Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
БІЛЕТ № 3
Оберіть правильну відповідь.
І частина
1. За допомогою моделей економіки визначають:
а) конкуренцію;
б) монополію;
в) оптимальне поєднання різних елементів економічної системи;
г) форми власності;
д) усі варіанти.
2. За загальною класифікацією виділяють такі моделі економіки бувають:
а) ринкова;
б) олігополістична;
в) перехідна;
г) монополістична;
д) усі варіанти.
3.Існують такі групи моделей ринкової економіки:
а) держава добробуту;
б) соціально орієнтована ринкова економіка;
в) східноазіатська модель;
г) лібералізована ринкова економіка;
д) усі варіанти.
4.Модель економіки України:
а) змішана;
б) лібералізована;
в) соціально орієнтована;
г) ринкова.
5.Методи регулюючого впливу держави поділяються на:
а) сімейні;
б) колективні;
в) прямі;
г) приватизаційні;
д) непрямі;
є) майнові.
6.Сенс ринкової економіки полягає в:
а) активізації підприємницької діяльності;
б) активізації трудової діяльності;
в) активізації ділової активності;
г) активізації державного бюджету;
д) активізації розв'язання соціальних питань;
є) усі варіанти.
7. Динамічна модель економіки описує розвиток:
а) НТП;
б) промислового комплексу;
в) АПК;
г) народного господарства;
д) усі варіанти.
8. Для того щоб торгувати прибутково, необхідно:
а) купувати товар при бічному тренді;
б) купувати товар при бичачому тренді;
в) купувати товар при ведмежому тренді;
г) продавати товар при бічному тренді;
д) продавати товар при бичачому тренді;
е) продавати товар при ведмежому тренді;
ж) утримуватися від торгівлі при бічному тренді.
9.Які існують монополії за Аміном в моделі світової економіки «центр - периферія»
а) на новітні технології;
б) на зброю масового знищення;
в) на мас-медіа;
г) на природні ресурси;
д) усі варіанти.
10. У моделі соціально-економічного розвитку розрізняють такі основні варіанти моделі змішаної економіки:
а) консервативна;
б) адміністративна;
в) ліберальна;
г) соціальна;
д) соціал-реформістська;
є) усі варіанти.
ІІ частина
1. До яких заходів відноситься встановлення допустимих значень електромагнітних полів?
1) технічні;
2) лікувально-профілактичні;
3) організаційно-технічні;
4) санітарно-гігієнічні;
5) організаційні.
2.Систему управління якістю випробувань засобів охорони праці здійснюють:
1) спеціалізовані підприємства;
2) органи державного нагляду за ядерною та радіаційною безпекою;
3) органи державного пожежного нагляду управління пожежної охорони;
4) органи санітарно-епідеміологічної служби;
5) експертно-технічні центри Держгірпромнагляду України.
3. На стільки зменшується розмір одноразової страхової допомоги потерпілому, у разі стійкої втрати ним професійної працездатності, внаслідок порушення ним нормативних актів з охорони праці?
1) зменшується на підставі висновків МСЕК і ФССНВ, не більше як на 10%;
2) зменшується на підставі висновків МСЕК і ФССНВ, не більше як на 20%;
3) зменшується на підставі висновків МСЕК і ФССНВ, не більше як на 40%;
4) зменшується на підставі висновків МСЕК і ФССНВ, не більше як на 50%;
5) зменшується на підставі висновків МСЕК і ФССНВ, не більше як на 75%.
4. Який діапазон значень має оптимальна вологість повітря для людини, %?
1) 30 – 40;
2) 40 – 60;
3) 50 – 60;
4) 60 – 70;
5) 70 – 80.
5. Як розділяються електрозахисні засоби (ЕЗЗ) на категорії?
1) основні ЕЗЗ;
2) додаткові ЕЗЗ;
3) засоби колективного захисту;
4) засоби індивідуального захисту;
5) засоби колективного захисту;
6) засоби індивідуального захисту.
6. Який діапазон частот вібрації найбільш небезпечний для внутрішніх органів?
1) 3 – 6 Гц;
2) 6 – 9 Гц;
3) 9 – 13 Гц;
4) 13 – 17 Гц;
5) 17 – 25 Гц.
7. Які хімічно активні з’єднання утворюються в результаті процесів іонізуючого опромінення з молекул живої біологічної тканини, окислюючи та руйнуючи її, тобто викликаючи соматичні біохімічні процеси, що призводять до променевої хвороби (гострої чи хронічної) ?
1) радикали типу ;
2) радикали типу ;
3) гідратний оксид ;
4) пероксид водню ;
5) і .
8. При якій мінімальній кількості працюючих створюється служба охорони праці на підприємстві (в організації, установі тощо)?
1) 20 осіб;
2) 30 осіб;
3) 40 осіб;
4) 50 осіб;
5) 60 осіб.
9. Відповідно до ДсанПіН 3.3.6.096.-2002, робоча зона – простір заввишки до … над рівнем підлоги.
1) 1,5 м ;
2) 2 м ;
3) 2,5 м ;
4) 3 м .
10. Який діапазон змінного (50 Гц) електричного струму є пороговим відчутним для долоні руки?
1) 0,1 – 0,3 мА;
2) 0,3 – 0,6 мА;
3) 0,6 – 1,5 мА;
4) 1,5 – 2,0 мА;
5) 2,0 – 2,5 мА.
Дайте розгорнуту відповідь на теоретичні питання
1. Принципи розгортання концептуальної моделі.
Основные этапы развертывания модели ситуации (объекта)
1-й этап 2-й этап 3-й этап 4-й этап
Проблемы Комплекс понятий, Модель на понятийном логико-
Намерения относящихся к уровне, где понятия математическая
Указания ситуации организованы модель (Powersim)
иерархически
Логика построения модели при таком представлении та же, что и при использовании базовой модели и конфигуратора, однако основное внимание уделено формированию понятийной модели.
На 1-м этапе мы сталкиваемся с ситуацией на объекте, требующей разрешения. Движущими механизмами могут быть осознание проблемы, желания или намерения, указания сверху и т.д.
Эти проблемы анализируются или обсуждаются коллективно, в результате чего ситуация описывается комплексом неупорядоченных понятий (проблемное месиво), представляющих собой различные мнения, видения, подходы, типы моделей и др.
Существенной проблемой при переводе проблемного месива в в упорядоченную на понятийном уровне модель является то, что человек может одновременно оперировать только 7+-2 объектами. То есть ему трудно или даже невозможно без дополнительных упрощающих принципов упорядочить модель с более чем 10 компонентами.
Поэтому при разработке сложных моделей человек должен иерархически упорядочить понятия таким образом, чтобы каждый составной элемент модели содержал не более чем 7+-2 понятия.
На данный момент разработаны несколько методологических подходов к такому упорядочению:
2) Система сбалансированных показателей (ССП). Разработана Р. Капланом для представления и моделирования экономических объектов, начиная со стратегического уровня. Содержит стандартный набор компонентов верхнего уровня (финансы, клиенты, бизнес-процессы, интеллектуальный капитал), компоненты нижнего уровня раскрываются при моделировании конкретных систем.
3) Организационно-деятельностные игры (ОДИ). Наиболее общий подход, позволяющий моделировать на концептуальном уровне сложные объекты и ситуации.
Значительная часть проблем формулируется, осознается и решается в виде концептуальных моделей (в реальной менеджерской практике – свыше 90 %). Если необходимы более строгие оценки, то концептуальная модель дорабатывается до уровня логико-математической. В кибернетике это очень часто модели системной динами (Powersim).
2. Інформація на середньому рівні управління.
Появление систем среднего уровня обусловлено потребностью в программном продукте с более широкими возможностями, нежели системы начального уровня. Таким образом, некоторые производители на основе современных способов и средств разработки создали готовые решения для довольно широкого круга потребностей предприятия. В состав таких систем обычно входят следующие подсистемы: бухгалтерский учет, управление производством, материально-техническое снабжение и сбыт, планирование, производство.
Несмотря на способность таких систем вести учет практически по всем направлениям деятельности предприятия, некоторые подсистемы реализованы в них в весьма усеченном виде. Тем не менее, количество различных параметров настройки у такой системы достигает значительного числа, что приводит потребителя к неспособности самостоятельно установить продукт. Зачастую, большую часть стоимости программного продукта среднего уровня составляют услуги по установке и настройке системы, сервисное обслуживание. Дороговизна таких систем делает их недоступными для небольших фирм.
Немаловажным минусом подобной системы является то, что успех внедрения системы среднего уровня во многом зависит от качества выполнения анализа деятельности предприятия.
Программы для этого уровня управления могут быть разделены на следующие большие классы:
- хранение и первичный анализ информации;
- учетно-бухгалтерские программы;
- программы для бюджетирования и управленческого учета;
- программы для управления проектами;
- программы для бизнес-планирования и оценки эффективности проектов.
Первичная информация о деятельности предприятия, как правило, хранится в едином информационном центре – базе данных (СУБД) или/и хранилище данных (Data Warehousing).
Учетно-бухгалтерские программы обслуживают, как правило, одновременно нижний и средний уровни управления. Для нижнего уровня предназначены модули или уровни по учету и регистрации разнообразной хозяйственной деятельности предприятия (финансовой, банковской, производственной, ресурсы, товары и услуги, кадры, зарплата и др.) На среднем уровне на базе учетной информации создаются всевозможные отчеты, в которых отображается текущая деятельность фирмы. Важной составляющей этих отчетов является документация, предоставляемая в налоговую инспекцию. Существует большое количество русскоязычных программ такого типа. Наиболее известной из них является 1 С: Предприятие (около 50 % рынка).
Бюджетирование, оно же финансовое планирование, является одним из ключевых элементов управления фирмой в рыночной экономике, и включает в себя планирование доходов и расходов, уче т и контроль доходов и расходов, получаемых от бизнеса на всех уров нях управления, а также позволяет анализировать прогнозируемые и полученные финансовые показатели. К наиболее известным русскоязычным программам для бюджетирования относятся Корпоративные финансы фирмы Инталев, КИС: Бюджетирование и др.
Различные направления деятельности фирмы (строительство нового цеха, выпуск нового товара, деятельность по обучению персонала, модернизации оборудования и т.п.) часто рассматривают как отдельные проекты, где нужно четко расписать, согласовать и контролировать сроки выполнения, ресурсы, ответственных, выполнение. Для автоматизации такой работы используются программные продукты для управления проектами. Наиболее известный русскоязычный продукт – Spider, англоязычный – Microsoft Project.
К продуктам этого типа примыкают программные продукты для оценки инновационных проектов и бизнес-планирования. В отличие от систем управления проектами в продуктах этого типа имеются встроенные возможности оценки экономической эффективности проекта, а также некоторые простые средства моделирования. Наиболее известный русскоязычный продукт – Project Expert. используемая в нем методика оценки бизнес-планов соответствует международным требованиям, зафиксированным на уровне UNIDO.
3. Мета та призначення HTML. Структура HTML документу.
HTML (от англ. HyperText Markup Language — «язык разметки гипертекста») — стандартный язык разметки документов во Всемирной паутине. Большинство веб-страниц создаются при помощи языка HTML (или XHTML). Язык HTML интерпретируется браузерами и отображается в виде документа, в удобной для человека форме.
HTML является приложением («частным случаем») SGML (стандартного обобщённого языка разметки) и соответствует международному стандарту ISO 8879. XHTML же является приложением XML.
Изначально язык HTML был задуман и создан как средство структурирования и форматирования документов без их привязки к средствам воспроизведения (отображения). В идеале, текст с разметкой HTML должен был без стилистических и структурных искажений воспроизводиться на оборудовании с различной технической оснащённостью (цветной экран современного компьютера, монохромный экран органайзера, ограниченный по размерам экран мобильного телефона или устройства и программы голосового воспроизведения текстов). Однако современное применение HTML очень далеко от его изначальной задачи. Например, тег <TABLE>, несколько раз использованный для форматирования страницы, которую вы на данный момент читаете, предназначен для создания в документах самых обычных таблиц, но, как можно убедиться, здесь нет ни одной таблицы. С течением времени, основная идея платформа независимости языка HTML была отдана в своеобразную жертву современным потребностям в мультимедийном и графическом оформлении.
Браузеры
Текстовые документы, содержащие разметку на языке HTML (такие документы традиционно имеют расширение .html или .htm), обрабатываются специальными приложениями, которые отображают документ в его форматированном виде. Такие приложения, называемые «браузерами» или «интернет-обозревателями», обычно предоставляют пользователю удобный интерфейс для запроса веб-страниц, их просмотра (и вывода на иные внешние устройства) и, при необходимости, отправки введённых пользователем данных на сервер. Наиболее популярными на сегодняшний день браузерами являются Internet Explorer, Mozilla Firefox, Apple Safari, Google Chrome иOpera (см.: Браузер#Рыночные доли).
Версии
Структура html-документа состоит из трех пар тегов:
<html>
<head>
Заголовок документа
</head>
<body>
Тело документа
</body>
</html>
Теги <html> </html> являются контейнером для всех остальных, т.е в них помещаются все остальные. Таким образом, ваш документ должен начинаться с тега <html>, а заканчиваться тегом </html>.
Сам документ условно разделен на две части - заголовок документа (теги <head> </head>) и тело документа (теги <body> </body>).
Заголовок документа - тег HEAD и его элементы
Заголовок документа содержит служебную информацию и не влияет на внешний вид документа. Его задачей является предоставление браузеру пользователя или серверу информации о том, как отобразить ваш документ.
4. Сутність інформаційного бізнесу
Сегодня бизнес может строиться вокруг чего угодно. В наши дни информация – ценнейший товар. Эти утверждения, как нельзя лучше характеризующие современный финансовый мир, стали основой для образования нового вида бизнеса – информационного. Он, естественно связан с торговлей различными сведениями, и как любое дело имеет структуру, включающую в себя сферы производства, сбыта и покупки информации.
С одной стороны, любое предприятие может заниматься информационным бизнесом, например, продавая патенты, но это не является их основной деятельность. В то же время информационный бизнес может представлять собой вполне самостоятельную единицу, тогда он оперирует понятиями: информационный и творческий ресурсы, информационная услуга и информационный продукт.
Творческий ресурс – это совокупность способностей одаренных людей, умеющих мыслить неординарно и создавать новшества. Ресурс информационный не связан со способностями людей – это совокупность баз данных информационного сектора экономики, которые могут стать основой для какого-либо дела. Информационный продукт – обработанные данные, представляющие интерес для покупателей. Информационная услуга – действие на потребителей с помощью информационного продукта с целью вызвать у них информационное насыщение.
Информационный бизнес – довольно молодая категория, представляющаяся на сегодняшний день очень перспективной.
5.Направления искусственного интеллекта
Доказательство теорем. Изучение приемов доказательства теорем сыграло важную роль в развитии искусственного интеллекта. Много неформальных задач, например, медицинская диагностика, применяют при решении методические подходы, которые использовались при автоматизации доказательства теорем. Поиск доказательства математической теоремы требует не только провести дедукцию, исходя из гипотез, но также создать интуитивные предположения о том, какие промежуточные утверждение следует доказать для общего доказательства основной теоремы.
Распознавание изображений. Применение искусственного интеллекта для распознавании образов позволила создавать практически работающие системы идентификации графических объектов на основе аналогичных признаков. В качестве признаков могут рассматриваться любые характеристики объектов, подлежащих распознаванию. Признаки должны быть инвариантны к ориентации, размера и формы объектов. Алфавит признаков формируется разработчиком системы. Качество распознавания во многом зависит от того, насколько удачно сложившийся алфавит признаков. Распознавания состоит в априорном получении вектора признаков для выделенного на изображении отдельного объекта и, затем, в определении которой из эталонов алфавита признаков этот вектор отвечает.
Машинный перевод и понимание человеческой речи. Задача анализа предложений человеческой речи с применением словаря является типичной задачей систем искусственного интеллекта. Для ее решения был создан язык-посредник, облегчающий сопоставление фраз из разных языков. В дальнейшем этот язык-посредник превратилась в семантическую модель представления значений текстов, подлежащих переводу. Эволюция семантической модели привела к созданию языка для внутреннего представления знаний. В результате, современные системы осуществляют анализ текстов и фраз в четыре основных этапа: морфологический анализ, синтаксический, семантический и прагматический анализ.
Игровые программы. В основу большинства игровых программ положены несколько базовых идей искусственного интеллекта, таких как перебор вариантов и самообучения. Одна из наиболее интересных задач в сфере игровых программ, использующих методы искусственного интеллекта, заключается в обучении компьютера игры в шахматы. Она была основана еще на заре вычислительной техники, в конце 50-х годов. В шахматах существуют определенные уровни мастерства, степени качества игры, которые могут дать четкие критерии оценки интеллектуального роста системы. Поэтому компьютерными шахматами активно занимался ученые со всего мира, а результаты их достижений применяются в других интеллектуальных разработках, имеющих реальное практическое значение.
В 1974 году впервые прошел чемпионат мира среди шахматных программ в рамках очередного конгресса IFIP (International Federation of Information Processing) в Стокгольме. Победителем этого соревнования стала шахматная программа «Каисса». Она была создана в Москве, в Институте проблем управления Академии наук СССР.
Машинная творчество. К одной из областей применений искусственного интеллекта можно отнести программные системы, способные самостоятельно создавать музыку, стихи, рассказы, статьи, дипломы и даже диссертации. Сегодня существует целый класс музыкальных языков программирования (например, язык C-Sound). Для различных музыкальных задач было создано специальное программное обеспечение: системы обработки звука, синтеза звука, системы интерактивного композиции, программы алгоритмической композиции.
Экспертные системы. Методы искусственного интеллекта нашли применение в создании автоматизированных консультирующих систем или экспертных систем. Первые экспертные системы были разработаны, как научно-исследовательские инструментальные средства в 1960-х годах прошлого столетия. Они были системами искусственного интеллекта, специально предназначенными для решения сложных задач в узкой предметной области, такой, например, как медицинская диагностика заболеваний. Классической целью этого направления изначально было создание системы искусственного интеллекта общего назначения, которая была бы способна решить любую проблему без конкретных знаний в предметной области. Ввиду ограниченности возможностей вычислительных ресурсов, эта задача оказалась слишком сложной для решения с приемлемым результатом.
Коммерческое внедрение экспертных систем произошло в начале 1980-х годов, и с тех пор экспертные системы получили значительное распространение. Они используются в бизнесе, науке, технике, на производстве, а также во многих других сферах, где существует вполне определенная предметная область. Основное значение выражения «вполне определенное», заключается в том, что эксперт-человек способен определить этапы рассуждений, с помощью которых может быть решена любая задача по данной предметной области. Это означает, что аналогичные действия могут быть выполнены компьютерной программой.