классов Цель- популяризация сказок отечественных и зарубежных писателей.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Викторина по сказкам для детей 1-4 классов

Цель: популяризация сказок отечественных и зарубежных писателей.

Место проведения: актовый зал.

Участники: в игре могут участвовать две и более команд, возраст участников

7 – 10лет.

Оборудование и реквизит: 2 стола, стулья по количеству участников, шары воздушные - 6 штук (если две команды), сундук (ларец) с замком, ключ от замка, вопросник для ведущего, протоколы для экспертов, сладкий приз (конфеты, чупа-чупсы).

Количество задействованных людей: ведущий, эксперты по количеству команд.

Правила игры: существует вопросник, состоящий из 25 вопросов. На каждый вопрос  имеется 4 варианта ответа, один из них верный. После того, как вопрос был озвучен, команде необходимо посовещаться и решить правильный ли это вариант, если команда считает, что это верный вариант ответа, то ставит в свой протокол (см. ниже) ответ «ДА», если команда решила, что это неправильный вариант, то ставит в протоколе – соответственно «НЕТ».

Затем читается второй вариант ответа, если второй вариант ответа показался команде более верным, а команда уже поставила в протоколе на этот вопрос ответ «ДА» в первом варианте ответа, то это значит, что автоматически на второй вариант ответа команда ставит «НЕТ», т.к. среди вариантов ответа всего 1 вариант – правильный.

Если команда прослушала три варианта ответа, каждый из которых показался ей неверным, т.е. получил ответ «НЕТ», но услышав последний (четвертый) вариант ответа, команда поняла, что уж точно правильный ответ на вопрос не под пунктом 4, а скорее, например под пунктом 2, то вернуться к пункту 2 и поставить ответ «ДА» команда уже не может, т.к. на вопрос необходимо отвечать сразу, следовательно у команды нет выбора, как ставить в протоколе «ДА» на четвертый вариант ответа.

Таким образом, после каждого прочтенного варианта ответа необходимо сразу уверенно заполнять протокол, а ведущему, после каждого варианта ответа выдерживать паузу, для того чтобы команды успели определиться и заполнить протокол. После того как прочтен вопрос и все варианты ответа, ведущий сразу озвучивает правильный вариант ответа, для того чтобы пока вопрос не забыт ребята смогли увидеть свою ошибку и запомнить правильный ответ на будущее, а также это облегчит в дальнейшем подсчет баллов.

 После того как все вопросы прочтены, эксперты подсчитывают количество баллов, 1 правильный ответ – 1 балл.

Та команда, у которой оказалось наибольшее количество правильных ответов

имеет больше шансов на сладкий приз. Сладкий приз на одну из команд находится в сундучке, но сундучок закрыт на замок, ключ от которого находится в одном из шести шаров (6 шаров, т.к. в данном случае играет 2 команды). Свой шанс на получение сладкого приза команда-победитель использует в следующем порядке: первоочередной право и три попытки на «добывание» ключа. Команда решает какой шарик она хочет проверить на наличие ключа и лопает его. Если три попытки оказались неудачными, право трех попыток переходит ко второй команде.

Ход игры:

Ведущий рассказывает о правилах игры и начинает читать вопросы.

Вопросник из 25 вопросов.

1.  Какое название получил корабль Винни-Пуха во время наводнения?
   1.  Непотопляемый
   2.  Победа
   3.  Плавучий медведь
   4.  Бегущий по волнам
2.  Как назывался замок, в которой жила Сова?
   1.  Ласточкино гнездо
   2.  Каштаны
   3.  Берлога
   4.  Седьмое небо
3.  Правило обязательное для всех жителей Изумрудного города.
   1.  здороваться при встрече
   2.  ходить на цыпочках
   3.  петь колыбельную Великому и Ужасному.
   4.  Носить зеленые очки
4.  В кого превратилась Царевна-Лягушка?
   1.  Василиса Прекрасная
   2.  Василиса Премудрая
   3.  Марья Искусница
   4.  Марья Краса – длинная коса
5.  Сколько братьев было у царевича в сказке  про Царевну-Лягшку?
   1.  три
   2.  семеро
   3.  два
   4.  четыре
6.  Как звали корову кота Матроскина?
   1.  Буренка
   2.  Гаврюша
   3.  Мурка
   4.  Пеструшка
7.  Что прислали дяде Федору
   1.  Теплую одежду
   2.  Гуталин
   3.  Искусственное солнце
   4.  Фото-ружье
8.  Что подарил Малыш Карлсону?
   1.  Банку варенья
   2.  Пистолетик
   3.  Машинку
   4.  Тарелку плюшек
9.  Цвет домика в котором жил Карлсон?
   1.  Зеленый
   2.  красный
   3.  фиолетовый
   4.  белый
10.  Кем хотели стать Чебурашка и Крокодил Гена?
    1.  Космонавтами
    2.  Водителями детского автобуса
    3.  Юными пожарниками
    4.  Пионерами

11.Кто улетел вместе с Незнайкой на Луну?

11.1 Шпунтик

11.2 Пончик

11.3 Сиропчик

11.4 Винтик

12. На чем разбогател Пончик на Луне ?

12.1  На распространении лотерейных билетов

12.2  На продаже соли

12.3  На продаже книг

12.4  Открыл частное сыскное агентство

13. На какой улице жили коротышки в Цветочном городе?

13.1 Незабудок

13.2 Колокольчиков

13.3 Одуванчиков

13.4 Пионов

14. Из чего фея сделала Золушке карету?

14.1 из поливинилхлорида

14.2 из тыквы

14.3 из патиссона

14.4 из арбуза

15. Как начинается сказка «Теремок»?

15.1 Ехал мужик и уронил горшок…

15.2 В некотором царстве,  в некотором государстве…

15.3 Жили-были старик со старухой…

15.4 То ли правда, то ли ложь…

16. В каком случае борода Старика Хоттабыча не имела волшебной силы?

16.1 Не расчесанная

16.2 Грязная

16.3 Мокрая

16.4 Заплетенная в косичку

17. Имя соседа домовёнка Кузи

17.1 Филимон

17.2 Сидор

17.3 Нафаня

17.4 Фрося

18. Каким путем волк проник в дом одного из трех поросят?

18.1 Окно

18.2 Труба

18.3 Дверь

18.4 Пролом в стене

19. Кто такой «Мойдодыр»?

19.1 Шкаф

19.2 Умывальник

19.3 Мочалка

19.4 Самокат

20. Кто такой «Тянитолкай»?

20.1 Трактор

20.2 Экскаватор

20.3 «Олень» с двумя головами

20.4 Таракан

21. Вспомните кто говорил такие волшебные слова: « Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по-моему вели»?

21.1Маша

21.2 Жена

21.3 Наташа

21.4 Петя

22. Вспомните кто говорил такие волшебные слова: «По щучьему  веленью, по моему хотенью»?

22.1 Старик Хаттабыч

22.2 Иванушка-дурачок

22.3 Емеля

22.4 Карлик нос

23. У кого из трех поросят самый прочный домик?

23.1 Ниф-ниф

23.2 Наф-наф

23.3 Нуф-нуф

23.4 Чих-пых

24. Какой мальчик должен был выложить изо льда слово «вечность». За это ему обещали подарить коньки.

24.1 Волька

24.2 Грей

24.3 Кай

24.4 Алеша Попович

25. Как звали хозяина Кота в сапогах?

25.1 Маркиз Карабас

25.2 Карабас Барабас

25.3 Барбарос

25.4 Санта Клаус

1. реферату- Кістяківський Богдан ~ видатний український соціолог
2. человек но в этом случае важно создать тишину удобно расположить испытуемых и обеспечить независимое реше
3. Их дружба скреплена кровью пролитой в сражениях
4. приспособительных реакций человеческого организма является способность к самостоятельной остановке крово.html
5. Конституционные обязанности человека и гражданина
6. С Пушкин Деревня Приветствую тебя пустынный уголокПриют спокойствия трудов и вдохновеньяГде льется д
7. Владимир Истархов Удар Русских Богов Рекомендация автора Данная к
8. можно увидеть что онкогинекологические локализации хоть и значительно уступают опухолям молочной железы
9. дипломная практика ~ неотъемлемая часть учебного процесса в подготовке квалифицированных специалистов
10. Идея является компонентом- [] маркетинговой концепции 0существление товарной политики ~ это- [] серия конк.html
11. Лекция 1 Виды складских помещений Быстроразвивающаяся рыночная экономика привела к созданию высококонк
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата сільськогосподарських наук
13. На графике изображена зависимость крутящего момента двигателя от числа его оборотов в минуту
14. задание на 161013 Упражнение 1
15. Лекція 3 Високомолекулярні сполуки ВМС та їх розчини Класифікац
16. КОНТРОЛЬНАЯ РОБОТА I
17. целевой анализ текста Метод информативноцелевого анализа текстов СМК был разработан Т
18. Факторіальні кільця та їх застосування
19. Этнические конфликты причины возникновения и способы урегулирования
20. на тему- Открытие интернеткафе ВКонтакте

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе