Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Лабораторная работа №7
Моделирование ЦУ на ПЭВМ
1.2.Научиться моделировать цифровые устройства на персональных ЭВМ.
2.1.Калабеков Б.А., Мамзелев И.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы, М. Радио и связь. 1997.
2.2.Калабеков Б.А., Мамзелев И.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы, М. Радио и связь. 1988.
2.3.Шило В.Я. Популярные цифровые микросхемы. М.: Радио и связь, 1987.
2.4.Конспект лекций.
3.1.Повторить материал по разделу 3.
4. 1.Персональный компьютер (программа Workbench).
5.1.Смоделировать и исследовать дешифратор на два входа.
.2.Смоделировать и исследовать распределитель импульсов.
5.3.Смоделировать цифровой компаратор и исследовать его.
5.4.Смоделировать делитель частоты с Кд=8 и исследовать его.
.5.Смоделировать цифровое устройство согласно задания преподавателя и исследовать его.
. Порядок выполнения работы
1. Смоделировать дешифратор на 2 входа.
1.1. Собрать схему дешифратора на 2 входа в базисе НЕ, И, ИЛИ.
.2. Проверить функционирование дешифратора и результаты занести в табл.1.
Таблица 1
Входы |
Выходы |
Х |
Х |
Y |
Y |
Y |
Y |
0 |
|||||
0 |
|||||
1 |
|||||
1 |
2. Смоделировать распределитель импульсов, построенный на счетчике совместно с дешифратором.
.1. Собрать схему распределителя импульсов на счетчике совместно с дешифратором.
.2. Исследовать схему распределителя импульсов согласно табл.2
Таблица 2
Счетчик |
Выходы распределителя |
Uвх |
Q |
Q |
Y |
Y |
Y |
Y |
0 |
||||||
1 |
||||||
2 |
||||||
3 |
||||||
4 |
3. Смоделировать цифровой компаратор для сравнения двух четырехразрядных чисел.
.1. Собрать схему цифрового компаратора.
.2. Исследовать схему для варианта А=В. Проставьте значения сигналов на схеме.
.3. Исследовать схему для варианта АВ. Проставьте значения сигналов на схеме (отметьте другими чернилами).
. Смоделировать делитель частоты на кольцевом сдвигающем регистре, построенном на D-триггерах с коэффициентом деления Кд=8
4.1. Собрать схему делителя частоты с Кд=8.
.2. Исследовать схему делителя частоты с Кд=8 и заполнить табл.3.
Таблица 3
Uвх |
Q |
Q |
Q |
Q |
0 |
||||
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
||||
5 |
||||
6 |
||||
7 |
||||
8 |
||||
9 |
5. Смоделировать схему цифрового устройства согласно задания преподавателя и исследовать ее.
. Содержание отчета
7.1.Наименование и цель работы.
.2.Схема дешифратора на два входа. Таблица истинности дешифратора.
.3.Схема распределителя импульсов. Таблица функционирования.
.4.Схема цифрового компаратора. Показать сигналы на схеме для вариантов А=В и АВ.
.5.Схема делителя частоты с Кд=8.
. Контрольные вопросы
.1.Назначение дешифратора.
8.2.Назначение распределителя импульсов.
.3.Назначение цифрового компаратора.
.4.Назначение делителей частоты.