Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

мова гіпертекстової розмітки

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Мова HTML.

HTML це скорочення від  HyperText Mark-up Language – «мова гіпертекстової розмітки».

Для того, щоб було зрозуміліше зазначимо, що в перших мовах програмування використовувався метод виконання програм «по рядках» - linear. Програма виконувала один рядок  і переходила до наступного, всі рядки, таким чином виконувались по порядку і для того, щоб перейти до виконання п’ятого рядка необхідно було виконати попередні чотири. Поняття «гіпертекстової розмітки» передбачає не «по-рядкове» виконання, а довільну розмітку з будь-яким порядком виконання. Таким чином «гіпертекст» є протилежністю до «по-рядках».

Слід ще зазначити, що існує різновид мови HTML і називається він XHTML (eXtensible HyperText Mark-up Language). Цей варіант є більш структурованим варіантом HTML і останнім часом використовується саме він. Не слід звертати на це увагу – просто потрібно взяти це до відому.

Основою виконання розмітки в мові HTML є так звані ТЕГи.  Всі теги мають однаковий формат. Вони починаються знаком “<”  і закінчуються знаком “>”.  В більшості випадків буває два тега – відкриваючий і закриваючий. Відкриваючий тег містить певну команду між значками < >, а закриваючий перед такою самою командою містить символ слеш “/”, наприклад:

<html>   - відкриваючий тег

</html> - закриваючий тег

Все, що розміщено між відкриваючим та закриваючим тегом є вмістом цього тега. З цього правила є декілька виключень. Наприклад існує тег, який є одразу і відкриваючим і закриваючим <br /> , він виконує перехід на наступний рядок і є по суті міткою.

Вся мова HTML  є по суті набором тегів і більше нічого. Отже – для того щоб вивчити цю мову необхідно вивчити всі теги (або при наймі основну їх частину).

Для того, щоб вивчити HTML найкраще просто писати на цій мові практично. Для цього нам потрібно дуже мало, а саме: програма типу «Блокнот»  для написання текстів програм і будь-який  Internet-браузер (Explorer, Opera, Mozila). Підключення до Internet для створення сторінок не потрібне.

Практичне заняття 1.  

Тема: Стуктура WEB-сторінки. Теги для виведення тексту.

Програмні засоби: Для набору програми використовуємо програму «Блокнот», для перегляду створених сторінок використовуємо браузер Explorer або Opera.

Теоретичні відомості.

WEB-сторінка  складається з обов’язкових тегів і має таку структуру:

<html>            // відкриваючий тег сторінки //

 <head>          // відкриваючий тег заголовка //

 </head>         // закриваючий тег заголовка //

     <body>       // відкриваючий тег тіла сторінки //

     .  .  .           

    </body>     // закриваючий тег тіла сторінки //

</html>           // закриваючий тег сторінки //

Ці теги повинні обов’язково використовуватись для будь-якої сторінки. Між тегами <body>  та </body>  розміщується весь матеріал сторінки.

Завдання 1:

1) Наберіть в редакторі «Блокнот» шаблон пустої сторінки :

 <html>            

   <head>          

   </head>         

       <body>       

       </body>    

</html>   

2) Збережіть файл з текстом шаблону під іменем  shablon1.htm. Зверніть увагу на зміну розширення з txt  на  htm. Місцем збереження може бути окрема папка з іменем  webpage на диску С: ( C:\webpage).

3) Відкрийте папку в якій ви зберегли файл і запустіть його на  виконання.

Ви повинні побачити пусту WEB-сторінку.

Теоретичні відомості

Введемо тепер в наш шаблон нові теги.

<tutle> Назва моєї сторінки </title>

Цей тег виводить заголовок на панелі заголовка сторінки, яку ви створюєте. Текст між тегами може бути будь-який. Цей тег поміщається між тегами <head> </head>.  Тобто:

<html>

  <head>

  <title> Моя сторінка </title>

  </head>

  <body>

  …

  </body>

<html>

В тілі сторінки використовуються текстові теги:

<p> text </p>             

Параграф (звичайний текст)

<h1> text </h1>

Заголовок (найбільший шрифт)

<h2> text </h2>

Підзаголовок (менше за h1)

<h3> text </h3>

Підзаголовок  (менше за h2)

<h4> text </h4>

Підзаголовок  (менше за h3)

<h5> text </h5>

Підзаголовок  (менше за h4)

<h6> text </h6>

Підзаголовок  (менше за h5)

<b> text </b>

Bold – жирний шрифт

<i> text </i>

Italic – курсивний шрифт

<small> text </small>

Зменшений шрифт

  <br />                             

Перейти на новий рядок

Завдання 2:

  1.  Наберіть в редакторі «Блокнот» текст  сторінки з використанням всіх перелічених типів шрифтів:

<html>

   <head>

   <title> назва моєї сторінки </title>

   </head>

  

      <body>

      <p> Моя перша сторінка </p>

      <h1> Це заголовок </h1>

<h2> Це підзаголовок </h2>

<h3> Це підзаголовок </h3>

<h4> Це підзаголовок </h4>

<h5> Це підзаголовок </h5>

<h6> Це підзаголовок </h6>

<b> жирний шрифт </b>

<i> курсив </i>

<small> зменшений шрифт </small>

</body>

</html>

  1.  Збережіть файл з текстом сторінки під іменем page1.htm в папці  C:\webpage

Завдання 3 (самостійне):

Напишіть WEB-сторінку  з наступним текстом,  використовуючи для оформлення тексту відповідні теги.

КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ

Розділ I ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ

Стаття 1. Україна є суверенна і незалежна, демократична,соціальна, правова держава.

Стаття 2. Суверенітет України поширюється на всю її  територію.

Україна є унітарною державою.

Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною.

Стаття 3. Людина, її життя і здоров’я, честь і гідність,недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю.

Права і свободи людини та їх гарантії визначають зміст і спрямованість діяльності держави. Держава відповідає перед людиною за свою діяльність. Утвердження і забезпечення прав і свобод людини є головним обов’язком держави.




1. Детская музыкальная школа г
2. Поэтому при выборе своего 3д принтера определите несколько значимых параметров о которых речь пойдет чуть.html
3. Тема 1 Введение Предмет и метод исторической науки
4. Особенности обучения детей ходьбе на лыжах в старшем дошкольном возрасте
5. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Київ ~
6. Тема- Урок развития речи Цель- развитие устной и письменной речи учся; формировать умение анализировать тек.html
7. 12 домов гороскопа
8. Правовые аспекты охраны труда
9.  SVELIUK INN 2 SVELYUK NTON Room 2 1
10. а ihtiklibru ihtik@ufcom
11. Разложение многочленов на множители Разложить многочлен на множители значит представить его в виде про
12. модуль перемещения был бы равен пройденному телом пути Может ли весь пройденный путь при движении тела по.
13. 2 Англ2 М 29 Рецензенти- Л
14. Pov TomВ моем доме всегда царит порядок
15. а Фамилия если фамилия была изменена то у
16. Открытие, ход и результаты генерального межевания
17. на тему- Музыкальная культура барокко Выполнила работу Ученица 11 класса А Карманова Ольга
18. Пошаговый план открытия интернетмагазина от практиков
19. чему учить как учить
20. Образ Лермонтова