Пояснительная записка В жизни нашей страны многое меняется но мастерство у белорусских людей всегда было

Работа добавлена на сайт samzan.net:

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»

ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ И ДИЗАЙНА

КАФЕДРА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Художественна роспись ткани

Учебная программа факультативных занятий для 5- 7 классов

учреждений общего среднего образования

Автор- составитель: студентка 5 курса специальности 1-03 01 06-02

«Изобразительное искусство и черчение. Технология»

Пограничная Ольга Антоновна

2013

1

   Пояснительная записка

В жизни нашей страны многое меняется, но мастерство у белорусских  людей всегда было в почете, а те, кто обладал им, пользовались большим уважением. Ведь в каждое произведение мастера вкладывали частицу своей души, теплоту своих рук. И это делало работу уникальной, неповторимой, ценной.

Ежедневно мы соприкасаемся с искусством, будь то архитектурные памятники на улицах города, реклама, которая прочно вошла в нашу повседневную жизнь, произведения декоративно-прикладного искусства, украшающие интерьеры квартир, офисов и нас самих (ювелирные украшения, элементы одежды и костюмы в целом). Идея сохранения, возрождения и развития народной культуры, является основной частью в образовании и воспитании детей. «Главная цель художественного образования - формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение национальным культурным наследием» (Кузин В.С. 1996 г.) Художественная роспись тканей является неотъемлемой частью в культурном наследии нашей страны.

Авторские изделия, выполненные ручной росписью, всегда эксклюзивны, в каждом из них душа художника, поэтому они вызывают интерес и желание приобрести, а новые технологии позволяют увидеть это произведение вписанным в окружающую среду или стать деталью вашего костюма.

В кружке на занятиях по батику не только углубляются знания учащихся и совершенствуются их практические навыки, но и развивается их мастерство. Содержание занятий в системе дополнительного образования расширяет и углубляет понимание школьниками вопросов теории изобразительного искусства, совершенствует их умение использовать теоретические знания на практике, в самостоятельной творческой работе.

Объектом исследования определены технологические особенности художественной росписи ткани. Предметом исследования является процесс преподавания батика на кружковых занятиях учащихся 5-7 классов.

Целью данной работы является исследование художественно-творческого развития детей в работе с техникой «Батик» и разработка методических особенностей преподавания батика на кружковых занятиях .

Основная цель кружка: формирование знаний, выработка умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства (техника росписи по ткани), приобщение учащихся к творческой деятельности.

В результате изучения курса ученик должен: знать историю художественной росписи ткани; владеть терминологией, встречающейся при изучении темы; уметь анализировать результаты своей творческой работы.

2

Цель программы: формирование знаний, выработка умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства (техника росписи по ткани), приобщение учащихся к творческой деятельности.

  Задачи программы:

     Обучающие:

- сформировать элементарные знания и умения в изучаемых видах декоративно- прикладного творчества;

- научить детей владеть различными инструментами и приспособлениями;

- познакомить детей с историей изучаемых видов росписи.

    Развивающие:

- развивать память, внимание, мышление, эстетический вкус, мелкую моторику рук, глазомер.

 Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие, целеустремлённость, терпение, положительное отношение к труду, доброе отношение к товарищам, бережливость.

3

Примерный тематический план

№п/п	Тема	Количество часов
1	Вводное занятие. История возникновения батика.	2
2	Основные виды художественной росписи ткани а) Узелковый батик б) Горячий батик в) Холодный батик г) Свободная роспись	6
3	Основы композиции в батике.	2
4	Техника узелковый батик . Использование акрилового батика.  Основные приемы и методы выполнения работ. Изготовление носовых платочков.	8
5	Холодный батик. Использование цветного и бесцветного резерва. Работа на тему: «Осенний букет».	10
6	Свободная роспись. Изготовление шарфа.	12
7	Горячий батик. Изготовление панно на тему: «Весенний вальс».	12
8	Творческий проект. Изготовление панно на свободную тему с использованием разных техник.	12
9	Методы закрепления батика на различных видах ткани.	4
10	Оформление работ к выставке.	2
11	Выставка детских работ «Первые шаги».	2
	Итого	70

4

Содержание программы

1.Вводное занятие. История возникновения батика. (2)

 Уточнение состава  кружковцев. Знакомство с программой кружка. Инструменты и материалы  для  выполнении различных работ. Правила безопасности труда и личной гигиены. Содержание рабочего места. Беседа о видах декоративно-прикладного искусства.

2. Основные виды художественной росписи ткани: (6)

а) Узелковый батик, б) Горячий батик, в) Холодный батик, г) Свободная роспись 

Виды росписи тканей. Применение тканей. Дизайн интерьера. Дизайн одежды и аксессуаров. Инструменты  и приспособления для росписи. Способы перевода рисунка на ткань.

Приготовление красителей. 

3. Основы композиции в батике. (2)

Выбор темы. Ритмическое построение в текстильном рисунке . Выделение композиционного центра.

Использование разнообразных художественных и технических приемов,  колористических средств для передачи настроения

4. Техника узелковый батик . Использование акрилового батика.  Основные приемы и методы выполнения работ. Изготовление носовых платочков. (8)

Основные приемы завязывания узелков. Правила использования акрилового батика. Изготовление носовых платков несколькими способами.

5. Холодный батик. Использование цветного и бесцветного резерва. Работа на тему: «Осенний букет». (10)

Создание эскиза работы. Выбор формата. Знакомство с резервирующими составами. Закрепление ткани на подрамник.  Перевод рисунка на ткань. Использование резервирующего состава. Роспись акриловыми красками. Проработка мелких элементов.

6. Свободная роспись. Изготовление шарфа. (12)

Создание эскиза шарфа. Работа над колористическим решением. Роспись акриловыми красками. Украшение шарфа декоративными элементами.

7. Горячий батик. Изготовление панно на тему: «Весенний вальс». (12)

5

Создание эскиза. Колористическое решение панно. Выбор формата. Закрепление ткани на подрамник. Перевод рисунка на ткань. Использование горячего воска как резервирующего состава. Роспись ткани. Оформление работы в рамку.

8. Творческий проект. Изготовление панно на свободную тему с использованием разных техник. (12)

Создание эскиза. Колористическое решение. Выбор техник для росписи ткани. Выбор формата. Закрепление ткани на подрамнике. Роспись ткани. Использование контуров. Оформление работы.

9. Методы закрепления батика на различных видах ткани. (4)

Закрепление батика на ткани паром. Закрепление акрилового батика утюгом. Применение методов в детских работах.

10. Оформление работ к выставке. (2)

Оформление работ в паспарту и в рамки. Разработка и изготовление приглашений. Рассылка приглашений.

11. Выставка детских работ «Первые шаги». (2)

Проведение выставки в музыкальном сопровождении. Торжественное награждение учеников грамотами и сувенирами.

6

Литература:

1.  Аверьянова, А.П. «Детский батик».- М.: Карапуз, 2007. - 16с.
2.  Аранова, С.В. «Обучение изобразительному искусству. Интеграция художественного и логического». - Санкт-Петербург.: Каро, 2004.
3.  Арманд, Т.А. Руководство по росписи ткани. - Спб.: Политехника, 1992. - 61 с.
4.  Вайткявичене, Р.В. Первоосновы техники батика // Школа и производство. - 1987. - №8.
5.  .Гильман, Р.А. Художественная роспись тканей. - М.: Владос, 2008.
6.  .Горяева Н.А. Первые шаги в мире искусства: Книга для учителя. –
7.  Давыдов, С. «Батик».- М.: АСТ-пресс, 2005. - 183с.
8.  Дмитриева, А. Словесный художественный образ и детский рисунок. - Искусство в школе, 1993.
9.  Кабанова,О. Путешествие в технику горячего батика. Декоративное искусство СССР.-1987.
10.  Крут, С.Ю. Роспись по ткани, батик. - Спб.: Корона принт,2000.

7

1. Реферат на тему- Спортивная гимнастика.html
2. Твори свою Волю таков да будет весь Закон и Любовь есть закон любовь в соответствии с волей Из псих
3. Реферат студентки 6 групи І курсу медичного факультету Маланюк Христини.html
4. Философские термины
5. необходимое условие деятельности предприятий так как они обеспечивают бесперебойность снабжения непреры
6. тематика физика и философа Б
7. Документация по операциям банков
8. Етика конкурентної боротьби
9. Тема- Створення елементарних запитів до таблиць ccess та використання підстановок для окремих полів; остаточне
10. Социальнокультурный сервис и туризм рок обучения- 1 СанктПетербург 2007.
11. Тема- Створення програми ~ ldquo;Перекладач термінівrdquo;
12. и органов ГУ- Раскрытие информации о деятельности гос органов; Проведение публичных обсуждений подг
13. химические свойства жиров определяются количественным соотношением входящих в их состав жирных кислот
14.  Основными задачами вертикальной планировки являются- проведение анализа естественного рельефа как
15. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации
16. Тема 3 Мировая энергетика
17. Характеристика учащегося
18. Варианты ответов Ответ 1 2 3 4 5
19. Анализ конкурентоспособности торговых марок чая на основе изучения его ассортимента
20. Современное течение и лечение инфекционного эндокардита

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе