Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»
Факультет международных отношений
Кафедра теории и истории международных отношений
Мировая политическая экономия
Программа дисциплины
(Стандарт ПД-ОПД)
Екатеринбург
2011
|
Утверждаю Проректор_________________ С.А.Рогожин «____»___________2011 |
Программа дисциплины «Мировая политическая экономия» составлена в соответствии с требованиями федерального/национально-регионального (вузовского) (подчеркнуть необходимое) компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки :
дипломированного специалиста по специальности 030700.62 международные отношения
бакалавра, магистра по направлению 030700.62 международные отношения по циклу «Общепрофессиональных и специальных дисциплин» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Семестр - 6
Общая трудоемкость дисциплины 80
В том числе:
лекций 32
семинаров ___
практических (лабораторных) работ - ___
Контрольные мероприятия:
рефераты - __
коллоквиумы - __
контрольные работы - 3
другие (домашние задания) - ____
Составитель (разработчик): Красавин И.В. к. филос. н., нет, доцент кафедры теории и истории международных отношений
_____________________________________________________________
(ФИО, степень, ученое звание, должность кафедра)
Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией факультета __________________________________________________________________
Протокол заседания № _____от ______
|
© Уральский государственный университет, 2011 © Красавин И.В. составление, 2011 |
I. Введение
1. Цель:
Курс ставит задачу представления модели мировой политической экономии в теоретических и практических аспектах. Предлагается разработка междисциплинарного подхода к анализу политэкономических отношений. Осуществляется синтез политэкономических проблем в аспекте международных отношений.
2. Задачи:
3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования (какие дисциплины используются в качестве основы для данной и в каких находит применение эта дисциплина).
Курс рассчитан на студентов 3 курса, обучающихся по направлению «Международные отношения». Структура и содержание курса определяются требованиями Государственного стандарта ВПО. Курс продолжает изучение общепрофессиональных дисциплин и является основой для изучения факультативных дисциплин бакалавриата.
4. Требования к уровню освоения содержания курса (приобретенные компетенции, знания, умения, навыки).
В результате освоения дисциплины студент должен
Знать:
Уметь:
Владеть
В ходе изучения дисциплины студенты обязаны изучить рекомендованную литературу, написать письменные контрольные работы по основным темам курса, сдать зачет. В ходе зачета студенты должны продемонстрировать знание содержания курса, умение применять теоретические знания для анализа конкретных ситуаций, а также способность аргументировано изложить собственную позицию по актуальным проблемам мировой политической экономии.
II. Cодержание курса
2.1. Темы и разделы, их краткое содержание
Тема 1. Мировая политическая экономия: методология и теория исследования
Влияние институциональных условий развития общества. Множественная причинность событий. Типы экономического взаимодействия. Типы политического взаимодействия. Уровни экономической организации. Типы организации труда. Уровни политической организации. Иерархия групп. Средства социальной организации. Формы социальной организации. Партнёрские сети и практики организации. Прогресс и эволюция общества.
Тема 2. Теоретические подходы к изучению политэкономии
Появление понятия политэкономии. Школа классической политэкономии. Экономическая социология марксизма. Теория капитализма Й. Шумпетера. Теория свободного рынка. Теория постиндустриального общества. Институциональная экономика, ордолиберализм, теория регуляции. Теория модернизации и теория зависимого развития. Мир-системные исследования.
Тема 3. Первобытность и переход к осёдлому земледелию
Симметричность социального устройства, гендерное равноправие (вариативность), политическое равенство. Собиратели и земледельцы. Географические преимущества Евразии. Управление настоящим, управление будущим. Агрокалендари, функциональная иерархия и концентрация власти, появление права и разделение труда. Появление патриархата и гендерного неравенства. Организационные преимущества земледельческой культуры над охотниками-собирателями. Появление государства.
Тема 4. Древний Мир – первые сообщества
Социальная эволюция vs социальный прогресс. Условия социальной организации: географическое и геостратегическое пространства, величина и плотность населения, структура внутренних и внешних отношений сообществ. Традиционный и капиталистический типы общества; территориальные и экстерриториальные сообщества. Политический пат, замкнутое и разомкнутое состояния общества. Трансформация и рост, монополизация активов. Динамика социальной и государственной организации древних сообществ: Бронзовый век (Шумер, Египет), Аккад, Левант, Персия – политико-экономическая конкуренция, расширение юрисдикций и увеличение империй.
Тема 5. Античность
Географическая и политическая дисперсность. Условия и следствия колонизации, коммерциализация сельского хозяйства и промышленности. Противостояние социально-экономических групп и тирания. Особенности самоуправляющегося полиса, капиталистические отношения и рыночная экономика. Экономический и политический кризис 4 в. до н.э. и младшая тирания, условия и следствия. Признаки массового общества. Эллинизм: урбанизация, рыночная экономика, административные реформы, финансовое регулирование и создание общего рынка на Ближнем Востоке в 3 в. до н.э. Социальная и экономическая экспансия греков на Восток. Социально-экономический кризис 2-1 вв. до н.э., условия и следствия. Условия римской экспансии, территориальное устройство полиса, социально-экономическая политика империи, реакция на кризис 3 в. н.э., создание городской культуры и мировая религия.
Тема 6. Китай V в. до н.э. – XIX в.
Географические условия и плотность населения. Социальная дифференциация, коммерциализация, централизация. Цинь: условия развития, административные реформы легистов, унификация империи. Старшая Хань: государственные монополии, натуральная экономика; влияние внешней торговли, социальная дифференциация, условия кризиса. Младшая Хань: социально-экономическое развитие, евразийская торговля, концентрация собственности, условия кризиса. Тан: контроль центральной Азии, феодализм, концентрация собственности, условия кризиса. Сун: развитие рыночной экономики, промышленности, транспорта; урбанизация, ограничение собственности, общий рынок в ЮВА. Юань: объединение Евразии, максимальная эксплуатация Китая. Мин: запрет на ч/с на землю, доминирование в ЮВА, географические открытия, социальная поляризация. Цинь: госмонополии, запрет ч/с на землю, предотвращение неравенства, рыночные отношения в микроэкономике, регулирование в макроэкономике, рост населения.
Тема 7. Ближний Восток, Центральная Азия, Индия
Социально-экономическое положение Византии в поздней античности и средних веках, следствия. Завоевания мусульман, условия, следствия. Доминирование в Средиземноморье в 8-12 вв., Аббасиды, создание административной структуры халифата, концентрация собственности, самодостаточность экономики. Ифрикия 8-11 вв., социальная структура, экономическое развитие, условия, следствия. Влияние кочевников на социально-политическое положение исламского региона с 11 века. Экономика мамлюкского султаната в 13-15 вв., госмонополии, условия экономического роста, условия кризиса 15 в. Индия: экономические отношения с внешним миром, внутренний рынок, социальная структура. Гуджарат, Малабарское и Коромандельское побережье, экономическая экспансия с 10 в. Появление европейцев в 15 в., отношения, экономическая независимость, условия. Условия политической зависимости с 18 в., британское завоевание. Отрицательный платёжный баланс, условия, следствия.
Тема 8. Европа. Средние века
5-7 вв. н.э. завоевания германцев, социальный регресс, родоплеменные отношения, натурализация экономики. 8-10 вв. н.э. тёмные века, прекращение внешней торговли, отсутствие денег, безграмотность. Каролинги: сепаратизм, вассалитет, административное деление. Светская и церковная власти, роль монастырей, влияние общей религии на регион. 9-10 вв. норманны, интенсификация торговых обменов. 11-13 вв. гибель Ифрикии, интенсификация торговых обменов, роль итальянских городов, урбанизация, влияние торговли на административную политику (Филипп-Август), трансъевразийская торговля. 14 в. условия кризиса, столетние войны, коммерциализация войны. 15 в. Венеция, Генуя, Милан, Флоренция: различие торгово-промышленного и финансового капитализма. Складывание бюрократических государств и внутренних рынков, административного контроля (война Роз, религиозные войны, опричнина, Фронда) и служилое дворянство. 16 в. Испания: завоевание Америки, дешёвые драгметаллы, роль инфляции, уничтожение производства, возвышение Голландии.
Тема 9. Новое время
Голландия, географические особенности, торговое посредничество, объединение европейского рынка, повышение эффективности управления европейских стран, Вестфальская система и меркантилизм. Социальная структура и развитие: Англия, Голландия – Франция, Италия. Пример периферии: Польша, Россия. Азия: самые крупные, рыночные, некапиталистические экономики (Персия, Индия, Китай), экономическая зависимость Европы до 19 в., условия европейского превосходства. Французская революция: административные реформы, гражданский кодекс, распространение капитализма. Великобритания: включение в мировую экономику, стабильная валюта, экспорт капитала. Появление железных дорог и пароходов, угля. Массовое производство потребительских товаров на экспорт. Массовый пролетариат и современные города. Экономический рост 30-40-х гг., промышленная депрессия 1839-1842 гг., депрессия в с/х в 1846-1848 гг., революция 1848 г. Экономический бум 1850 – 1873 гг. Миграция: с 50-х гг. 19 в. по 1914 гг. Подчинение Индии: активный платёжный баланс для Великобритании. Условия Великой депрессии 1873-1896 гг., следствия (дефляция, колонии, внутренние рынки, повышение уровня жизни бедных). Германия: догоняющее развитие. Финансово-промышленные конгломераты, системы соцобеспечения, участие государства в определении экономической политики. Конкуренция государств за капитал, стремление к гегемонии политическими средствами (империализм). Первая мировая война и уничтожение международной экономики.
Тема 10. Американская гегемония
Условия образования, контакты с Бразилией и Голландией. Север и Юг: выбор пути развития. Создание внутреннего рынка, вертикально-интегрированные корпорации, монополизм, экспансия американских компаний в конце 19 в. Производственный и финансовый рост в 1 мировой войне. Великая депрессия, условия и следствия: рабочее движение, Новый курс, 2 мировая война и постоянный спрос. Холодная война, развитие Европы, Японии, арабских стран, антиколониализм. Бреттон-Вудс, золотой стандарт. Экономический бум 50-60-х гг., государство благосостояния, достижение институциональных пределов роста. Кризис 1973-83 гг., курс плавающих валют, условия, следствия. Финансиализация американской экономики, изменение социальной структуры, гонка вооружений, возвращение капиталов, failed states. Зависимость экономического роста от институциональной структуры, роль гегемона. Три экспансии США: 70-е – Южная Америка, 80-е – СССР, 90-е – ЮВА. Эскалация военный конфликтов, терминальный кризис американского режима накопления, условия, следствия.
Тема 11. Юго-Восточная Азия
Япония 1920-30-х гг., индустриализация в странах ЮВА. План Маршалла, японские ФПГ, сервисный и нишевый характер экономики, условия, следствия, экспоненциальный рост. Индустриализация и рост инвестиций в ЮВА с 1970-х гг., самостоятельные и зависимые экономики ЮВА, условия, следствия. Япония: финансовая поддержка США, следствия, Плаза Аккорд 1985 г., стагнация японской экономики в 1990-х гг., условия, рост финансовых инвестиций. Условия экономического роста в ЮВА в 1980-90-х гг., условия, следствия. Обратный Плаза Аккорд 1995 г., следствия. Азиатский кризис 1998 г., условия, следствия. Китай, индустриальное развитие, ручной труд, преимущества и недостатки КНР. Экономическое влияние Китая на ресурсодобывающие и развивающиеся страны.
Тема 12. Европейский Союз
План Маршалла и экономический рост 1950-60-х гг., конкуренция американских компаний. Активизация создания ЕС в 1970-х гг., условия, следствия. Институциональные условия европейского развития. Реформы М. Тэтчер, приватизация, финансиализация британской экономики, отличие англосаксонского и континентального путей развития, условия, следствия. Преимущества и недостатки социально-экономического положения ЕС. Постиндустриализм, социальный консенсус, экономическая независимость. Экономическая экспансия ЕС. ЕС и США, ЕС и Китай – сравнение, достоинства и недостатки.
Тема 13. СССР и Россия
СССР – государство-корпорация, внешние и внутренние условия модернизации, формирование массового общества. Внутренний колониализм, условия, следствия. Кризис 1980-х гг., невозможность повторной модернизации, распад СССР, условия, следствия. Социальный регресс 1990-х гг. и первоначальное накопление капитала, условия, следствия. Становление олигархического режима государственного капитализма, структура отношений между социальными группами, условия, следствия. Сравнение РФ с развитыми, развивающимися и бедными странами, сходства и отличия. Неустойчивость институциональных отношений, проблема легитимности. Отсутствие влияния во внешнем мире, условия.
2.2. Темы лабораторных, семинарских занятий и коллоквиумов (если предусмотрены)
Не предусмотрено
Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Контрольные вопросы для самостоятельной работы:
Контрольная 1
Контрольная 2
Контрольная 3
Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
III. Распределение часов курса по темам и видам
(для студентов дневного обучения)
|
№ п/п |
Тема, раздел |
Учебный план, часов |
|||
|
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
Итого по темам |
|||
|
Лекции |
Семинары |
||||
|
1 |
Тема 1. Мировая политическая экономия: методология и теория исследования |
2 |
5 |
7 |
|
|
2 |
Тема 2. Теоретические подходы к изучению политэкономии |
1 |
5 |
6 |
|
|
3 |
Тема 3. Первобытность и переход к осёдлому земледелию |
1 |
3 |
4 |
|
|
4 |
Тема 4. Древний Мир – первые сообщества |
1 |
3 |
4 |
|
|
5 |
Тема 5. Античность |
2 |
3 |
5 |
|
|
6 |
Тема 6. Китай V в. до н.э. – XIX в. |
2 |
3 |
5 |
|
|
7 |
Тема 7. Ближний Восток, Центральная Азия, Индия |
1 |
3 |
4 |
|
|
8 |
Тема 8. Европа. Средние века |
1 |
3 |
4 |
|
|
9 |
Тема 9. Новое время |
2 |
4 |
6 |
|
|
10 |
Тема 10. Американская гегемония |
2 |
4 |
6 |
|
|
11 |
Тема 11. Юго-Восточная Азия конфликта. |
1 |
4 |
5 |
|
|
12 |
Тема 12. Европейский Союз |
1 |
3 |
4 |
|
|
13 |
Тема 13. СССР и Россия |
1 |
3 |
4 |
IV. Форма итогового контроля: зачет.
V.Учебно-методическое обеспечение курса
1. Рекомендуемая литература
Дополнительная: