У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Шарики массами 1 кг и 2 кг движутся параллельно друг другу в одном направлении со скоростями 4 м-с и 6 м-с соот

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Задачи для самостоятельного решения

Определение импульса (1-2)

3.1. Шарики массами 1 кг и 2 кг движутся параллельно друг другу в одном

направлении со скоростями 4 м/с и 6 м/с соответственно. Чему равен  суммар

ный импульс этих двух шариков?

3.2. Два одинаковых шарика массами 2 кг движутся навстречу друг другу.

Скорость одного шарика 3 м/с, другого 7 м/с. Найдите величину суммарного

импульса двух шариков.

3.3. Два одинаковых шарика массами 3 кг движутся во взаимно перпендику

лярных  направлениях со скоростями 3 м/с и 4 м/с. Чему равна величина полного импульса этой системы?

3.4. Шарик массой 0,1 кг упал на горизонтальную площадку, имея в момент

падения скорость 10 м/с. Найдите изменение импульса шарика при абсолютно неупругом ударе. В ответе укажите модуль полученной величины.

3.5. Пуля массой 10 г пробила стенку, при этом скорость ее уменьшилась от

800 м/с до 400 м/с. Найдите изменение импульса пули. В ответе укажите модуль полученной величины.

3.6. Шарик массой 0,2 кг свободно упал на горизонтальную площадку, имея

в момент падения скорость 15 м/с. Найдите изменение импульса шарика при

абсолютно упругом ударе. В ответе укажите модуль полученной величины.

 

3.7. Тело массой 1 кг равномерно вращается по окружности радиусом 1 м/ с

угловой скоростью 2 рад/с. Найдите модуль изменения импульса тела при повороте радиус-вектора, проведенного из центра окружности к телу, на 180°.

3.8. Тело массой 2 кг двигалось по окружности, причем в некоторой точке

оно имело скорость 4 м/с. Пройдя четверть окружности, тело приобрело ско-

рость 3 м/с. Определите модуль изменения импульса тела.

3.9. Мячик массой 200 г летел со скоростью 25 м/с. После удара о стенку он

отскочил под углом 120° к прежнему направлению со скоростью 15 м/с. Найди

те модуль изменения импульса мячика при ударе.

Изменение импульса и средняя сила (3-7)

3.10. Из орудия вылетает снаряд со скоростью 600 м/с. Определите массу

снаряда, если средняя сила давления пороховых газов равна 2700 кН и снаряд

движется внутри ствола 0,002 с.

3.11. Мяч массой 100 г, летящий со скоростью 2 м/с, пойман на лету. Какова

средняя сила удара мяча о руку, если он остановился за 0,02 с?

3.12. Молот массой 1000 кг падает с высоты 1,8 м на наковальню. Длитель-

ность удара 0,1 с. Удар неупругий. Определите среднее значение силы взаимо-

действия (в кН) молота и наковальни, g = 10 м/с2.

3.13. Металлический шарик массой 20 г, падающий со скоростью 5 м/с, ударяется упруго о стальную плиту и отскакивает от нее в противоположном направлении с такой же по модулю скоростью. Найдите среднюю силу взаимодействия шарика с плитой за время соударения, если оно длилось 0,01 с. Действием силы тяжести за время удара пренебречь.

3.8. Стальной шарик падает на горизонтальную поверхность стола с высо-

ты 45 см и, отскочив, поднимается на высоту 20 см. Масса шарика 20 г. Какова

средняя сила, с которой шарик действовал на стол при ударе, если соприкосновение шарика со столом длилось 10-4 с? Действием силы тяжести за время удара пренебречь, g = 10 м/с2.

3.9. Мячик массой 300 г летел со скоростью 20 м/с. После удара о стенку он

отскочил под прямым углом к прежнему направлению движения со скоростью

15 м/с. Какова средняя сила взаимодействия мячика и стенки во время удара,

если продолжительность удара 0,05 с?

3.10. Мячик массой 0,5 кг отскакивает от пола, имея перед ударом скорость

10 м/с, направленную под углом 60° к вертикали. Найдите среднюю силу взаи-

модействия мяча с полом, если длительность удара 0,1 с. Удар считать абсолют

но упругим, g = 10 м/с2 .

3.11. С каким ускорением будет подниматься с поверхности земли ракета

массой 1 т, если она выбрасывает вертикально вниз 10 кг раскаленных газов в

секунду со скоростью 1500 м/с? g = 10 м/с2.

3.12. Ракета массой 3 т поднимается вертикально вверх с ускорением 5,6 м/с2,

находясь на высоте 1600 км над Землей. Какая масса газов выбрасывается из сопла ракеты за 1 с? Скорость выброса газов 1800 м/с. Радиус Земли 6400 км, g=10 м/с2.

3.13. На ракете массой 5 т, летящей в глубоком космосе со скоростью 6 км/с,

для совершения поворота включают боковой реактивный двигатель. Скорость

газов в реактивной струе 2 км/с, расход топлива 10 кг/с. По окружности какого

радиуса (в км) происходит поворот?

3.14. Ракета массой 4 т выведена на круговую орбиту, радиус которой вдвое

больше радиуса Земли. При совершении маневра она некоторое время двигалась

по той же орбите, но с удвоенной скоростью. Какую массу газов в секунду дол-

жен выбрасывать реактивный двигатель для поддержания такого движения, если скорость газов в струе 1500 м/с? д = 10 м/с2.

3.15. При посадке на планету, лишенную атмосферы, космический корабль

сначала облетает ее на малой высоте с выключенными двигателями. Затем он

уменьшает скорость на 20%, и при новом режиме облета расход реактивного

топлива составляет 3 кг/с. Каким будет расход топлива при уменьшении скорос

ти облета еще вдвое? Скорость выброса газов постоянна.

3.16. Струя воды ударяется о вертикальную стену, расположенную перпен-

дикулярно к струе. После удара вода стекает вниз по стене. Найдите силу, с которой струя действует на стену, если площадь сечения струи 5 см2, а ее скорость 8 м/с.

3.17. Готовясь к прыжку, змея поднимает голову со скоростью 10 см/с. Считая

массу змеи 2 кг равномерно распределенной по ее длине, равной 80 см, найдите, на сколько миллиньютонов возрастает при этом сила давления змеи на землю.

Закон сохранения импульса (8-11)

3.18. Электровоз массой 1,8*105 кг, движущийся со скоростью 0,5 м/с, сталки-

вается с неподвижным вагоном массой 4,5*104 кг, после чего они движутся вместе. Найдите скорость (в см/с) их совместного движения.

3.19. Шар массой 200 г, двигавшийся со скоростью 5 м/с, сталкивается абсо-

лютно неупруго с шаром массой 300 г, двигавшемся в том же направлении со

скоростью 4 м/с. Найдите скорость шаров после удара. Ответ дайте в см/с.

3.20. Два тела, двигаясь навстречу друг другу со скоростью 3 м/с каждое, после

соударения стали двигаться вместе со скоростью 1,5 м/с. Найдите отношение их масс.

3.21. Из орудия массой 3 т вылетает в горизонтальном направлении снаряд

массой 15 кг со скоростью 650 м/с. Какую скорость (по абсолютной величине)

получит орудие при отдаче? Ответ дайте в см/с.

3.22. С кормы лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, прыгает

мальчик в горизонтальном направлении в сторону, противоположную движению лодки. С какой скоростью (относительно земли) прыгает мальчик, если скорость лодки после его прыжка возросла до 3 м/с, а масса мальчика 50 кг?

3.23. Летящий со скоростью 56 м/с снаряд разорвался на два осколка. Осколок

массой m1 = m/3, где m — масса снаряда, продолжает полет в том же направлении

со скоростью 112 м/с. Чему равна величина скорости второго осколка?

330. Из винтовки массой 5 кг производится выстрел. Во сколько раз скорость

отдачи винтовки, не прижатой к плечу стрелка, превышает скорость отдачи в слу-

чае, когда стрелок крепко прижимает винтовку к плечу? Масса стрелка 75 кг.

3.31. Тележка массой 120 кг вместе с человеком массой 80 кг движется со

скоростью 0,3 м/с. Человек начинает идти по тележке с постоянной скоростью в

направлении движения тележки. При какой скорости (в см/с) человека относи-

тельно тележки она остановится?

332. Человек бежит навстречу тележке. Скорость человека 2 м/с, скорость те-

лежки 1 м/с. Человек вскакивает на тележку и остается на ней. Какой будет скорость

тележки после этого, если масса человека в 2 раза больше массы тележки?

3.33. Тележка двигается с постоянной скоростью. Человек, скорость которо-

го в 2 раза больше, догоняет тележку, вскакивает на нее и остается на ней, в

результате чего скорость тележки увеличивается на 20%. Во сколько раз масса

тележки больше массы человека?

3.34. Стальная пуля массой 4 г, летящая горизонтально со скоростью 500 м/с,

попадает в центр боковой грани неподвижного стального бруска, масса которого

1 кг. После столкновения пуля отскакивает в противоположную сторону со

скоростью 400 м/с. Чему равна скорость (в см/с) бруска после столкновения?

3.35. Два мальчика стоят на коньках лицом друг к другу и держат за концы верев-

ку. Масса одного мальчика 30 кг, масса другого 40 кг. Один из мальчиков начинает

сматывать веревку таким образом, что ее длина уменьшается на 35 см за секунду.

С какой скоростью (в см/с) станет двигаться более легкий мальчик? Массой веревки

и силой  трения  пренебречь.

3.36. На противоположных концах неподвижной тележки массой 80 кг стоят

два человека, один — массой 50 кг, другой — массой 60 кг. Они одновременно

спрыгивают с тележки, со скоростями относительно земли 2 м/с и 1 м/с соответ-

ственно. Найдите, с какой скоростью (в см/с) будет после этого двигаться тележка.

Считать, что скорости людей в момент отрыва от тележки направлены

горизонтально.

3.37. Граната, летевшая горизонтально со скоростью 20 м/с, разорвалась на две

части. Скорость большего осколка равна 30 м/с и направлена под углом 60° к

горизонту. Скорость меньшего осколка 60 м/с. Найдите отношение масс осколков.

Сохранение проекции импульса (12-13)

3.38. По абсолютно гладкой горизонтальной поверхности движется со ско-

ростью 6 м/с ящик с песком массой 5 кг. В песок попадает гиря массой 1 кг,

отпущенная с некоторой высоты без начальной скорости. Определите скорость

ящика после попадания в него гири.

3.39. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальному пути со

скоростью 0,2 м/с, насыпали сверху 200 кг щебня. На сколько при этом умень-

шилась скорость (в см/с) вагонетки?

3.40. Спортсмен, стоя на роликовых коньках, бросает ядро массой 4 кг со

скоростью 8 м/с под углом 60° к горизонту. Какова начальная скорость (в см/с)

спортсмена после броска, если его масса 80 кг?

3.41. Груз массой 2 кг соскальзывает без трения с наклонной доски на непод-

вижную платформу массой 18 кг. С какой скоростью (в см/с) начнет двигаться

платформа, когда груз упадет на нее? Угол наклона доски к горизонту 60°, высота

начального положения груза над уровнем платформы 1,8 м. g = 10 м/с2.

3.42. В ящик с песком массой 12 кг, соскальзывающий с гладкой наклонной

плоскости, с высоты 3,2 м падает груз массой 4 кг и застревает в нем. Найдите

скорость ящика сразу же после попадания груза, если непосредственно перед

попаданием скорость ящика равнялась 8 м/с. Угол наклона плоскости к горизон-

ту 30°.g= 10 м/с2.

3.43. Лягушка массой 100 г сидит на конце доски массой 900 г и длиной 50 см,

которая стоит на гладкой горизонтальной поверхности. Лягушка прыгает под углом

15° вдоль доски. Какова должна быть начальная скорость лягушки, чтобы она при-

землилась на другом юнце доски? 9=10 м/с2 .

Комплексные задачи. Центр масс (14-17)

3.44. Человек массой 60 кг, стоя на коньках, горизонтально бросает перед

собой груз массой 2 кг со скоростью 3 м/с, а сам откатывается назад. Через сколько

секунд после броска человек остановится, если коэффициент трения коньков о

лед 0,01? g = 10 м/с2.

3.33. На противоположных концах неподвижной тележки массой 80 кг стоят

два человека, один — массой 50 кг, другой — массой 60 кг. Они одновременно

спрыгивают с тележки, со скоростями относительно земли 2 м/с и 1 м/с соответ-

ственно. Найдите, с какой скоростью (в см/с) будет после этого двигаться тележка.

Считать, что скорости людей в момент отрыва от тележки направлены

горизонтально.

3.34. Граната, летевшая горизонтально со скоростью 20 м/с, разорвалась на две

части. Скорость большего осколка равна 30 м/с и направлена под углом 60° к

горизонту. Скорость меньшего осколка 60 м/с. Найдите отношение масс осколков.




1. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ’ 1 ТЕМА РАБОТА С КОМАНДАМИ MS DOS Цель- научиться рабоать с командами MS DOS Теоретиче.html
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ ~ Дисертацією
3. Автоматизированная система оперативного управления перевозками
4. Основные этапы инвестиционного проекта
5. Курсовая работа Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы
6. Проблемы гражданского права Понятие гражданского права как отрасли права
7. ЗАДАНИЕ НА ПЗ11 Интерфейс Windows
8. Взаимоотношение различных элементов экосистемы
9. социальной стратификации
10. рукоятку держать хватом снизу локти прижать к бокам
11. Утверждаю Проректор по учебно воспитательной работе Л
12. по теме МЕТР. РИТМ
13. Исполнительная надпись нотариуса - документ для принудительного исполнения
14. Новогодние мотивы 1
15. тема предназначенная для ЭВМ на IBM701
16. Учет расходов индивидуального предпринимателя без образования юридического лица
17. Ответственность сторон за неисполнение или ненадлежащее исполнение договора аренды земельного участк
18. распространение искаженных иди заведомо ложных сведений для достижения определенных целей
19. БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра технологии металлов и ре
20. Проблеми та перспективи розвитку лізингових послуг в Україні