Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Технологическая карта урока физической культуры №2
по лыжной подготовке в 9 а классе
Задачи урока:
|
Этап урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
|
РУУД |
|||
|
Учебные действия |
Получаемый результат |
||
|
Научить контролировать темп движения. |
Задание: пройти четыре круга разными ходами |
Контроль темпа передвижения по пульсу |
Передвижение различными ходами по ЧСС Мышцы разогреты.УУД Общеучебные (1,3,4,5,6,8), логические (1,3,5,6,7), сотруднечество(1,2,3,4,5). |
|
Определение основных критериев правильного выполнения ООХ. |
Задание: определить контрольные точки данного хода |
Учащиеся выделяют основные элементы данного хода |
Умение выделять основные элементы лыжных ходов. УУД Общеучебные(1,2,3,4,7,8,9,10), логические(1,2,3,5,6,7), сотрудничество(1,2,3,4,5), интериорезация(1,2). |
|
Подобрать специальные упражнения для отработки критериев. |
Задание: задает вопрос: Какие упражнения можно подобрать для отработки данного критерия. |
Учащиеся предлагают упражнения для отработки критериев. |
Умение учащихся подбирать упражнения к определенному виду деятельности. УУД Общеучебные, логические, сотрудничество. |
|
Рефлексия. |
Вопросы: Что мы делали на уроке? Надо ли это делать? Для чего мы это делали? Какие стоит внести изменения? |
Рассуждение по проделанной работе. |
Умение анализировать свои действия. УУД Общеучебные(все), сотрудничество(все), интериорезация(1,2). |