диаметром  32  см.  и толщиной 1-2 см.  надо

 1прибить или приклеить резиновый коврик  такого  же

 1диаметра, а  к  обратной  стороне диска прикрепить

 1подставку высотой 10-12 см.

.

              1УСТРОЙСТВО  БАРАБАНА

                                                                           1ПОХОДНЫЙ  МАРШ

     1Пионерский барабан состоит из  фанерного  ци-

 1линдрического корпуса,  на который с обоих основа- 0          1* правая рука     . левая рука

 1ний натянута кожа.  Кожа закреплена двумя металли-

 1ческими обручами,  а  обручи соединены между собой 0             1*    .    *     .

 1пятью стяжными винтами,  расположенными на  равном 0          11 раз  два  три  четыре

 1расстоянии друг  от  друга.  С помощью этих винтов 0             1*    *  .  *   .       *  .  *

 1кожа на барабане туго натянута. 0                               1бей  ба-ра-бан-щик  в  ба-ра-бан

     1По поверхности  кожи с одной стороны барабана 0             1*    .    *     .

 1(изнутри) натягиваются пружины,  во время игры они 0          12 раз  два  три  четыре

 1придают звучанию инструмента легкий,  дребезжащий, 0             1*    *  .  *   .       *  .  *

 1звонкий оттенок.  На корпусе имеется небольшое от- 0            1бей  ба-ра-бан-щик  в  ба-ра-бан

 1верстие для воздуха. 0                                           1*    *  .  *   .    *    *  .  *   .

     1Для игры в движении к барабану  прикрепляется 0          13 бей  ба-ра-бан-щик  бей  ба-ра-бан-щик

 1ремень. На барабане играют двумя палочками с утол- 0             1*    *  .  *   .      *  .  *

 1щенными головками. 0                                            1бей  ба-ра-бан-щик  в ба-ра-бан

                                                              1*    *  .  *   .    *    *  .  *   .

             1ПРАВИЛА ИГРЫ НА БАРАБАНЕ. 0                      14 бей  ба-ра-бан-щик  бей  ба-ра-бан-щик

     1Держать палочки  надо свободно,  без напряже- 0             1*    *  .  *   .       *   .    *  .  *

 1ния. Обе руки полусогнуты в локтях,  а локти отда- 0            1бей  ба-ра-бан-щик  в  ста-рый  ба-ра-бан

 1лены от туловища на ширину ладони.

     1Удары производить в центр барабана  движением

 1кисти с некоторым сгибом руки в локте.

     1После удара концы палочек должны  отскакивать

 1от барабана. Прижимать их к барабану во время уда-

 1ра нельзя.

     1Во время  удара  палочки образуют между собой

 1прямой угол.

     1Занятия надо  начинать с простых и легких уп-

 1ражнений:  8 - 10 ударов одиночных  ударов  правой

 1рукой, а затем 10 -15 ударов левой; левую руку на-

 1до тренировать больше,  так как она обычно  слабее

 1правой. Удары чередовать равномерно один за другим

 1с одинаковой силой.

.

      1ТОРЖЕСТВЕННЫЙ  ВЫНОС  ЗНАМЕНИ.

                                                                        1КАК  ДЕРЖАТЬ  ПАЛОЧКИ.

 1* правая рука   . левая рука

                                                                1Палочки беруться в правую  и  левую  руки  на

   1*    *  .  *    *  .  *    *  .  * 0                       1расстоянии 8-9 см. от конца.

 11 бей  ба-ра-бан  ба-ра-бан  ба-ра-бан 0                           1В правой руке палочку надо  обхватить  указа-

        1*  .  *    *  .  *    *  .  * 0                       1тельным и средним пальцами с одной стороны и боль-

       1ба-ра-бан  ба-ра-бан  ба-ра-бан 0                      1шим пальцем с другой стороны. Большой палец должен

                         1*  .  *   . 0                        1прижимать палочку ко второму суставу указательного

                        1ба-ра-бан-щик 0                       1пальца. Безымянный палец и мизинец свободны и нем-

   1*    *  .  *    *  .  *    *  .  * 0                       1ного согнуты.

 12 бей  ба-ра-бан  ба-ра-бан  ба-ра-бан 0                           1Ладонь левой руки надо  чуть-чуть  развернуть

        1*  .  *    *  .  *    *  .  * 0                       1кверху и  слегка  согнуть безымянный палец и мизи-

       1ба-ра-бан  ба-ра-бан  ба-ра-бан 0                      1нец. Палочку надо положить на второй сустав  безы-

                         1*  .  *   . 0                        1мянного пальца; толстый конец ее должен находиться

                        1ба-ра-бан-щик 0                       1между большим и указательным пальцем.  Сверху  па-

   1*    *  .  *   .    *    *  .  *   . 0                     1лочка обхватывается большим пальцем.  Указательный

 13 бей  ба-ра-бан-щик  бей  ба-ра-бан-щик 0                    1и средний палец свободны.

   1*    *  .  *   .       *  .  *

  1бей  ба-ра-бан-щик  в  ба-ра-бан

   1*    *  .  *    *  .  *    *  .  *   . 0                                 1БАРАБАНЩИК  В  СТРОЮ.

 14 бей  ба-ра-бан  ба-ра-бан  ба-ра-бан-щик

      1*   .    *   .    *   .    *  .  * 0                         11. Основная строевая стойка.

  1в  ста-рый  ста-рый  ста-рый  ба-ра-бан 0                        1- барабан  находится  впереди  барабанщика  в

                                                           1наклонном (вправо) положении, ремень перекинут че-

                1ПИОНЕРСКИЙ  ТУШ 0                             1рез правое плечо.

 1* правая рука    . левая рука 0                                    1- левая  рука  придерживает барабан за ремень

                                                           1возле верхнего обруча.

   1*     *   .    *   .    *   . 0                                 1- обе  палочки барабанщик держит в правой ру-

 11 бей  гром-ко  гром-ко  гром-ко 0                            1ке, сложив головки с рукоятками,  указательный па-

   1*    *  .  *   .       *   .   *   .  * 0                  1лец вытянут вдоль палочек;

 12 бей  ба-ра-бан-щик  в  ста-рый  ба-ра-бан 0                      1- правая рука опущена вниз, прижата к бедру.

                                                                12. Команды    "Равняйсь!","Смирно!","Вольно!"

                                                           1барабанщик выполняет также, как и остальные пионе-

                                                           1ры отряда.

.

     13. По команде "Готовсь!" барабанщик вскидыва- 0          1Р Е Ч Е В К И   С И Г Н А Л О В   И   М А Р Ш Е Й

 1ет обе руки над барабаном, при этом вкладывает па-

 1лочку рукояткой в левую руку, а другую оставляет в 0                               1СБОР

 1правой.

     14. После окончания игры барабанщик складывает 0          1* правая рука    . левая рука

 1палочки в правую руку и опускает ее вниз,  а левую

 1на ремень (основная стойка). 0                                   1*     *  .  *   .      0  1*  .  *

     15. Движение со взмахом руки.  Во  время  тор- 0          11 бей   ба-ра-бан-щик  0  1в 0  1 ба-ра-бан

 1жественного прохождения   барабанщик  левой  рукой 0             1*     *  .  *   .   0  1   *  .  *

 1придерживает барабан за ремень,  правая рука с па- 0          12 бей   ба-ра-бан-щик 0  1 в 0  1 ба-ра-бан

 1лочками сгибается  в локте перед грудью с одновре- 0             1*     *  .  *   .    *   *   .  *   .

 1менным шагом левой ногой. На шаг правой ногой рука 0          13 бей   ба-ра-бан-щик  бей  ба-ра-бан-щик

 1идет назад. 0                                                    1*   .  0  1  *   .  0  1  *

                                                           14 гром-ко 0  1 гром-ко 0  1 бей

        1ПРАВИЛА  УХОДА  ЗА  ИНСТРУМЕНТОМ. 0                                  1МАРШ  НА  ЛИНЕЙКУ

     1Барабан нельзя хранить в сырой  комнате,  иг- 0          1* правая рука    . левая рука

 1рать на нем в дождь.  Отсыревшая кожа звучит глухо

 1и быстро рвется. 0                                               1*   . 0  1   *   .  0  1  *  0  1 *  .   *   .

     1Если на барабан попала влага, то ее надо уда- 0          11 гром-ко 0  1 гром-ко 0  1 бей 0  1 ба-ра-бан-щик

 1лить, а барабан просушить.  Для лучшей сохранности 0             1*   .  0  1  *   .  0  1  * 0  1  *  .   *

 1барабана можно сшить для него чехол из непромокае- 0          12 гром-ко 0  1 гром-ко 0  1 бей 0  1 ба-ра-бан

 1мой ткани. 0                                                     1*   .  0  1  *  0  1   *  . 0  1   *

    1Барабан следует оберегать от падений, царапин, 0          13 гром-ко 0  1 бей 0  1 гром-ко 0  1 бей

 1загрязнения, ударов. 0                                           1*   .  0  1  *   .  0  1  * 0  1  *  .   *

                                                          4 гром-ко  гром-ко  бей  ба-ра-бан




1. Компетенция ФСО и ФСБ по защите информации
2. Является ли математика частью информатики.html
3. Пока можешь идти двигайся пока можешь держать удар бейся пока живёшь борись за свою мечту
4. лекция
5. КЛАССИФИКАЦИЯ АНТИДЕПРЕССАНТОВ Кратко ее можно представить двумя основными группами средств наиболее
6.  Приобретен объект основных средств
7.  ldquo;Грудное вскармливание ~ это чтото невероятно сложное практически никто не способен кормить долго у вс
8. Введение42 Выбор электродвигателя и кинематический расчёт63 Расчёт клиноременной передачи103
9. Доклад- Бобовые
10. Разработка мероприятий по улучшению финансово хозяйственной деятельности предприятия