Реферат- Диалогические единства
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Реферат:
«Диалогические единства».
Содержание
- Введение
- Диалогическое единство в тексте
- Типы диалогических единств
- Заключение
- Список литературы
Введение
Ряды указанных высказываний, или фраз, объединенных определенной темой, квалифицируются в лингвистике текста как сверхфразовые единства (СФЕ). Монологические СФЕ - это сложные синтаксические целые (ССЦ), а цепочки реплик - диалогические единства. Их минимальный количественный состав - две фразы, максимальный - три и более (в зависимости от потребности в реализации темы или микротемы, задаваемой (или развиваемой) элементом высказывания или текста, находящимся в сильной позиции, т.е. начала текста). Влияние сильной позиции на формирование структуры и семантики каждой реплики и ДЕ в целом - это линейное развитие текста на основе синтагматических отношений единиц ряда.
Исследователи диалогической формы речи отмечают, что она создается как сложная организация высказываний, специфика которой предопределяется не только характером коммуникативной ситуации, но и другими факторами, вытекающими из общих особенностей коммуникативного акта и правил формирования текста.
Диалогическое единство является формой интеракции двух или нескольких собеседников, которые обмениваются репликами - высказываниями, представляющими собой стимулы к реакциям или реакции на стимулы, в результате чего говорящими создается определенный общий контекст.
Потенциальная смысловая соотнесенность как компонентов реплики, так и самих реплик обусловлена лексико-семантическими узлами, лежащими в основе текстовой валентности; внутренние и внешние заполненные текстовые валентности и составляют то, что называется «знанием» текста (Н.Н. Леонтьева 1998: 49).
Диалогическое единство в тексте
Диалогическое единство представляет собой наиболее крупную структурно-семантическую единицу диалогической речи. Оно состоит из двух, реже трех или четырех предложений-реплик, тесно связанных между собой по смыслу и структурно; при этом содержание и форма первой реплики определяют содержание и форму второй и т. д., так что только в сочетании реплик обнаруживается необходимая для понимания полнота данной части диалога. Например:
1) — Кто говорит?
— Унтер-офицер Турбин (Булгаков).
2) — Поздравь! — сказал он.
— С чем?
— С победой... (Чехов).
В первом примере содержание и форма ответной реплики предложения определяются содержанием и формой первого вопросительного предложения: второе неполное предложение состоит из одного подлежащего, так как в первом вопросительном предложении спрашивается именно о субъекте действия (вопросительное местоимение кто); сказуемое же во втором предложении опущено, так как оно названо в первом.
Во втором примере все реплики — неполные предложения: в первом не хватает дополнения, чем вызвана вторая реплика — вопросительное предложение (сказуемое опущено, так как оно есть в первой реплике); наконец, третья реплика — неполное предложение, состоящее из одного дополнения, которого не хватает в первой реплике и которое представляет собой ответ на вопрос, заключенный во второй реплике.
Таким образом, и в первом и во втором случае полный смысл сообщения извлекается именно из сочетания реплик-предложений.
По значению и по формальным особенностям, в том числе и по интонации, диалогические единства делятся на ряд типов. Таковы, например, наиболее распространенные вопросно-ответные диалогические единства (см. выше); единства, в которых вторая реплика продолжает незаконченную первую; единства, в которых реплики связаны одним предметом мысли, представляют собой высказывания по поводу него; единства, в которых во второй реплике выражается согласие или несогласие с утверждением, заключенным в первой, и др. Например:
1) Татьяна. Он красиво одет...
Тетерев. И весел (Горький)
2) — С ума можно сойти...— прошептал я.
— Нет, не надо сходить. Просто вы не знаете, что такое театр (Булгаков).
Интонационная и смысловая незаконченность реплик, присоединительный союз в первой (1), лексический повтор (подхват) во второй (2) и др., а также свойственный большинству диалогических единств параллелизм в строении реплик и закономерная неполнота второй реплики — все это теснейшим образом связывает одну реплику с другой, превращает их сочетание в единую структуру.
Однако далеко не все идущие друг за другом реплики обладают этими признаками. Бывают реплики, представляющие собой законченные предложения, каждое из которых содержит свое сообщение. Например:
— Товарищ Максудов? — спросил блондин.
— Да, я...
— Ищу вас по всему театру,— заговорил новый знакомый,—позвольте представиться — режиссер Фома Стриж (Булгаков).
В этой части диалога из трех реплик только две первые представляют собой диалогическое единство; третья же, хотя и тесно связана с первой, представляет собой новый этап в разговоре: режиссер сначала удостоверился, тот ли это человек, которого он ищет, а затем перешел к нужному ему разговору.
Типы диалогических единств
Типы, выделяемые в зависимости от целеустановок:
1) информативное диалогическое единство;
2) директивное диалогическое единство;
3) обмен мнениями;
4) диалог, нацеленный на установление или регулирование межличностных отношений;
5) оценочное диалогическое единство;
6) фатический диалог.
Заключение
И так, диалогическое единство – это структурно-смысловая общность, текст двух или более участников речи. Оно обеспечивается наличием одной темы, согласием или несогласием собеседников. Так же – последовательность взаимосвязанных реплик, объединенных:
1) накоплением информации по данной теме;
2) мотивированностью форм;
3) сцеплением, опорой на предыдущую или последующую реплики.
Связь реплик осуществляется:
1) в виде цепочки взаимосвязанных словоформ;
2) через параллельность, однотипность строения.
Список литературы
- Словарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и дополн. — Назрань: Изд-во "Пилигрим". Т.В. Жеребило. 2010.
- B.B.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. Современный русский язык - М., 1987г
- http://www.dslib.net/russkij-jazyk/dialogicheskoe-edinstvo.html
2. Економіка підприємства Методичні рекомендації щодо виконання курсової роботи галузі знань 0305
3. Богатство художественного смысла в поэзии Ф. И. Тютчев
4. на тему- rdquo;Культура давніх слов~янrdquo; Зроблено- студентка гр
5. Исходные позиции
6. Реферат- Шпоры на экзамен по экономике
7. Личности в истории маркетинга
8. Задание 1 Дать определение потенциального барьера от чего зависит его величина
9. Судебные экспертизы
10. Организационная работа организация работы социальной службы разработка конкретных программ деятельнос
11. Золотой ключик или Ключ от счастья
12. Модель авторегрессии в корреляционной теории
13. . Тайна рождения. Меня назвали Надежда
14. Модели проведения рекламной кампании Последовательность рекламного маркетинга
15. животные разной породы
16. января 2013 года
17. раздражителей физич
18. а проявление грубости высокомерия неуважительного отношения к подчиненным; б невыполнение обещаний; в.
19. тема адміністративного права України
20. Реферат на тему- Австралія