У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 1 Философия как социокультурный феномен Что буквально означает греческое слово философия

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

ТЕСТЫ ПО ФИЛОСОФИИ

К ВЕСЕННЕЙ СЕССИИ 2010

Часть I

Раздел I. Философия в исторической динамике культуры

Тема 1. Философия как социокультурный феномен

  1.  Что буквально означает греческое слово «философия»?

а) всезнание

б) любовь к мудрости

в) мудрость

г) проницательность

  1.  Как называется совокупность воззрений, оценок, принципов человека, определяющих его общее понимание действительности, его образ мысли и поведения?

а) мировоззрение

б) мироздание

в) миропорядок

г) мироустройство

  1.  Каким понятием выражается эмоционально-чувственная сторона в структуре мировоззрения?

а) мироописание

б) мироощущение

в) миропознание

г) миропонимание

  1.  Какой из перечисленных типов мировоззрения является древнейшим?

а) мифологическое мировоззрение

б) научное мировоззрение

в) религиозное мировоззрение

г) философское мировоззрение

  1.  Какой из перечисленных предметов был главным в ранней античной философии?

а) космос

б) познавательная деятельность

в) смысл жизни

г) человек

  1.  Какой из перечисленных предметов был главным в европейской философии Нового времени?

а) космос

б) познавательная деятельность

в) смысл жизни

г) человек

  1.  В каком из перечисленных разделов философии предметом исследования является познавательная деятельность?

а) аксиология

б) гносеология

в) онтология

г) праксиология

Тема 2. Исторические типы классической философии

Философия и миф: становление философии в культуре древних цивилизаций Востока

  1.  Как называются древнеиндийские сакральные тексты, содержащие исходные идеи индийской философии?

а) веданта

б) веды

в) сансара

г) шудры

  1.  Какая из перечисленных школ древнеиндийской философии является ортодоксальной?

а) буддизм

б) джайнизм

в) йога

г) локаята

  1.  Какая из перечисленных школ древнеиндийской философии является неортодоксальной?

а) буддизм

б) веданта

в) йога

г) миманса

  1.  Кто автор изречения (в книге «Лунь юй»): «Государь должен быть государем, сановник — сановником, отец — отцом, сын — сыном»?

а) Гуань Чжун

б) Конфуций

в) Лао-цзы

г) Мо-цзы

  1.  Кто считается основателем даосизма и автором «Канона Пути и благодати» (Дао дэ цзин)?

а) Гуань Инь

б) Конфуций

в) Лао-цзы

г) Хой Ши

  1.  Какая из перечисленных философских школ Древнего Китая разрабатывала концепцию деспотического управления государством и «почтения к закону»?

а) легизм

б) даосизм

в) конфуцианство

г) моизм

Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции.

  1.  Кто основатель милетской школы?

а) Гераклит

б) Гесиод

в) Парменид

г) Фалес

  1.  Каким представлялось Фалесу начало мира?

а) атомы — основа всех вещей

б) боги — творцы всего существующего

в) вода — начало всего существующего

г) четыре элемента — начала всех вещей

  1.  Что такое «апейрон» в учении Анаксимандра?

а) атом

б) бесконечное

в) бесценное

г) материя

  1.  Что, по мнению Анаксимена, является началом всего?

а) бесконечность

б) воздух

в) огонь

г) эфир

  1.  Кто первый назвал вселенную «космосом»?

а) Анаксимандр

б) Гераклит

в) Пифагор

г) Фалес

  1.  Каким словом Пифагор называл свое учение?

а) любомудрие

б) мудрость

в) наука

г) эзотерика

  1.  Кто автор выражения «всё течет» и учения о непрестанном становлении всего существующего?

а) Анаксагор

б) Гераклит

в) Парменид

г) Фалес

  1.  Что, по мысли Гераклита, является основой гармонии?

а) борьба противоположностей

б) любящее согласие

в) разумное согласование

г) сдержанность: ничто не слишком

  1.  Кто первым в истории философии поставил вопрос о бытии?

а) Гераклит

б) Парменид

в) Сократ

г) Фалес

  1.  Какой путь ведет, по словам Парменида, к представлению о единстве и неподвижности бытия?

а) путь наблюдения

б) путь самопознания

в) путь убеждения

г) путь фантазии

  1.  Какие суждения разработал Зенон Элейский в поддержку учения Парменида?

а) апории

б) афоризмы

в) софизмы

г) трюизмы

  1.  Кто из названных философов утверждал, что невозможно деление вещей до бесконечности?

а) Анаксагор

б) Демокрит

в) Зенон Элейский

г) Парменид

  1.  Что означает греческое слово «атом»?

а) материальный

б) мельчайший

в) невидимый

г) неделимый

  1.  Как Демокрит называл человека?

а) двуногим без перьев

б) микрокосмосом

в) ошибкой природы

г) царём природы

  1.  Что такое человек, по определению Протагора?

а) двуногое существо без перьев

б) мера всех вещей

в) микрокосмос

г) существо общественное

  1.  Что значит у Сократа слово «диалектика»?

а) искусство побеждать в споре

б) искусство рассуждения

в) учение о единстве и борьбе противоположностей

г) учение о принципах связи и развития

  1.  Какая из этих поговорок принадлежит Сократу?

а) бранись с таким расчетом, чтобы скоро стать другом

б) многознание уму не научает

в) слушай побольше

г) я знаю, что ничего не знаю

  1.  Что, согласно учению Платона, существует вечно и неизменно?

а) гомеомерии

б) государство

в) идеи

г) космос

  1.  Что представляет собой познание, с точки зрения Платона?

а) конституирование мира в сознании субъекта

б) отражение объективной реальности

в) припоминание того, что известно ещё до рождения

г) смысловое упорядочение феноменов

  1.  Все реально существовавшие государства Платон считал не идеальными, потому что они не обеспечивали…

а) благосостояние

б) законность

в) свободу

г) справедливость

  1.  За что Аристотель в принципе критиковал философию Платона?

а) за обособление сущностей вещей от их существования

б) за подчинение индивидов идее государства

в) за теорию познания как припоминания

г) за учение о бессмертии души

  1.  Что такое материя в трактовке Аристотеля?

а) возможность осуществления формы

б) действительность

в) протяженная субстанция

г) совокупность всего существующего

  1.  Каким образом в философии Аристотеля «первое движущее» («бог»), будучи само неподвижным (неизменным), приводит в движение все сущее?

а) божество устанавливает закон движения вещей

б) вещи питаются энергией божественной эманации

в) всё стремится к божеству как к цели, любя его совершенство

г) идеальная сила постепенно переходит от тонких материй к грубым

  1.  В чем, с точки зрения этики Аристотеля, состоит человеческая добродетель?

а) в исполнении долга

б) в любви к богу

в) в обладании серединой

г) в соблюдении традиций

  1.  По определению Аристотеля, человек есть…

а) мера всех вещей

б) микрокосмос

в) существо общественное

г) творение божье

  1.  Аристотель выделил три правильные и три неправильные формы государства. Какая среди нижеуказанных — «неправильная»?

а) аристократия

б) демократия

в) монархия

г) полития

  1.  Кто основатель кинизма?

а) Антисфен

б) Герострат

в) Диоген

г) Пиррон

  1.  Чего искал Диоген, расхаживая по городу днём с зажжённым фонарем?

а) мудрости

б) справедливости

в) счастья

г) человека

  1.  Какова, с точки зрения Эпикура, основная цель благоразумного человека?

а) апатия, бесстрастие

б) безмятежность духа

в) очищение души

г) удовольствие

  1.  О чем Эпикур говорил, что она для нас ничто и не имеет к нам никакого отношения?

а) о печали

б) о смерти

в) о совести

г) об истине

  1.  В чем состоит конечная цель человека, согласно учению Зенона Китионского?

а) жить согласно с природой

б) избегать страданий и стремиться к наслаждениям

в) изменять мир согласно требованиям человеческого разума

г) очищать душу для избавления от новых рождений

  1.  Что является главным принципом и признаком скептицизма (пирронизма)?

а) воздержание от суждений

б) отрицание всего

в) релятивизм

г) сомнение во всем

  1.  Кто основатель неоплатонизма?

а) Плотин

б) Порфирий

в) Прокл

г) Ямвлих

  1.  Что, согласно учению неоплатоников, является началом всего существующего?

а) апейрон

б) единое

в) материя

г) многое

Философия и религия. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре

  1.  Кто такие апологеты?

а) апостолические делегаты

б) раннехристианские богословы, защитники новой веры

в) сторонники одной из христианских ересей

г) толкователи апокалипсиса

  1.  Что такое «патристика»?

а) теория непогрешимости Папы Римского

б) учение о Боге-Отце

в) учения «отцов церкви»

г) христианское учение о патриотизме

  1.  По христианским представлениям, мир…

а) вечен, не имеет начала и конца

б) имеет начало и конец

в) имеет начало, но не имеет конца

г) не имеет начала, но грядёт его конец

  1.  Каково, по библейским представлениям, положение человека в мире?

а) человек — обыкновенное существо, как и другие

б) человек — худшее существо в мире, порочное, греховное

в) человек — ничтожная, ничего не значащая величина в мире

г) человек — венец творения и владыка земли

  1.  Кто автор изречения «достоверно, ибо нелепо» (в искаженной передаче: «верую, ибо абсурдно»)?

а) Августин

б) Боэций

в) Ориген

г) Тертуллиан

  1.  Что такое «Град Божий» у Августина Аврелия?

а) идеальный, несуществующий город блаженных

б) люди, живущие любовью к Богу

в) потусторонний рай

г) теократическое государство

  1.  Каким термином следует охарактеризовать воззрения Августина Аврелия на историю?

а) палингенесия

б) пессимизм

в) провиденциализм

г) холизм

  1.  Какое положение, с точки зрения схоластики, занимает философия по отношению к другим наукам?

а) философия — главная среди наук

б) философия — методология наук

в) философия — служанка богословия

г) философия — совокупность всех наук

  1.  Какой источник знаний считался в схоластической философии главным критерием истины?

а) априорные знания

б) мистическая интуиция

в) Священное писание

г) чувственный опыт

  1.  Размежевание средневековой схоластики на два направления — реализм и номинализм — произошло из-за вопроса о…

а) методе доказательства бытия Бога

б) природе общих понятий (универсалий)

в) свободе воли человека

г) сроке второго пришествия Христа

  1.  Сторонники крайнего реализма утверждали, что универсалии существуют…

а) до вещей

б) до вещей и в вещах

в) в вещах и после вещей

г) после вещей

  1.  Сторонники крайнего номинализма утверждали, что универсалии существуют…

а) до вещей

б) до вещей и в вещах

в) в вещах и после вещей

г) после вещей

  1.  Кто автор формулы «понимаю, чтобы верить»?

а) Абеляр

б) Ансельм

в) Росцелин

г) Эриугена

  1.  Кто основатель томизма?

а) Томас Мор

б) Томас Мюнцер

в) Фома Аквинский

г) Фома Кемпийский

Философия эпохи Ренессанса

  1.  Кто основатель и глава Флорентийской платоновской академии?

а) Ландино

б) Пико делла Мирандола

в) Плетон

г) Фичино

  1.  Какое понятие является основополагающим в философской концепции Николая Кузанского?

а) понятие бесконечности

б) понятие космоса

в) понятие откровения

г) понятие субстанции

  1.  Как Николай Кузанский называл знание о непостижимости бесконечности?

а) абсолютным знанием

б) объективным знанием

в) относительным знанием

г) учёным незнанием

  1.  Какой из приведённых ниже тезисов соответствует учению Николая Кузанского о строении вселенной?

а) Земля — центр мира, а сфера неподвижных звёзд — его периферия

б) у вселенной нет центра и периферии

в) центром вселенной является Бог

г) центром вселенной является Солнце

  1.  Кто в эпоху Возрождения выдвинул теорию, согласно которой Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца?

а) Бруно

б) Галилей

в) Кеплер

г) Коперник

  1.  Что означает у Джордано Бруно выражение «героический энтузиазм»?

а) ненависть к обскурантизму

б) несгибаемая воля к победе

в) стойкость и верность своим убеждениям

г) стремление (любовь) к божественности

  1.  Никколо Макиавелли считал, что государь при управлении подданными должен…

а) исходить из принципов христианской морали

б) по возможности, держаться добра, но уметь вступить на путь зла

в) пренебрегать всеми нравственными нормами

г) строго соблюдать установленные законы

  1.  Кто ввел в оборот слово «утопия»?

а) Карл Маркс

б) Томас Мор

в) Томмазо Кампанелла

г) Эразм Роттердамский

  1.  Кто автор «Города Солнца»?

а) Роберт Оуэн

б) Сирано де Бержерак

в) Томмазо Кампанелла

г) Эразм Роттердамский

Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.

  1.  Кто зачинатель экспериментально-математического исследования природы?

а) Галилео Галилей

б) Джордано Бруно

в) Исаак Ньютон

г) Френсис Бэкон

  1.  Какая задача философии становится главной в период становления естественных и гуманитарных наук Нового времени?

а) определение смысла существования

б) познание начал всего существующего

в) познание сущности вещей

г) разработка и обоснование методов научного познания

  1.  Что, с точки зрения эмпиризма, должно быть основой научного знания?

а) априорные принципы разума

б) интуиция

в) логика и математика

г) чувственный опыт

  1.  Кто основоположник эмпиризма?

а) Галилео Галилей

б) Джон Локк

в) Рене Декарт

г) Френсис Бэкон

  1.  Какой метод познания природы Ф. Бэкон считал основным?

а) анализ

б) дедукция

в) индукция

г) синтез

  1.  Что, с точки зрения новоевропейского рационализма, следует считать первоосновой научного знания?

а) общеобязательные принципы разума

б) общепризнанные мнения

в) практику

г) чувственный опыт

  1.  Кто основоположник рационализма в философии Нового времени?

а) Бенедикт Спиноза

б) Николай Кузанский

в) Рене Декарт

г) Френсис Бэкон

  1.  Что, по мнению Р. Декарта, нужно для достижения подлинного знания, позволяющего распоряжаться силами природы?

а) жизненный опыт

б) изучение мудрости древних

в) научный метод

г) проницательность, прозорливость

  1.  Р. Декарт, исходя из своего дуалистического учения о соотношении мышления и протяжения, утверждал, что человеческое тело есть…

а) астральное тело

б) машина

в) мыслящее тело

г) храм Божий

  1.  Б. Спиноза, критикуя Декарта, утверждал, что не может быть двух субстанций. Сколько должно быть субстанций, по мысли Спинозы?

а) одна

б) три

в) бесконечное множество

г) субстанций нет вообще

  1.  Какое понятие основное в философской концепции Готфрида Вильгельма Лейбница?

а) бесконечность

б) идея

в) материя

г) монада

Социально-исторические и мировоззренческие основания философской мысли эпохи Просвещения

  1.  Как называется идейное течение, высший подъем которого пришелся на XVIII в., отводившее разуму роль движущей силы, которая обеспечит человечеству всесторонний прогресс?

а) возрождение

б) материализм

в) просвещение

г) рационализм

  1.  Как называется распространенное в эпоху Просвещения воззрение, что Бог, создав мир, больше не вмешивается в естественное течение его событий?

а) атеизм

б) деизм

в) пантеизм

г) теизм

  1.  Кто первым выдвинул теорию общественного договора, популярную среди сторонников философии Просвещения?

а) Гуго Гроций

б) Джон Локк

в) Жан Жак Руссо

г) Томас Гоббс

  1.  Кто автор сочинения «Человек-машина» (1747 г.), в котором человеческий организм представлен как самозаводящийся механизм.

а) Гельвеций

б) Гольбах

в) Кондильяк

г) Ламетри

  1.  Согласно теории общественного договора Ж. Ж. Руссо, верховным руководством в обществе является…

а) государственный аппарат

б) государь

в) общая воля

г) парламент

Немецкая классическая философия и её роль в развитии европейской философской традиции

  1.  Какое познание Кант называл трансцендентальным?

а) познание вещей самих по себе

б) познание видов априорного познания предметов

в) познание своего «я»

г) познание трансцендентных сущностей

  1.  На чем, согласно Канту, основаны всеобщие и необходимые законы природы?

а) на замысле Бога

б) на идеях разума

в) на категориях рассудка

г) ни на чем

  1.  В «Критике чистого разума» Кант писал, что ему пришлось ограничить знание, чтобы освободить место… — Чему?

а) абсурду

б) вере

в) любви

г) надежде

  1.  Что сформулировал Кант словами: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства»?

а) гипотетический императив

б) золотое правило

в) категорический императив

г) моральное правило, в котором обобщён общечеловеческий опыт

  1.  К чему (кому), согласно Канту, никогда нельзя относиться всего лишь как к средству, но всегда нужно относиться как к цели?

а) к Богу

б) к живому существу

в) к прогрессу человечества

г) к человеку

  1.  Кто называл свою философскую систему «наукоучением»?

а) Гегель

б) Кант

в) Фихте

г) Шеллинг

  1.  Каким основным методом пользовался Гегель при построении своей философской системы?

а) аксиоматическим

б) гипотетико-дедуктивным

в) диалектическим

г) индуктивным

  1.  В каком направлении разворачивается у Гегеля философская система?

а) от абсолютного к относительному

б) от абстрактного к конкретному

в) от сложного к простому

г) от явлений к сущности

  1.  Какой принцип Фейербах положил в основу своей философии?

а) антропологический

б) атеистический

в) теологический

г) феноменологический

  1.  С точки зрения Фейербаха, сущность Бога есть отчужденная сущность…

а) государства

б) мира

в) общественных отношений

г) человека

  1.  Какое из приведенных выражений принадлежит Фейербаху?

а) человек — канат, натянутый между животным и сверхчеловеком

б) человек человеку бог

в) человек человеку волк

г) человек-машина

Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии

  1.  Какая из различавшихся С. Кьеркегором трех стадий человеческого существования является первой?

а) религиозная

б) эстетическая

в) этическая

г) ювенальная

  1.  Что, по С. Кьеркегору, является основой религиозной веры?

а) абсурд

б) нравственное воспитание

в) философия

г) чудо

  1.  К какому направлению относится философия А. Шопенгауэра?

а) волюнтаризм

б) интеллектуализм

в) пантеизм

г) позитивизм

  1.  Что такое «жизнь», по определению Ф. Ницше?

а) воля к власти

б) долгое сновидение

в) способ существования белковых тел

г) торжествующее свинство

  1.  Что или кто, с точки зрения Ф. Ницше, является смыслом существования человека?

а) власть над миром

б) любовь

в) сверхчеловек

г) счастье

  1.  Вопрос о чем Ф. Энгельс называл «основным вопросом философии»?

а) о бытии сущего

б) о смысле жизни

в) об основных законах природы, общества и мышления

г) об отношении мышления к бытию

  1.  Что, по определению К. Маркса, является сущностью человека?

а) свобода

б) совокупность всех общественных отношений

в) способность постигать сущность вещей

г) способность производить орудия

  1.  Что в марксистской теории познания считается важнейшим критерием истины?

а) логическая согласованность знаний

б) очевидность исходных принципов

в) практика

г) чувственный опыт

  1.  Что, согласно К. Марксу, является основой развития политической и идеологической жизни общества?

а) классовые противоречия

б) производительные силы

в) производственные отношения

г) товарно-денежные отношения

  1.  Что, по утверждению В. И. Ленина, является основной причиной существования государства?

а) естественная необходимость организации жизни общества

б) естественное стремление одних людей властвовать над другими

в) непримиримость классовых противоречий

г) общественный договор

  1.  Кто основоположник позитивизма?

а) Кант

б) Коген

в) Конт

г) Милль

  1.  О. Конт считал, что наука должна изучать явления, не претендуя на познание «конечных причин», и стремиться к «замене слова «почему» словом…

а) зачем

б) как

в) сколько

г) что

  1.  Какое мышление, отдавая себе отчет о пределах своих возможностей, претендует, с точки зрения О. Конта, лишь на относительное, а не абсолютное знание?

а) абстрактное

б) метафизическое

в) научное

г) теологическое

  1.  Какой из перечисленных принципов предложил Э. Мах?

а) принцип историзма

б) принцип системности

в) принцип тождества мышления и бытия

г) принцип экономии мышления

  1.  Какой этап развития позитивизма связан преимущественно с проблемами анализа языка?

а) ранний позитивизм

б) эмпириокритицизм

в) неопозитивизм

г) постпозитивизм

  1.  Кто автор афоризма «Границы моего языка означают границы моего мира»?

а) Витгенштейн

б) Гадамер

в) Рассел

г) Хайдеггер

  1.  Что отличает «новый эмпиризм», провозглашенный участниками «Венского кружка» от предшествующего позитивизма?

а) метод логического анализа

б) принцип экономии мышления

в) психологическое обоснование логики

г) трансцендентальное обоснование знания

  1.  Каким термином в логическом позитивизме обозначается процесс установления истинности утверждений путем их эмпирической проверки?

а) апперцепция

б) верификация

в) коннотация

г) фальсификация

  1.  Какой критерий предложил К. Поппер для демаркации науки от метафизики?

а) критерий верифицируемости

б) критерий непротиворечивости

в) критерий релевантности

г) критерий фальсифицируемости

  1.  Что такое «научная революция», по Т. Куну?

а) новое решение вечных проблем

б) открытие подлинной сущности явлений

в) открытие, ведущее к изменению технологий

г) смена парадигм, понятийной сетки

  1.  Как называется официально признанная философия католицизма?

а) неоплатонизм

б) неопозитивизм

в) неореализм

г) неотомизм

Основные стратегии развития неклассической западной философии в XX веке

  1.  Кто основатель феноменологии?

а) Гегель

б) Гуссерль

в) Кант

г) Хайдеггер

  1.  Каким термином Э. Гуссерль обозначил основное свойство сознания — свойство направленности, предметности, свойство быть «сознанием-о»?

а) имманентность

б) интенциональность

в) трансцендентальность

г) трансцендентность

  1.  Какой термин М. Хайдеггер определил выражением «себя-в-себе-самом-показывающее»?

а) видимость

б) интенция

в) феномен

г) явление

  1.  Какое истолкование М. Хайдеггер придал термину Dasein («вот-бытие», «присутствие»)?

а) бытие вообще

б) сущее, которое всегда я сам

в) трансцендентальный субъект

г) эмпирический субъект

  1.  Что, согласно М. Хайдеггеру, является «субстанцией» человека?

а) дух

б) интенциональность

в) тело

г) экзистенция

  1.  Что, по мнению К. Ясперса, является одним из «истоков философии» (наряду с удивлением и сомнением)?

а) воля к власти

б) пограничные ситуации

в) религиозная вера

г) страсть к познанию

  1.  Какой тезис является, по мнению Ж. П. Сартра, общим для разных вариантов экзистенциализма?

а) бытие есть, небытия нет

б) существование бессмысленно

в) существование предшествует сущности

г) сущность предшествует существованию

  1.  Какой вопрос А. Камю считал основным вопросом философии?

а) вопрос о высшей ценности

б) вопрос о критериях истины

в) вопрос о смысле жизни

г) вопрос об отношении мышления к бытию

  1.  Каким термином обозначается теория и практика истолкования текстов, а также течение в современной философии, представленное именами Дильтея, Хайдеггера, Гадамера, Рикёра и др.?

а) геральдика

б) германистика

в) герменевтика

г) герметизм

  1.  Каким термином в герменевтике обозначается основная трудность процесса интерпретации и, вместе с тем, способ разрешения этой трудности?

а) герменевтическая антитетика

б) герменевтическая апория

в) герменевтический круг

г) герменевтическое противоречие

  1.  Какое направление философии XX в. представлено именами К. Леви-Стросса, Р. Барта, Ж. Лакана, М. Фуко?

а) неопозитивизм

б) структурализм

в) фрейдизм

г) экзистенциализм

  1.  Как называется умонастроение, распространившееся к концу XX в., признающее плюрализм, равноправие множества сосуществующих картин мира, образов мысли и жизни, восприятие мира как хаоса?

а) постимпрессионизм

б) постиндустриализм

в) постмодернизм

г) постпозитивизм

Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.

  1.  Кто первый способствовал своими трудами распространению идей ренессансного гуманизма в Беларуси?

а) Евфросиния Полоцкая

б) Казимир Лыщинский

в) Кирилл Туровский

г) Франциск Скорина

  1.  Кто из названных был виднейшим идеологом антитринитаризма в Великом Княжестве Литовском?

а) Аниол Довгирд

б) Сымон Будный

в) Франциск Скорина

г) Ян Снядецкий

  1.  Кто из белорусских просветителей был воспитателем наследников царя и первым профессиональным литератором России?

а) Афанасий Филиппович

б) Илья Копиевич

в) Мелетий Смотрицкий

г) Симеон Полоцкий

  1.  Что Казимир Лыщинский считал основной причиной существования религии?

а) влечение человеческой души к нравственному идеалу

б) естественный страх человека перед таинственными силами мира

в) использование религиозной идеологии для власти над верующими

г) наивность непросвещенных людей

  1.  Какова была основная цель общества филоматов в начальном периоде деятельности?

а) воссоздание Речи Посполитой

б) научно-исследовательская и просветительская деятельность

в) независимость Беларуси

г) свержение самодержавия

  1.  Как называл свою теорию познания выдающийся русский философ Н. О. Лосский, выходец из Витебской губернии?

а) интуитивизм

б) реализм

в) фикционализм

г) эмпиризм

  1.  Кто из названных выдающихся русских мыслителей жил и писал свои произведения в Витебске (1920–1924)?

а) Бахтин М. М.

б) Богданов А. А.

в) Фёдоров Н. Ф.

г) Франк С. Л.

Основные направления развития и типологические характеристики русской философии

  1.  Какая из перечисленных характеристик присуща скорее русской философской мысли, чем западной?

а) движение мысли от абстрактного к конкретному

б) приоритет правды перед истиной

в) стремление к построению систем

г) требование строгой логичности

  1.  Какова цель прогресса, по П. Я. Чаадаеву?

а) единство человека со всем миром

б) подчинение природы нуждам человека

в) преодоление неверия в Бога

г) счастье человечества

  1.  Кто среди названных — один из главных представителей славянофильства?

а) Белинский

б) Герцен

в) Грановский

г) Хомяков

  1.  Какое из приведенных понятий выражает специфику воззрений А. С. Хомякова?

а) гражданственность

б) индивидуализм

в) коллективизм

г) соборность

  1.  Кто среди названных — один из виднейших представителей западничества?

а) Герцен

б) Самарин

в) Хомяков

г) Черкасский

  1.  Как Н. Г. Чернышевский называл принцип, на котором он основывал свои воззрения?

а) антиномический

б) антропологический

в) антропоцентрический

г) онтологический

  1.  Что Ф. М. Достоевский принимал за основу нравственности?

а) библейские заповеди

б) категорический императив

в) личность Христа

г) народные традиции

  1.  К словам Иисуса «не противься злому» (Мф 5 39) какое выражение добавил Л. Н. Толстой в качестве пояснения?

а) без крайней нужды

б) злорадно

в) насилием

г) чрезмерно

  1.  Что является исходным пунктом или ядром «философии общего дела» Н. Ф. Федорова?

а) понятие бесконечности

б) понятие небытия

в) самосознание

г) чувство родства

  1.  Какое из приведенных понятий играет основополагающую роль в философии В. С. Соловьева?

а) абсолют

б) бытие

в) всеединство

г) идеал

  1.  Какую проблему Н. А. Бердяев называл основной проблемой философии?

а) проблему единства мира

б) проблему отношения мышления к бытию

в) проблему познаваемости мира

г) проблему человека

  1.  Какое из определений сущности человека выражает воззрения С. Л. Франка?

а) человек есть ансамбль общественных отношений

б) человек есть существо эксцентрическое

в) человек есть существо, производящее орудия

г) человек есть существо, укорененное в сверхчеловеческой почве

  1.  Какова цель разума, по К. Э. Циолковскому?

а) всеединство

б) покорение космоса

в) самопознание

г) счастье для каждого атома вселенной


Часть II

Раздел II. Философия бытия

Тема 13. Метафизика и онтология

  1.  Каким термином в философии обозначается учение о сверхчувственных сущностях?

а) агностицизм

б) диалектика

в) метафизика

г) релятивизм

  1.  Кто ввёл термин «метафизика»?

а) Андроник Родосский

б) Диоген Синопский

в) Николай Кузанский

г) Фома Аквинский

  1.  Что буквально означает греческое слово «метафизика»?

а) вместо физики

б) перед физикой

в) после физики

г) против физики

  1.  Каким термином в марксистско-ленинской философии обозначается метод, игнорирующий диалектические принципы развития и всеобщей связи?

а) аналитика

б) диалектика

в) метафизика

г) силлогистика

  1.  Что означает философский термин «онтология»?

а) учение о бытии

б) учение о познании

в) учение о человеке

г) учение об обществе

  1.  Кто из философов первым поставил вопрос о том, что такое «бытие»?

а) Гегель

б) Декарт

в) Парменид

г) Фалес

  1.  Каким термином характеризуется философское учение, признающее существование только одной субстанции?

а) гилозоизм

б) дуализм

в) монизм

г) плюрализм

  1.  Каким термином характеризуется философское учение, признающее существование двух субстанций?

а) деизм

б) дуализм

в) монизм

г) плюрализм

  1.  Каким термином характеризуется философское учение, признающее существование множества субстанций?

а) детерминизм

б) дуализм

в) монизм

г) плюрализм

  1.  Что такое «материя» по определению В. И. Ленина?

а) вещество в отличие от энергии

б) всё, что имеет массу

в) объективная реальность, данная в ощущениях

г) совокупность всех атомов

  1.  Что в диалектическом материализме считается атрибутом материи?

а) вещественность

б) движение

в) масса

г) непроницаемость

  1.  Что такое «структура»?

а) внешний вид объекта

б) материал, из которого состоит объект

в) совокупность устойчивых связей элементов системы

г) элементы, входящие в систему

  1.  Каким термином называется необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов?

а) движение

б) идеализация

в) развитие

г) синтез

  1.  Как называется междисциплинарное направление научных исследований, изучающее закономерности и принципы самоорганизации различных систем?

а) апоретика

б) логистика

в) синергетика

г) эвристика

  1.  Какое из перечисленных свойств пространства и времени присуще пространству, но не времени?

а) длительность

б) необратимость

в) одномерность

г) трёхмерность

Тема 14. Диалектика как философская концепция развития

  1.  Что буквально означает греческое слово «диалектика»?

а) искусство вести беседу

б) искусство запутывать собеседника

в) противоречие в рассуждениях

г) умение критиковать заблуждения

  1.  Как в марксистско-ленинской философии называется учение о развитии бытия и познания и основанный на этом учении метод мышления?

а) аналитика

б) герменевтика

в) диалектика

г) эклектика

  1.  Кто из философов первым стал применять термин «диалектика»?

а) Гегель

б) Гераклит

в) Маркс

г) Сократ

  1.  Какой из перечисленных принципов не является принципом марксистской диалектики?

а) принцип всеобщей связи

б) принцип детерминизма

в) принцип развития

г) принцип экономии мышления

  1.  Как называется учение об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального и духовного мира?

а) детерминизм

б) индетерминизм

в) релятивизм

г) солипсизм

  1.  Какой из перечисленных законов не относится к законам марксистской диалектики?

а) закон единства и борьбы противоположностей

б) закон отрицания отрицания

в) закон перехода количественных изменений в качественные

г) закон сохранения вещества и энергии

  1.  Какой закон В. И. Ленин называл ядром диалектики?

а) закон единства и борьбы противоположностей

б) закон исключенного третьего

в) закон отрицания отрицания

г) закон перехода количественных изменений в качественные

Тема 15. Философия природы

  1.  Каким термином обозначается «философия природы», т. е. философия, в которой природа рассматривается умозрительно в её целостности?

а) натурализм

б) натурфилософия

в) природоведение

г) физиогномика

  1.  Как называется совокупность наук о природе, использующих методы эмпирического исследования?

а) гносеология

б) естествознание

в) натурфилософия

г) природопользование

  1.  Какой процесс, по словам К. Маркса, опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между человеком и природой?

а) мышление

б) потребление

в) размножение

г) труд

  1.  Каким понятием выражается необходимость не только природу приспосабливать к нуждам человечества, но и человечеству меняться ради сбережения природы?

а) инволюция

б) коэволюция

в) революция

г) эволюция

  1.  Как называется оболочка Земли, заселённая живыми организмами и содержащая продукты их жизнедеятельности?

а) атмосфера

б) биосфера

в) гидросфера

г) литосфера

  1.  Кто разработал основы учения биосфере?

а) Аристотель

б) Вернадский В.И.

в) Дарвин Ч.

г) Зюсс Э.

  1.  Как называется высшая стадия развития биосферы, на которой разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития?

а) макросфера

б) микросфера

в) ноосфера

г) экзосфера

  1.  Как называется сфера взаимодействия общества и природы, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором развития?

а) атмосфера

б) батисфера

в) биосфера

г) ноосфера

Раздел III. Философская антропология

Тема 16. Философия сознания

  1.  Вопрос об отношении сознания к чему марксисты считают «основным вопросом философии»?

а) вопрос об отношении сознания к бытию

б) вопрос об отношении сознания к подсознанию

в) вопрос об отношении сознания к труду

г) вопрос об отношении сознания к языку

  1.  Какое философское направление основывается на тезисе, что бытие определяет сознание?

а) диалектический материализм

б) объективный идеализм

в) субъективный идеализм

г) схоластический реализм

  1.  Какая разновидность материализма представлена в суждении, что «общественное сознание отражает общественное бытие»?

а) вульгарный материализм

б) естественнонаучный материализм

в) исторический материализм

г) механистический материализм

  1.  Какая разновидность материализма представлена в утверждении К. Фохта, что мозг выделяет мысль так же, как печень — желчь?

а) античный атомизм

б) вульгарный материализм

в) исторический материализм

г) механистический материализм

  1.  Какое из предлагаемых суждений выражает философскую позицию Р. Декарта?

а) мышление есть секреция мозга

б) мышление есть субстанция

в) мышление есть функция мозга

г) мышление есть электрохимическая пульсация в нервной системе

  1.  В философии какого типа сознание начинает рассматриваться в качестве функции мозга?

а) диалектический материализм

б) немецкая классическая философия

в) средневековая схоластика

г) французский материализм XVIII века

  1.  В философии какого типа началась разработка понятия о культурно-исторической обусловленности сознания?

а) античный атомизм

б) диалектический материализм

в) немецкая классическая философия

г) французский материализм XVIII века

  1.  Какое философское направление рассматривает интенциональность как основное свойство сознания?

а) волюнтаризм

б) диалектический материализм

в) позитивизм

г) феноменология

  1.  Кто считал, что человеческое «Я», обладающее сознанием, похоже на всадника, который пытается править превосходящим его по силе конём (бессознательным), но вынужден «вести коня туда, куда конь хочет»?

а) Гуссерль

б) Ницше

в) Фрейд

г) Шопенгауэр

  1.  Какой фактор сыграл, с точки зрения диалектического материализма, решающую роль в генезисе человеческого сознания?

а) комфортный климат

б) перенаселение

в) суровый климат

г) труд

  1.  Что такое психофизиологическая проблема?

а) проблема возможности психики у микроорганизмов

б) проблема возможности телекинеза

в) проблема соотношения между ощущениями и понятиями

г) проблема соотношения психических и физиологических процессов

  1.  Как называется направление в разработках кибернетических систем, моделирующих некоторые стороны интеллектуальной деятельности человека?

а) интеллектуализм

б) информодинамика

в) искусственный интеллект

г) киборгизация

  1.  Кто авторы известного афоризма: «Язык есть непосредственная действительность мысли»?

а) Делёз Ж. и Гваттари Ф.

б) Келле В. и Ковальзон М.

в) Леви-Стросс К. и Вейль А.

г) Маркс К. и Энгельс Ф.

Тема 17. Проблема человека в философии и науке

  1.  В философии какой эпохи впервые появилось понятие о человеке как «микрокосме»?

а) в античной философии

б) в новоевропейской философии

в) в ренессансной философии

г) в средневековой философии

  1.  Какое определение человека характерно для античной философии?

а) человек есть ансамбль общественных отношений

б) человек есть микрокосмос

в) человек есть существо, производящее орудия

г) человек есть творение божье

  1.  В философии какой эпохи человек впервые представлен владыкой «над всею землею»?

а) в античной философии

б) в новоевропейской философии

в) в ренессансной философии

г) в средневековой философии

  1.  В философии какой эпохи появились механистические представления о человеке («человек-машина»)?

а) в античной философии

б) в новоевропейской философии

в) в ренессансной философии

г) в средневековой философии

  1.  Кто в XVIII веке обозначил биологический вид человека термином homo sapiens, выделив разумность в качестве специфического признака?

а) Бюффон Ж.

б) Гельвеций К.

в) Дидро Д.

г) Линней К.

  1.  О каком из четырёх вопросов философии, сформулированных И. Кантом, сам Кант говорил, что все остальные вопросы относятся к нему?

а) что я могу знать?

б) что я должен делать?

в) на что я могу надеяться?

г) что такое человек?

  1.  Кто определил человека как «животное, производящее орудия»?

а) Дидро Д.

б) Франклин Б.

в) Чернышевский Н.

г) Энгельс Ф.

  1.  Кто определил сущность человека словами: «...Сущность человека… есть совокупность всех общественных отношений»?

а) Демокрит

б) Маркс

в) Спиноза

г) Фейербах

  1.  Как называется принцип, который провозглашает человека исходным пунктом и конечной целью философии?

а) антропный принцип

б) антропологический принцип (антропологизм)

в) гуманистический принцип

г) филантропический принцип

  1.  Кто ввел и обосновал в философии антропологический принцип?

а) Кант

б) Маркс

в) Ницше

г) Фейербах

  1.  Как называются ситуации в истории философии, когда на место натурфилософии или спекулятивной метафизики приходили учения, ставившие на первое место вопрос о человеке?

а) антропологический поворот

б) коперниканская революция

в) научная революция

г) позитивная стадия

  1.  Кто основатель философского направления, называемого «философской антропологией»?

а) Леви-Стросс К.

б) Рассел Б.

в) Хайдеггер М.

г) Шелер М.

  1.  Каким термином обозначается процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества?

а) антропогенез

б) антропометрия

в) антропоморфизм

г) антропоцентризм

  1.  Какой фактор, согласно Ф. Энгельсу, сыграл главную роль «в процессе превращения обезьяны в человека»?

а) религия

б) сознание

в) труд

г) язык

  1.  Как в экзистенциализме (особенно у Сартра) трактуется соотношение между существованием и сущностью человека?

а) существование предшествует сущности

б) существование противоречит сущности

в) существование тождественно сущности

г) сущность предшествует существованию

  1.  Чьи воззрения выражает этот афоризм: «человек осужден быть свободным»?

а) Ламетри (механистический материализм)

б) Ленин (диалектический материализм)

в) Сартр (экзистенциализм)

г) Сенека (стоицизм)

  1.  Какое из приведённых суждений выражает трактовку человеческой свободы, которую дал Спиноза?

а) свободен тот, кто делает лишь то, что ему хочется

б) свободен тот, кто никому не подчиняется

в) свободен тот, кто руководствуется одним только разумом

г) свободен тот, кто сам не господствует над другими

  1.  Какое из приведённых суждений о свободе выражает позицию Ф. Энгельса?

а) свобода — божественный дар человеку

б) свобода — природное свойство человека

в) свобода — продукт исторического развития

г) свобода — результат постижения человеком мировой идеи

  1.  Как экзистенциалист Ж.П. Сартр, утверждавший, что «человек — это свобода», решал проблему ответственности человека?

а) каждый человек отвечает за всех людей

б) каждый человек отвечает только за себя

в) человек ни за что не отвечает

г) человек отвечает за себя и своих единомышленников

  1.  Как называется воззрение, предполагающее во всём осуществление неотвратимой предопределённости, которая исключает свободный выбор человека и случайность?

а) волюнтаризм

б) ригоризм

в) фатализм

г) холизм

  1.  Какой мыслитель считал «основным вопросом философии» вопрос о смысле жизни («стоит или не стоит жизнь того, чтобы ее прожить»)?

а) Гегель

б) Камю

в) Пифагор

г) Энгельс

  1.  Кто из русских мыслителей считал победу над смертью и воскрешение умерших «общим делом» человечества?

а) Писарев

б) Радищев

в) Фёдоров

г) Чернышевский

Раздел IV. Теория познания и философия науки

Тема 18. Познание как предмет философского анализа

  1.  Как называется процесс приобретения и развития знания, обусловленный общественно-исторической практикой?

а) верификация

б) воспитание

в) познание

г) социализация

  1.  Как называется раздел философии, в котором изучаются проблемы познания?

а) аксиология

б) антропология

в) гносеология

г) онтология

  1.  Какая из перечисленных форм познания является древнейшей?

а) мифологическое познание

б) научное познание

в) религиозное познание

г) философское познание

  1.  Какая проблема является основной в теории познания?

а) проблема аргументации

б) проблема истинности познаний

в) проблема классификации наук

г) проблема метода познания

  1.  Какая из перечисленных концепций трактует истинность как соответствие знаний объективному положению вещей?

а) конвенционализм

б) концепция когеренции

в) концепция корреспонденции

г) прагматизм

  1.  Какая из перечисленных концепций утверждает, что в основе научных теорий лежат не принципы, отвечающие критериям истинности, а произвольные соглашения между учёными?

а) конвенционализм

б) концепция когеренции

в) концепция корреспонденции

г) прагматизм

  1.  В какой из перечисленных концепций «истина определяется как полезность» (Дж. Дьюи), или работоспособность идеи?

а) конвенционализм

б) концепция когеренции

в) концепция корреспонденции

г) прагматизм

  1.  Какая из перечисленных концепций трактует истинность как согласие мышления с самим собой?

а) конвенционализм

б) концепция когеренции

в) концепция корреспонденции

г) прагматизм

  1.  Как у В. И. Ленина называется такое содержание человеческих представлений, «которое не зависит от субъекта, не зависит ни от человека, ни от человечества»?

а) абсолютная истина

б) объективная истина

в) относительная истина

г) субъективная истина

  1.  Каким термином характеризуются философские учения, отрицающие возможность объективности и истинности познания?

а) агностицизм

б) алогизм

в) анимизм

г) априоризм

  1.  Каким термином в философии обозначается носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект?

а) предмет

б) субъект

в) тип

г) элемент

  1.  Как называется то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности?

а) концепт

б) объект

в) проект

г) феномен

  1.  Как называется способность непосредственного усмотрения истины без использования процедур логического вывода и доказательства?

а) индукция

б) интенция

в) интроспекция

г) интуиция

  1.  Что является, с точки зрения диалектического материализма, важнейшим критерием истинности познаний?

а) когерентность

б) конкретность

в) прагматика

г) практика

  1.  В чём, по словам К. Маркса, «должен доказать человек истинность, т. е. действительность и мощь, посоюсторонность своего мышления»?

а) в научных исследованиях

б) в практике

в) в споре

г) в теории познания

  1.  Как называется искусство и теория понимания и интерпретации?

а) аналитика

б) герменевтика

в) диалектика

г) майевтика

  1.  Как называется философское направление, основной принцип которого выражен в словах: «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах»?

а) интуитивизм

б) рационализм

в) сенсуализм

г) спиритуализм

  1.  Как называется философское направление, полагающее, что теоретические принципы не выводимы из данных чувственного опыта, а берутся только из разума?

а) интуитивизм

б) иррационализм

в) рационализм

г) сенсуализм

  1.  Как называется неадекватное представление о действительности, обусловленное ограниченностью общественно-исторической практики и знания?

а) заблуждение

б) ложь

в) профанация

г) фальсификация

  1.  Как называется воззрение, представляющее все мнения и суждения относительными, так что никакое из них не может считаться более истинным или приемлемым в сравнении с другими?

а) рационализм

б) реализм

в) редукционизм

г) релятивизм

Тема 19. Наука и её социокультурный статус

  1.  Как называется сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности?

а) наука

б) образование

в) практика

г) теория

  1.  Какая из естественных наук первой достигла теоретической зрелости?

а) биология

б) геология

в) механика

г) химия

  1.  В какую эпоху началось превращение науки в непосредственную производительную силу?

а) постиндустриальная эпоха

б) эллинистическая эпоха

в) эпоха возрождения

г) эпоха промышленного переворота

  1.  Какая из перечисленных форм знания является результатом исследования на эмпирическом уровне?

а) аксиома

б) принцип

в) теория

г) факт

  1.  Какая из перечисленных форм знания вырабатывается на теоретическом уровне исследования?

а) идеализированный объект

б) описание

в) статистические данные

г) факт

  1.  Какое из перечисленных умственных образований не относится к метатеоретическому уровню научного познания?

а) идеализированный объект

б) идеалы и нормы научного познания

в) научная картина мира

г) стиль мышления

  1.  Как называется метод умозаключения от частных посылок к обобщающему суждению?

а) анализ

б) аналогия

в) дедукция

г) индукция

  1.  Как называется метод мышления от общих посылок к выводам частного характера?

а) анализ

б) дедукция

в) индукция

г) синтез

  1.  Как называется метод мысленного выделения существенных свойств и связей предмета и отвлечения от других свойств?

а) абстракция

б) анализ

в) дедукция

г) индукция

  1.  Какой из перечисленных методов исследования является эмпирическим методом?

а) идеализация

б) индукция

в) формализация

г) эксперимент

  1.  Какой из перечисленных методов исследования является теоретическим методом?

а) идеализация

б) измерение

в) наблюдение

г) эксперимент

  1.  Где теоретическая форма познания впервые стала нормой научного мышления?

а) Древний Египет

б) Древний Китай

в) Древняя Греция

г) Древняя Индия

  1.  Кто автор теории научных революций как смены парадигм?

а) Витгенштейн Л.

б) Кун Т.

в) Поппер К.

г) Фейерабенд П.

  1.  Какое из перечисленных понятий играет ключевую роль в теории научных революций Т. Куна?

а) параграмма

б) парадигма

в) параллакс

г) парамнезия

  1.  Какое понятие Т. Кун определил словами: «некумулятивные эпизоды развития науки, во время которых старая парадигма замещается целиком или частично новой парадигмой, несовместимой со старой»?

а) дифференциация наук

б) научная революция

в) стагнация в науке

экстенсивное развитие науки

  1.  Как называется представление о науке как высшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире, сочетающееся с пренебрежением к гуманитарным и мировоззренческим вопросам?

а) синкретизм

б) снобизм

в) сциентизм

г) сюрреализм

  1.  Каким термином обозначается совокупность моральных императивов, нравственных норм, принятых в научном сообществе и определяющих поведение учёного?

а) казус науки

б) статус науки

в) эйдос науки

г) этос науки

Раздел V. Социальная философия

Тема 20. Основные проблемы и понятия социальной философии

  1.  Как называется раздел философии, в котором изучается общество, его закономерности, происхождение, строение, цели, идеалы, направленность и движущие силы развития?

а) аналитическая философия

б) социальная философия

в) социология

г) философская антропология

  1.  Как называется целостная развивающаяся совокупность людей, взаимодействующих для удовлетворения своих потребностей?

а) каста

б) класс

в) общество

г) страта

  1.  Какое из перечисленных познавательных действий специфично для познания социальных явлений?

а) математическая обработка эмпирических данных

б) объективная констатация фактов

в) понимание смысла и оценка явлений

г) причинное объяснение явлений

  1.  Кто из античных философов разработал учение об «идеальном государстве», в котором соблюдается справедливость?

а) Демокрит

б) Парменид

в) Платон

г) Протагор

  1.  Как средневековый мыслитель Августин Аврелий называл общность людей, основанную на любви к Богу, в противоположность общности, основанной на любви людей к себе?

а) град блаженный

б) град божий

в) град земной

г) град обреченный

  1.  Кто из перечисленных мыслителей эпохи Возрождения написал книгу, от названия которой происходит термин «утопия»?

а) Никколо Макиавелли

б) Томас Мор

в) Томмазо Кампанелла

г) Эразм Роттердамский

  1.  Какое воззрение на происхождение общества и государства получило распространение в Европе в период становления буржуазных отношений?

а) теория коммуникативного действия

б) теория общественного договора

в) теория общественно-экономической формации

г) теория этногенеза

  1.  Каким термином обозначается совокупность существенных, относительно устойчивых связей между элементами социальной системы?

а) социальная дистанция

б) социальная мобильность

в) социальная стратификация

г) социальная структура

  1.  Что в системе общественных отношений является, с точки зрения марксистов, базисом для юридической и политической надстройки и соответствующих форм общественного сознания?

а) исторический материализм

б) производительные силы

в) производственные отношения

г) социальное неравенство

  1.  Какой из перечисленных признаков социального расслоения не является критерием классовых различий, по ленинскому определению классов?

а) отношение к средствам производства

б) роль в общественной организации труда

в) способы получения и размеры доходов

г) уровень образования

  1.  Каким термином обозначается деление общества на слои по различным критериям, таким как уровень доходов, образования, властных полномочий и т. п.?

а) социальная атомизация

б) социальная политика

в) социальная стратификация

г) социальное взаимодействие

Тема 21. Общество как развивающаяся система

  1.  Философия какой эпохи не имела идеи прогресса человечества?

а) античная философия

б) новоевропейская философия

в) ренессансная философия

г) средневековая философия

  1.  Какой термин обозначает теологическую интерпретацию истории как осуществления замысла Бога по спасению человека?

а) апологетика

б) номинализм

в) провиденциализм

г) экзегетика

  1.  Какой фактор является, с точки зрения просветительской философии, движущей силой общественного прогресса?

а) развитие производительных сил

б) развитие разума

в) развитие техники

г) социальные революции

  1.  Какой фактор является, с точки зрения марксистской философии, движущей силой общественного прогресса?

а) развитие производительных сил

б) развитие разума

в) развитие техники

г) социальные революции

  1.  Что В. И. Ленин считал «высшим критерием общественного прогресса»?

а) уровень развития личности

б) уровень развития научного знания

в) уровень развития производительных сил

г) уровень развития революционного сознания масс

  1.  Какой фактор классики марксизма считали главной движущей силой развития антагонистических обществ?

а) классовая борьба

б) пассионарный толчок

в) просвещение народа

г) развитие технологий

  1.  Кто, с точки зрения исторического материализма, является творцом истории, её субъектом?

а) интеллигенция

б) народные массы

в) правители, вожди

г) революционеры

  1.  Кто из перечисленных мыслителей разрабатывал линейную интерпретацию истории?

а) Гегель

б) Гумилёв

в) Данилевской

г) Шпенглер

  1.  Кто из перечисленных мыслителей разрабатывал нелинейную интерпретацию истории?

а) Гегель

б) Кондорсе

в) Маркс

г) Шпенглер

  1.  Как в марксистской концепции исторического процесса называется общество определенного типа, находящееся на определенной ступени исторического развития?

а) культурно-исторический тип

б) общественно-экономическая формация

в) социальная страта

г) цивилизация

  1.  Что, согласно марксистской теории, является основой общественно-экономической формации?

а) производительные силы

б) производственные отношения

в) способ производства

г) трудящиеся классы

  1.  Какая из перечисленных общественно-экономических формаций не является классово-антагонистической?

а) капиталистическая

б) первобытнообщинная

в) рабовладельческая

г) феодальная

  1.  Как у О. Шпенглера называется завершающая стадия существования любой культуры?

а) аккультурация

б) диссоциация

в) реновация

г) цивилизация

  1.  В цивилизации какого типа (согласно теориям постиндустриального общества) ведущую роль играют предприниматели и инженеры?

а) аграрная цивилизация

б) доиндустриальная цивилизация

в) индустриальная цивилизация

г) постиндустриальная цивилизация

  1.  В цивилизации какого типа (согласно теориям постиндустриального общества) ведущую роль играют учёные, эксперты?

а) аграрная цивилизация

б) доиндустриальная цивилизация

в) индустриальная цивилизация

г) постиндустриальная цивилизация

  1.  В цивилизации какого типа начинается широкое применение машинной техники, заменяющей мускульную силу?

а) аграрная цивилизация

б) доиндустриальная цивилизация

в) индустриальная цивилизация

г) постиндустриальная цивилизация

  1.  Какой социальный институт становится, согласно теориям «постиндустриального общества», главным в информационном обществе?

а) адвокатура

б) корпорация и фирма

в) университет

г) церковь и армия

Тема 22. Философия культуры

  1.  Что буквально означает латинское слово «культура»?

а) возделывание

в) б) духовность

искусство

г) ценность

  1.  Как называется совокупность всего, что, в противоположность природе, создаётся и поддерживается деятельностью людей, являясь условием и мерой человеческого развития?

а) биосфера

б) культура

в) ландшафт

г) субстанция

  1.  Как называется философская концепция, рассматривающая культуру как сложную, динамичную совокупность знаковых систем?

а) аксиологическая концепция культуры

б) деятельностная концепция культуры

в) игровая концепция культуры

г) семиотическая концепция культуры

  1.  Как называется концепция, толкующая культуру как механизм социального подавления и сублимации бессознательных влечений человека?

а) аксиологическая концепция культуры

б) деятельностная концепция культуры

в) психоаналитическая концепция культуры

г) семиотическая концепция культуры

  1.  Как называется философская концепция, интерпретирующая культуру как совокупность всех ценностей, созданных человечеством?

а) аксиологическая концепция культуры

б) деятельностная концепция культуры

в) игровая концепция культуры

г) семиотическая концепция культуры

  1.  Каким термином в философии обозначают учение о ценностях?

а) аксиология

б) гносеология

в) онтология

г) эпистемология

  1.  Какая стратегия в отношениях между культурами признаётся в современной философии наиболее разумной?

а) диалог культур

б) нивелировка культур

в) поглощение культур

г) слияние культур

  1.  Кто из перечисленных мыслителей внёс существенный вклад в «философию диалога»?

а) Бахтин М. М.

б) Вернадский В. И.

в) Радищев А. Н.

г) Симеон Полоцкий

Тема 23. Философия техники

  1.  Что буквально означает греческое слово «техника» (технэ)?

а) мастерство

б) машина

в) рычаг

г) шестерня

  1.  Как изменялись темпы технического прогресса на протяжении истории человечества?

а) темпы технического прогресса замедлялись

б) темпы технического прогресса менялись произвольно

в) темпы технического прогресса не менялись

г) темпы технического прогресса ускорялись

  1.  Как называется широкое внедрение машинной техники в производство, обусловившее вытеснение мануфактуры фабрикой, начавшееся в Великобритании в 60-е годы XVIII в.?

а) промышленный переворот

б) научно-техническая революция

в) научно-технический прогресс

г) диверсификация производства

  1.  Как называется единое, взаимообусловленное развитие науки и техники?

а) научно-техническая революция

б) научно-технический прогресс

в) научно-техническое сотрудничество

г) промышленный переворот

  1.  Как называется коренное преобразование производительных сил, начавшееся в середине XX в. на основе науки, которая превратилась в непосредственную производительную силу?

а) научно-техническая революция

б) научно-технический прогресс

в) научно-техническое сотрудничество

г) промышленный переворот

  1.  Как называется воззрение, в котором представляется, что крупные технологические изменения вызывают социальные изменения, а развитие науки и техники определяет социально-экономическое развитие в целом?

а) социальная инженерия

б) сциентизм

в) технологический детерминизм

г) технофобия

  1.  Как называется совокупность теорий, утверждающих необходимость перехода общественной власти от собственников и политиков к научной и технической интеллигенции как главной движущей силе прогресса?

а) таксономические теории

б) телеологические теории

в) теократические теории

г) технократические теории

Тема 24. Глобальные проблемы и перспективы

  1.  Каким термином обозначается совокупность проблем, касающихся в той или иной степени всех стран и народов, решение которых возможно лишь объединенными усилиями всего мирового сообщества?

а) глобальные проблемы

б) проблемы демилитаризации

в) экологические проблемы

г) энергетические проблемы

  1.  Как называют происходящий ныне процесс усиления взаимосвязей и взаимозависимости всех стран мира, увеличения транспарентности (прозрачности) границ?

а) аккультурация

б) глобализация

в) дезинтеграция

г) трансдукция

  1.  Каким термином обозначается совокупность представлений о будущем человечества, а также философские и научные прогнозы и исследования перспектив социальных процессов?

а) провиденциализм

б) утопический социализм

в) футурология

г) эсхатология

  1.  Как называется международная общественная организация, созданная в 1968 г. при участии видных учёных, политиков, бизнесменов и инициировавшая глобальное моделирование перспектив человечества?

а) Бильдербергский клуб

б) большая восьмерка

в) Пиквикский клуб

г) Римский клуб

  1.  Каким термином обозначается область исследований, нацеленных на разработку моделей наиболее масштабных социальных, экономических и экологических процессов, охватывающих земной шар?

а) геодинамика

б) геополитика

в) герменевтика

г) глобальное моделирование


PAGE  28




1. Главные принципы взрывобезопасности
2. ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Мехатронные системы С
3. XIV веках сложились предпосылки образования русского централизованного государства экономические и полити
4. Издательское дело и редактирование Петербургский инс
5. ТЕМА 4.2. Введение в фармакологию средств действующих на эфферентную нервную систему
6. История Казахстана История национально-освободительных движений второй половины XVIII начала XX вв
7. Vrnnrodru-proekt-proekthtm В июле 1996 года педотрядом ОДЮО ldquo;Искраrdquo; совместно с КДН Центрального района г
8. Я Волошинова Марина Олексіївна асистент кафедри української філології та загального мовознавства допом
9. Есенин Сергей Александрович
10. Развитие внимания младшего школьника в учебной деятельности
11. технологический колледж.html
12. го декабря так не навязчиво поинтересовался у супруги а не желает ли она скататься на Деда Мороза
13. Расчет устройства для измерения параметров реле
14. Статья 4 Техническое регулирование в области пожарной безопасности 1
15. Підходи щодо оцінювання ключових процесів підготовки студента ВНЗ
16. Класифікація засобів вимірювання по функціональному призначенню.html
17. Австралия
18. Фауст Твір задумувався автором як містеріальний за змістом драматичний за формою лірикофілософський за
19. Исследования влияние системы учета затрат и формирования себестоимости на конечные результаты деятельности ООО Пластик
20. Учет расчетов с подотчетными лицами