У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 4 Изучение явления интерференции света с помощью бипризмы Френеля

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Лабораторная работа № 4

Изучение явления интерференции света
с помощью бипризмы Френеля

Цель работы:

Изучение явления интерференции света. Определение длины волны света, ширины зоны интерференции и числа полос в зоне интерференции.

Введение

Интерференционную картину, возникающую при прохож-дении света от источника О через бипризму Френеля, можно рассматривать как результат наложения когерентных волн от мнимых источников света О1 и О2, расстояние между которы-ми d (см. “Интерференция света”, рис. 4б). На рис. 1 приведена упрощенная схема хода лучей в тонкой бипризме.

Рис.1

Введем обозначения: L1 – расстояние от плоскости, в которой располагаются мнимые источники О1 и О2, до бипризмы; L2 – расстояние от бипризмы до экрана Э; L – расстояние от источника О до экрана Э;  Н – ширина интерференционной зоны на экране Э;  х – ширина интерференционной полосы.

Согласно (7) из раздела “Интерференция света”:

 х = (/d)L.    (1)

Из уравнения (1) следует, что зависимость х от L линейная: с увеличением расстояния L ширина полос х увеличивается. Перепишем выражение (1) в виде х = АL, где А = /d, и тогда:

  = Аd.     (2)

Из геометрических соображений (рис. 1), справедлива пропорция  d /L1 = H /L2 , откуда  Н = (d /L1) L2 ,  или Н = ВL2 ,  где
В = (d /L1),  а:

 d = ВL1.     (3)

Коэффициенты А и В постоянны, если положения бипризмы и источника О фиксированы, т.е. величины L1 и d постоянны. Данную работу предлагается выполнить как раз при таких экспериментальных условиях, когда L1 (а значит, и d) фиксировано, но L2 и L могут меняться.

Число полос в интерференционной зоне N0 находится по формуле:

 N0 = H/x.    (4)

Экспериментальная часть

Рабочая схема установки.

Лабораторная установка собрана на оптической скамье лабораторного оптического комплекса ЛОК-1М (смотрите описание), рабочая схема представлена на рис. 2.

Рис.2

Входная линза Л1 (Д5), формирует точечный источник света. Бипризма (экран № 11) вставляется в держатель с кассетой (Д8). Интерференционная картина возникает на экране Э1, находящемся в объектной плоскости лупы Л2 (Д3). Лупа Л2 с увеличением проецирует интерференционную картину на экране Э2 фоторегистратора ФР (Д4) в увеличенном виде. Регулируя винты держателя Д8, а также изменяя расстояния между держателями, можно добиться образования наиболее четкой интерференционной картины.

Для измерения ширины интерференционных полос х необходимо на экране Э2 ФР отсчитать некоторое число светлых полос (N), отметить координаты середин двух крайних темных полос, найти разность этих координат S (пояснение на рис. 3). Значение х с учетом увеличения лупы находится по формуле:

 х = S / (N ).    (5)

Для измерения ширины интерференционной зоны Н необходимо интерференционную картину спроецировать на экран Э1 или Э2. Ширина интерференционной зоны зависит от d, L1, L2, и при определенном сочетании этих параметров интерференционная зона может быть настолько малой, что полностью спроецируется на экран Э2 ФР. В этом случае Н измеряют по экрану ФР (Д4), учитывая увеличение лупы .

                                  x     

                                   S

Рис. 3

Если же интерференционная картина не умещается полностью на экране фоторегистратора Э2, то в этом случае ее нужно спроецировать на экран Э1. Для этого в держатель Д3 экрана Э1 вставляется полоска достаточно жесткой светлой бумаги, на которой карандашом отмечаются границы интерференционной зоны. Величина Н измеряется миллиметровой линейкой по бумаге.

Для экспериментального определения расстояния между мнимыми источниками d на оптическую скамью между бипризмой Д8 и экраном Э1 (Д3) помещается объектив (Д6). Перемещая его по оптической скамье, можно найти увеличенное изображение мнимых источников, расстояние между которыми d1, и уменьшенное изображение, когда расстояние между источниками равно d2. Согласно геометрической оптике, значение d определяется по формуле:

,

или с учетом увеличения лупы :

.    (6)

В частном случае, если d1 = d2 = d, на экране Э2 возникает лишь одно изображение источников О1 и О2 .

Порядок выполнения работы

 Упражнение 1.

Знакомство с устройством и принципом действия установки ЛОК-1М. Калибровка лупы.

Ознакомьтесь с описанием и принципом действия установки ЛОК-1М. Выясните функциональное назначение всех узлов и модулей. В соответствии с инструкцией, приведенной в описании к установке ЛОК-1М, произведите калибровку лупы, определите ее увеличение .

 Упражнение 2.

Настройка установки. Качественное изучение интерференционной картины.

  1.  Соберите установку согласно схеме, приведенной на рис. 2. Держатели поставьте на оптическую скамью в последовательности: Д5 (10-13), Д8 (18-20), Д3 (55-70) (цифрами указаны рекомендуемые координаты на оптической скамье в см). В держатель Д8 вставьте бипризму – экран № 11.
  2.  Перемещая бипризму Френеля (Д8 с экраном № 11) по оптической скамье, а также меняя ее положение винтами держателя Д8, добейтесь возникновения четкой интерференционной картины на экране фоторегистратора.
  3.  Пронаблюдайте, как изменятся ширина интерференционных полос х с изменением L1 , L2 , L. Сделайте качественные выводы, привлекая формулу (1).

 

 Упражнение 3.

Измерение d.

  1.  Между бипризмой Д8 и лупой Д3 разместите объектив Д6. Перемещая объектив по оптической скамье, найдите одно или два его положения, при которых на экране Э1 получаются четкие изображения мнимых источников. Пользуясь шкалой, нанесенной на экране фоторегистратора, измерьте расстояния d1 и d2.
  2.  По формуле  вычислите d.
  3.  Если на экране ФР получилось лишь одно изображение двух мнимых источников, то расстояние между ними возьмите за  d.

 Упражнение 4.

Измерение х.

  1.  Выберите удобную для наблюдения и измерения интерференционную картину (при достаточно больших L1 и L2). Закрепите все держатели. Пользуясь шкалой, нанесенной на оптическую скамью, измерьте расстояния L, L1, L2. Полученные данные занесите в таблицу. Внимание!  Держатели № 8 с бипризмой и № 5 в процессе выполнения Упр. 3, 4 должны быть жестко зафиксированы!

Отсчитайте на экране фоторегистратора N светлых (крас-ных) полос, измерьте расстояние S между серединами крайних минимумов (темных полос). Данные занесите в таблицу.

Вставьте в держатель Д3 экран из белой бумаги. Отметьте карандашом границы интерференционной зоны. Достаньте экран и миллиметровой линейкой измерьте ширину интерференционной зоны Н, значение которой запишите в таблицу.

При неизменном L1  уменьшите значение L2, а значит и L на 5 см. Для этого переместите каретку фоторегистратора (Д3, 4) на 5 см в сторону бипризмы. Повторите измерения величин L, L2 , N, S, H согласно пунктам 1, 2, 3. Данные занесите в таблицу.

5. Продолжая уменьшать расстояние L2L) через каждые 5 см (пока интерференционные полосы четко различимы), проводите измерения величин L, L2 , N, S, H. Данные занесите в таблицу.

L

L2

N

S

H

1

2

3

...

 Упражнение 5.

(Качественное).

Получите четкую интерференционную картину на экране Э2 , зафиксируйте держатель с бипризмой, запишите L. Зарисуйте на листе бумаги положение нескольких максимумов (минимумов). Снимите Д8 с бипризмой с оптической скамьи, поверните его на 180, снова поставьте на оптическую скамью при том же L и еще раз зарисуйте положение нескольких максимумов (минимумов). Затем сравните интерференционные картины в обоих случаях, в частности, расстояния между максимумами (минимумами), например, наложением их или измерениями. Сделайте выводы, результаты наблюдений объясните.

Обработка результатов измерения

  1.  По формуле (5) вычислите значения х для всех L, по формуле (4) значение N0 для каждого значения L. Данные х и N0 занесите в таблицу.
  2.  Постройте график зависимости х от L, убедитесь в его линейности. По наклону прямой х = АL найдите значение углового коэффициента А. По формуле (2) вычислите . Рассчитайте погрешность полученного значения. Сравните со справочными данными.
  3.  Постройте график зависимости Н от L2, убедитесь в его линейности. По наклону прямой Н = ВL2 найдите значение углового коэффициента В. По формуле (3) вычислите d и рассчитайте его погрешность. Сравните со значением d, найденным в упражнении 3.

Контрольные вопросы

  1.  В чем заключается явление интерференции?
  2.  Условие максимума и минимума при интерференции. Рассмотреть и проанализировать сложение двух когерентных волн.
  3.  Способы деления волнового фронта.
  4.  Расчет интерференционной картины от двух когерентных источников. Получить выражение для ширины интеренционного максимума.
  5.  Нарисовать рабочую схему установки, схему хода лучей в бипризме Френеля. Пояснить.
  6.  Почему бипризма Френеля должна быть тонкой?
  7.  Записать и пояснить все формулы, используемые в работе (для х, Н, N0).
  8.  Как производится калибровка лупы?
  9.  Как производится измерение d?

PAGE  72




1. управленческий и
2. МОДУЛЬ ІІІ РЕГУЛИРОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ МИКРО И МАКРОЭКОНОМИКИ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 9
3. вариант теста по информатике Вариант 2 2й курс Тип А 1Во фрагменте электронной таблицы
4. . Осуществление правосудия только судом
5. Социологизация личности
6. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ И ПУТИ ЕЕ ПОВЫШЕНИЯ
7. и вертолетостроение производство летательных аппаратов; 160400 ~ Ракетные комплексы и космонавтика; произ
8. Электронная почта и факс4 1
9. Суверенитет утверждает Боден есть абсолютная и постоянная власть которую римляне называют величием дос
10. Аль Джанна Часть 1 Давайте чем говорить детально про Рай сделаем так возьмем тур по Раю
11. Деньги
12. серебряным веком
13. контрольная работа презентация и т.html
14. Тема 7- Школа психологии и человеческих отношений неоклассическая- Школа поведенческих наук 19301950 гг.html
15. тема государственных и негосударственных структур осуществляющих социальную работу и имеющих в своем соста.
16. Стабильность брака в семьях с разной степенью сплоченности
17. Реферат- Эксплуатация автомобильных дорог
18.  Индексы переменного постоянного состава и структурных сдвигов их экономическое содержание
19. 9-Я танковая дивизия вермахта на Курской дуге (июль 1943 г)
20. капитал организации и раскройте его состав