Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

это факторы механического термического радиационного химического биологического бактериологического

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Поражающие факторы источников ЧС - это факторы механического, термического, радиационного, химического, биологического (бактериологического), психоэмоционального характера, являющиеся причинами ЧС и приводящие к поражению людей, животных, окружающей природной среды, а также объектов народного хозяйства.

Поражающие факторы источников ЧС могут вызывать различные поражения людей.

Динамические (механические) факторы в результате непосредственного действия избыточного давления в фронте ударной волны, отбрасывания человека скоростным напором и ударов о внешние предметы, действия вторичных снарядов (конструкций зданий и сооружений, камней, осколков, стекол и др.) приводят к возникновению различных ранений и закрытых травм.

Термические факторы - в результате воздействия высоких температур (светового излучения, пожаров, высокой температуры окружающего воздуха и др.) возникают термические ожоги, общее перегревание организма; при низких - переохлаждение организма и отморожения.

Радиационные факторы - при авариях на радиационно опасных объектах и применении ядерного оружия в результате воздействия ионизирующих излучений на организм могут развиться лучевая болезнь (острая и хроническая) и лучевые ожоги кожи, а при попадании радиоактивных веществ в организм через дыхательные пути и желудочно-кишечный тракт - поражения внутренних органов.

Химические факторы - АОХВ1, боевые отравляющие вещества, промышленные и другие яды, воздействуя на людей при химических авариях, применении химического оружия, вызывают разнообразные (по характеру и тяжести) поражения.

Биологические (бактериологические) факторы - токсины, бактерии и другие биологические (бактериологические) агенты, выброс и распространение которых возможны при авариях на биологически опасных объектах, а в военных условиях при применении противником они могут привести к массовым инфекционным заболеваниям (эпидемии) или массовым отравлениям.

Психоэмоциональное воздействие поражающих факторов на людей, находящихся в экстремальных условиях, может проявляться снижением работоспособности, нарушением их психической деятельности, а в отдельных случаях - более серьезными расстройствами.

Неблагоприятное влияние поражающих факторов ЧС на человека и окружающую среду зависит не только от интенсивности, но и от продолжительности их воздействия (мгновенно или растянуто во времени). При этом вероятны сочетанные, множественные и комбинированные поражения. Поражения различных анатомических областей (например, груди и живота), вызванные одним и тем же травмирующим агентом (пуля, осколки и др.), называют сочетаппыми, а поражения одной анатомической области в нескольких местах (например, переломы бедренной кости в двух местах) - множественными; поражения двумя и более травмирующими агентами (например, механическая сила и ионизирующее излучение) относят к комбинированным.




1.  Юридична природа основних принципів міжнародного права Основні принципи міжнародного права є загальнови
2. Приговор и его постановление
3. Александровская средняя школа Лямбирского муниципального района Республики Мордовия Рассмо
4. Биология гидроида Obelia loveni
5. правового характера условия освобождения от уголовной ответственности и наказания
6. На тему- Роль и место менеджера на предприятии на примере СПК Шонтой Хилокского района Забайкаль
7. Охрана труда (конспект лекций)
8.  Горького В конце XIX века в русской литературе появляется новый герой босяк человек отвергнутый обще
9. Моя любовь во мне она никуда не исчезает меняются только объекты
10. она никогда не полагалась на безопасность носимой ею короныrdquo;
11. Реферат- Проект ТонЭС
12.  Механизмы развития и защиты Исследования процесса психического развития факторов оказывающих на него
13. Дати порівняльну характеристику неокейнсіанських і неокласичних теорій економічного зростання
14. Г учитель начальных классов средней общеобразовательной школы 18 На современном этапе реформиро
15. Происхождение, основные этапы развития и современные определения термина «библиография»
16. Аверсэв 2003 16 с
17. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Сургутский финансовоэкономический к
18. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания; понятие об общественном здоровь.html
19. Тема 1. ОБЩЕСТВО Задания уровня А Выберите один правильный ответ из четырех.html
20. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук3