Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ИСТОРИЯ 9 КЛАСС
Требования к подготовке учащихся по предмету:
Знать: даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий отечественной истории в период новейшего времени; важнейшие достижения культуры и системы ценностей России и стран Европы в период новейшего времени; знать и использовать исторические источники.
Уметь: сравнивать исторические явления и события, объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий, уметь дискуссировать.
Анализировать исторический источник, самостоятельно давать оценку историческим явлениям, высказывать собственное суждение, читать историческую карту.
Группировать (классифицировать) исторические события и явления по указанному признаку.
Сопоставлять однотипные процессы отечественной и зарубежной истории.
Сравнивать оценки исторических событий современными политическими деятелями, данные в учебнике, дополнительной литературе, документах.
Способны решать следующие жизненно практические задачи: высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России; использование знаний об историческом пути и традициях народов России в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.
Метапредметные результаты изучения истории в 9 классе выражаются в следующих качествах:
•способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность — учебную, общественную и др.;
• владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы и т. д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;
•способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, презентация, и др.);
•готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др.
|
Тема урока |
Кол час |
Дата проведения |
|||||
|
По плану |
А |
Б |
В |
Г |
|||
|
Страны Европы и США в 1900-1918 гг |
4 |
||||||
|
1 |
Индустриальное общество в начале ХХ в. |
1 |
02.сен |
||||
|
2 |
Политическое развитие стран в начале ХХ в. |
1 |
07.сен |
||||
|
3 |
Первая мировая война 1914-1918 гг. Версальско-Вашингтонская система. |
1 |
09.сен |
||||
|
4 |
Последствия войны: революции и распад империй. |
1 |
14.сен |
||||
|
Россия в начале ХIХ в. (1900-1916гг.) |
9 |
||||||
|
5 |
Российское государство в конце ХХ- начале ХХв. |
1 |
16.сен |
||||
|
6 |
Экономическое развитие страны |
1 |
21.сен |
||||
|
7 |
Общественно-политическое развитие страны |
1 |
23.сен |
||||
|
8 |
Внешняя политика. Русско-японская война |
1 |
28.сен |
||||
|
9 |
Первая российская революция. |
1 |
30.сен |
||||
|
10 |
Экономические реформы |
1 |
05.окт |
||||
|
11 |
Политическая жизнь в 1907=1914 гг. |
1 |
07.окт |
||||
|
12 |
Культура Серебряного века. |
1 |
12.окт |
||||
|
13 |
Россия в первой мировой войне |
1 |
14.окт |
||||
|
Версальско-Вашингтонская система в действии. |
7 |
||||||
|
14 |
Капиталистический мир в 1920-е годы. |
1 |
19.окт |
||||
|
15 |
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. |
1 |
21.окт |
||||
|
16 |
США «Новый курс» Ф. Рузвельта |
1 |
26.окт |
||||
|
17 |
Англия и Франция в 30-е годы |
1 |
28.окт |
||||
|
18 |
Италия, Испания в 30-е годы. |
1 |
02.ноя |
||||
|
19 |
Германия в 30-е гг. |
1 |
11.ноя |
||||
|
20 |
Восток в первой половине ХХ в. |
1 |
16.ноя |
||||
|
Страны Азии и Латинской Америки в первой половине ХХ в. |
1 |
||||||
|
21 |
Страны Азии и Латинской Америки в первой половине ХХ в. |
1 |
18.ноя |
||||
|
Россия в 1917-1927 гг. |
10 |
||||||
|
22 |
Февральская революция в России |
1 |
23.ноя |
||||
|
23 |
Октябрьская революция в России |
1 |
25.ноя |
||||
|
24 |
Формирование советской государственности. |
1 |
30.ноя |
||||
|
25 |
На фронтах гражданской войны. |
1 |
02.дек |
||||
|
26 |
Экономическая политика красных и белых. |
1 |
07.дек |
||||
|
27 |
Переход к НЭПу |
1 |
09.дек |
||||
|
28 |
Образование СССР. Внешняя политика в 20-е гг. |
1 |
14.дек |
||||
|
29 |
Индустриализация в СССР |
1 |
16.дек |
||||
|
30 |
Коллективизация в СССР |
1 |
21.дек |
||||
|
31 |
Духовная жизнь общества в 30-е гг. |
1 |
23.дек |
||||
|
Родной край в первой трети ХХ в. |
1 |
||||||
|
32 |
Родной край в первой трети ХХ в. |
1 |
28.дек |
||||
|
СССР в 1928-1938 гг. |
2 |
||||||
|
33 |
Внешняя политика СССР в 30-е гг. |
1 |
13.янв |
||||
|
34 |
СССР накануне войны. |
1 |
18.янв |
||||
|
Вторая мировая война и ее уроки |
2 |
||||||
|
35 |
Международные отношения в 1930-е гг. |
1 |
20.янв |
||||
|
36 |
Вторая мировая война |
1 |
25.янв |
||||
|
Родной край в 30-е гг. |
1 |
||||||
|
37 |
Родной край в 30-е гг. |
1 |
27.янв |
||||
|
Великая отечественная война |
5 |
||||||
|
38 |
Начало Великой отечественной войны. |
1 |
01.фев |
||||
|
39 |
Немецкое наступление 1942 г. |
1 |
03.фев |
||||
|
40 |
Советский тыл в годы ВОВ. |
1 |
08.фев |
||||
|
41 |
Коренной перелом в войне. |
1 |
10.фев |
||||
|
42 |
СССР на завершающем этапе ВОВ |
1 |
15.фев |
||||
|
Родной край в Великой отечественной войне |
1 |
||||||
|
43 |
Родной край в Великой отечественной войне |
1 |
17.фев |
||||
|
Мир во второй половине ХХ в.: основные тенденции развития |
4 |
||||||
|
44 |
Начало «Холодной войны» |
1 |
22.фев |
||||
|
45 |
Завершение эпохи индустриального общества |
1 |
24.фев |
||||
|
46 |
Становление постиндустриального и гражданского общества . |
1 |
01.мар |
||||
|
47 |
Преобразования и революции в Странах Восточной Европы. |
1 |
03.мар |
||||
|
СССР в 1945-1952 гг. |
3 |
||||||
|
48 |
Восстановление экономики в СССР |
1 |
08.мар |
||||
|
49 |
Политическое и идеологическое развитие СССР |
1 |
10.мар |
||||
|
50 |
Внешняя политика в 1945-1952 гг. |
1 |
15.мар |
||||
|
Страны и регионы мира во второй половине ХХ в.: единство и многообразие |
4 |
||||||
|
51 |
США и Великобритания |
1 |
17.мар |
||||
|
52 |
Франция во второй половине ХХ в. |
1 |
22.мар |
||||
|
53 |
Италия и Германия |
1 |
02.апр |
||||
|
54 |
Международные отношения |
1 |
08.апр |
||||
|
СССР в 1953-середине 60-х гг. |
2 |
||||||
|
55 |
Экономика СССР в 1953-1964 |
1 |
09.апр |
||||
|
56 |
Внутренняя и внешняя политика |
1 |
15.апр |
||||
|
СССР в середине 60-х-середине80-х гг. |
2 |
||||||
|
57 |
Экономика СССР в 60-80-е гг. |
1 |
16.апр |
||||
|
58 |
Внутренняя и внешняя политика в 60-80-е гг. |
1 |
22.апр |
||||
|
Перестройка в СССР. 1985-1991 гг. |
4 |
||||||
|
59 |
Реформа политической системы. |
1 |
23.апр |
||||
|
60 |
Экономические реформы в 1985-1999 гг. |
1 |
29.апр |
||||
|
61 |
Политика гласности. |
1 |
30.апр |
||||
|
62 |
Внешняя политика СССР |
1 |
06.май |
||||
|
Родной край во второй половине ХХ в. |
1 |
||||||
|
63 |
Родной край во второй половине ХХ в. |
1 |
07.май |
||||
|
ХХ век и культура |
1 |
||||||
|
64 |
ХХ век и культура |
1 |
13.май |
||||
|
Глобализация, тенденции и проблемы современного мира |
1 |
||||||
|
65 |
Глобализация, тенденции и проблемы современного мира |
1 |
14.май |
||||
|
Новая Россия. 1991-2006гг |
3 |
||||||
|
66 |
Экономическая жизнь России |
1 |
20.май |
||||
|
67 |
Внешняя политика РФ в 1991-2006гг |
1 |
21.май |
||||
|
68 |
Россия в начале ХХI века. |
1 |
27.май |
||||
|
итого |
68 |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 9 КЛАСС
|
№ |
Тема урока |
Кол. часов |
Даты проведения |
|||||
|
По плану |
По факту |
|||||||
|
А |
Б |
В |
Г |
|||||
|
Политика и социальное управление |
12 |
|||||||
|
|
Политика. Основные направления политики |
1 |
02.сен |
07.сен |
||||
|
|
Власть, ее происхождение и виды |
1 |
09.сен |
14.сен |
||||
|
|
Признаки государства и его функции |
1 |
16.сен |
21.сен |
||||
|
|
Формы государства |
1 |
23.сен |
28.сен |
||||
|
|
Политические режимы и их отличительные признаки. |
1 |
30.сен |
05.окт |
||||
|
|
Политическая система общества |
1 |
07.окт |
12.окт |
||||
|
|
Условия становления правового государства |
1 |
14.окт |
19.окт |
||||
|
|
Гражданское общество. |
1 |
21.окт |
26.окт |
||||
|
|
Участие граждан в политической жизни. Выборы. |
1 |
28.окт |
02.ноя |
||||
|
|
Политические партии и движения. |
1 |
11.ноя |
16.ноя |
||||
|
|
Влияние СМИ на политическую жизнь общества. |
1 |
18.ноя |
23.ноя |
||||
|
|
Повторение темы «Политика». Тестирование |
1 |
25.ноя |
30.ноя |
||||
|
Право |
22 |
|||||||
|
|
Право. Нормы права. |
1 |
02.дек |
07.дек |
||||
|
|
Нормативно-правовой акт |
1 |
09.дек |
14.дек |
||||
|
|
Правоотношения. Виды правоотношений |
1 |
16.дек |
21.дек |
||||
|
|
Правонарушения. Юридическая ответственность |
1 |
23.дек |
28.дек |
||||
|
|
Правоохранительные органы |
1 |
13.янв |
18.янв |
||||
|
|
Конституция - основной закон РФ |
1 |
20.янв |
25.янв |
||||
|
|
Основы конституционного строя РФ |
1 |
27.янв |
01.фев |
||||
|
|
Органы государственной власти в РФ |
1 |
03.фев |
08.фев |
||||
|
|
Всеобщая декларация прав человека |
1 |
10.фев |
15.фев |
||||
|
|
Права ребенка. Защита прав человека». |
1 |
17.фев |
22.фев |
||||
|
|
Гражданские правоотношения |
1 |
24.фев |
01.мар |
||||
|
|
Организационно-правовые формы предпринимательства. |
1 |
03.мар |
08.мар |
||||
|
|
Трудовые правоотношения |
1 |
10.мар |
15.мар |
||||
|
|
Семейное право. |
1 |
17.мар |
22.мар |
||||
|
|
Административные правоотношения |
1 |
02.апр |
08.апр |
||||
|
|
Уголовное право |
1 |
09.апр |
15.апр |
||||
|
|
Уголовная ответственность несовершеннолетних |
1 |
16.апр |
22.апр |
||||
|
|
Социальные права граждан. |
1 |
23.апр |
29.апр |
||||
|
|
Международное гуманитарное право |
1 |
30.апр |
06.май |
||||
|
|
Правовое регулирование в сфере образования |
1 |
07.май |
13.май |
||||
|
|
Повторение темы «Право». Тестирование. |
1 |
14.май |
20.май |
||||
|
|
Итоговое повторение |
1 |
21.май |
27.май |
||||
|
Итого |
34 |