Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЗАДАНИЕ на курсовое проектирование по дисциплине Технология ТО и ремонта с

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Государственное заведение «Луганский национальный  университет

имени Тараса Шевченко»

Кафедра «технологии производства и профессионального обучения»

ЗАДАНИЕ

на курсовое проектирование по дисциплине «Технология ТО и ремонта с.-х. техники»

студенту ___________________________________________________, группа ___________

Разработать технологический процесс восстановления изношенной детали

Наименование детали __________________________________________________________

№ по каталогу, марка машины ___________________________________________________

Дефекты детали: 1. _____________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

Готовая производственная программа восстановления деталей, штук __________________

Организационная форма восстановления (подэфектная, маршрутная, групповая)

Особые указания преподавателя _________________________________________________

Перечень вопросов, подлежащих разработке:

  1. Введение. Задачи ремонтного производства по совершенствованию технологии ремонта МТП, восстановлению изношенных деталей.
  2. Конструктивно-технологическая характеристика восстанавливаемой детали.
  3. Дефекты детали, причины возникновения дефектов и способы их обнаружения, выбор контрольно-измерительных средств для дефектации.
  4. Устранение загрязнений и подготовка деталей к восстановлению.
  5. Разработка технологического процесса восстановления (ремонта) детали.
  6. Выбор метода ремонта сопряжений и способов получения ремонтной заготовки.
  7. Выбор видов и способов механической обработки.
  8. Выбор технологических баз.
  9. Разработка технологического маршрута.
  10. Определение операционных и общих припусков на обработку. Размеров ремонтной заготовки, толщины наносимого покрытия, выполнение чертежа ремонтной заготовки.
  11. Разработка операций технологического маршрута.
    1. Выбор средств технологического оснащения (оборудование, приспособление, материалы).
    2. Выбор установок, определение вспомогательного времени на установку и снятие детали.
    3. Разработка переходов технологической операции (выбор инструментов, назначение режима выполнения перехода).
    4. Расчет (определение) основного времени, выбор вспомогательного времени.
    5. Определение оперативного времени, штучного времени, подготовительно-заключительного времени на операцию.
  12. Определение размера производственной партии деталей, определение норм времени на операции, квалификации исполнителей.
  13. Оформление технологической документации (маршрутная карта, операционные карты, карта технологического процесса, карты эскизов).
  14. Технико-экономическая оценка разработанной технологии восстановления детали.
  15. Литература.

Объем расчетно-пояснительной записки – до 30стр. текста.

Графическая часть – ремонтный чертеж детали, задание преподавателя.

Дата выдачи задания «___» ______ 20___г. Срок выполнения «___» _________ 20___г

Руководитель   ______________________

Студент    ______________________

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА»

кафедра «Технології виробництва і

професійної освіти»

ЗАВДАННЯ

на курсовий проект з дисципліни „Машиновикористання в рослинництві”.

Тема:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вихідні данні для курсового проекту:

  1.  Найменування сільськогосподарської роботи________________________
  2.  Площа поля, га ________________
  3.  Кут схилу поля,%______________
  4.  Фон поля _____________________
  5.  Попередник ___________________
  6.  Вагомий опір ґрунту, кн/м _______
  7.  Відстань перевезень матеріалу, км ____________________________________
  8.  Марка тракторів:

а) загального призначення ___________________________________________

б) універсально-пропашні____________________________________________

Структура курсового проекту:

  1.  Зміст;
  2.  Вступ;

3. Загальна частина: 3.1 Постановка питання; 3.2 Вибір і обґрунтування стану питання (теми); 3.3 Опис існуючих технологій і засобів механізації даного процесу виробництва сільськогосподарської продукції (технічного обслуговування сільськогосподарської техніки);

4. Розрахункова частина: 4.1 Розробка технологічної карти з виробництва даного сільськогосподарського виробу; 4.2 Розробка операційно-технологічної карти виконання сільськогосподарської роботи:4.2.1 Умови праці; 4.2.2. Агротехнічні вимоги; 4.2.3. Розрахунок, компонування і підготовки до роботи; 4.2.4 Підготовка до роботи; 4.2.5 Техніко-економічні показники; 4.2.6 Контроль і оцінка якості виконання технологічної операції;

5. Висновки;

6. Список використаної літератури;

Додатки

1. Загальний вид _______________________(лист формату А1);

2. Технологічна карта (лист формату А1);

3. Опреаційно-технологічна карта (лист формату А1).

Календарний графік виконання курсового проекту

п / п

Зміст робіт

Приблизний обсяг робіт, %

Терміни виконання

1

Вступ

2

Актуальність теми

3

Організаційна частина

4

Технологічна частина

5

Конструктивна частина

6

Безпека та екологічність проекту

7

Економічне обґрунтування проекту

8

Висновки

9

Література

10

Графічна частина

Дата видачі завдання «_______» _________________20... р.

Термін виконання      «_______» _________________20...р.

Керівник     _______________________  

Студент     _______________________

ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА»

(повне найменування вищого навчального закладу)

ВП «Старобільський факультет»

кафедра «Технології виробництва і професійної освіти»

(повна назва кафедри, циклової комісії)

КУРСОВИЙ ПРОЕКТ

з «Машиновикористання в рослинництві»

(назва дисципліни)

на тему:_____________________________________________________

____________________________________________________________

Студента IVкурсу ПРМ групи

напряму підготовки «Професійна освіта»

спеціальності Механізація сільськогосподарського виробництва і гідромеліоративних робіт

______________________________

(прізвище та ініціали)

Керівник ___________________________

____________________________________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)   

Національна шкала ________________

Кількість балів: __________Оцінка: ECTS _____

                                                                    Члени комісії          ________________  ___________________________

                                                                                                                                            (підпис)                        (прізвище та ініціали)

                                                                                                     ________________  ___________________________

                                                                                                                                             (підпис)                        (прізвище та ініціали)

________________  ___________________________

                                                                                                                                             (підпис)                         (прізвище та ініціали

м. Старобільськ– 2014 рік




1. Уральский государственный университет им
2. 34 РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Киї
3. добровільна відмова від доведення злочину до кінця ст
4. ФИЗИОЛОГИЯ СИНАПСОВ
5. Анализ дискурса в интеракциональной социолингвистике
6. Вариант 9 1Неприятные ощущения при стенокардии в грудной клетке- 1
7. Реферат- Совместные предприятия и перспективы их развития
8. Понятие мирового хозяйства
9. Введение15
10. і Медициналы~ о~у орындарында санитарлы~гигиеналы~ факультеттері мен кафедралар бар
11. нажимая на звук [л~]
12. Разность фаз двух интерферирующих лучей равна ~-2
13. Модульно-редуктивное обучение истории и обществоведению
14. ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ для бакалавров дневной вечерней и заочной форм обу
15. тематических моделей объектов и процессов
16. Сара Дессен Просто слушай
17. Владимир Афанасьевич Обручев
18. МОТИВАЦИЯ 1
19. Психопатология международного бизнеса
20. Угнетено все общество если угнетен хотя бы один из его членов