е изд перераб ~ Минск- Аверсэв 2007
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-06
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
2011/2012 уч. г. (зимняя сессия)
ПЛАН САМОПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
ПО ПРОСОДИИ РЕЧИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (3 курс)
Литература:
1 a). Практическая фонетика английского языка на продвинутом этапе обучения: учеб. / Е.Б. Карневская, Е.А. Мисуно, Л.Д. Раковская; под общ. ред. Е.Б. Карневской. – 3-е изд., перераб. – Минск: Аверсэв, 2007. – 400 с.
Или: 1 b). Практическая фонетика английского языка для продвинутого этапа обучения: учеб. / Е.Б. Карневская, Е.А. Мисуно, Л.Д. Раковская; под общ. ред. Е.Б. Карневской. – 4-е изд., исправленное и дополненное. – Минск: Аверсэв, 2010. – 410 с. +CD.
- Language Input: Prosodic Phenomena of Speech
- Word stress: Word-Stress in English. Derivative and Compound Words. Rhythmical Variation. [1a; p. 114-115; 373-392 (Supplement 1) or 1b; p. 114-115; 386-404 (Supplement 1)].
- Utterance prosody:
- Tone-sequences of English (Section VIII). Unit 1: Division of Utterances into Intonation Groups. [1a: p. 235-237 or 1b: p. 239-241]. Unit 2: Basic Types of Tone-Sequences in English [1a: p. 245-247 or 1b: p. 249-250]. Unit 3: Prosodic Coordination and Subordination. [1a; p. 255-260 or 1b; p. 258-263]; Unit 4: Supraphrasal Unities [1a; p. 272-273 or 1b; p. 276-277].
- Expressive Means of English Intonation (Section IX). Unit 1: Emphatic Tones. [1a; p. 283-287 or 1b; p. 287-290]. Unit 2: Irregular Preheads [1a; p. 298-300 or 1b; p. 303-305]. Unit 3: Relative Prominence through Stress-Reduction and Nuclear Tone-Shift. [1a; p. 310-311 or 1b; p. 315-316]. Unit 4: Compound Tunes [1a; p. 321-323 or 1b; p. 327-329].
- Styles of Speech and their Prosodic Characteristics (Section X). Unit 1: Correlation between Extralinguistic and Linguistic Variation. [1a: p. 331-333 or 1b: p. 337-339]. Unit 2: Prosodic Peculiarities of Formal and Informal Speech. [1a: p. 336-338 or 1b: p. 342-344].
- Pronunciation Skills Development
- Performance in Speaking Activities: Exercises and Practice Activities to the topics under study [ 1a: p. 235–351; 1b: p. 241–360].
- Reproduction in Connected Speech Based on Imitation in Reading Aloud:
Prose: Malta [1a; p. 253] or [1b; p. 257];
Conversation: 1) Home Again [1a; p. 292] or [1b; p. 297]. 2) “Oh, this is so annoying” [1a; p. 294] or [1b; p. 298].
Poetry: The Daffodils [1a; p. 271] or [1b; p. 275] + Poems for the exam
- Individual Interpretation of Prosodic Phenomena:
Text C. Work [1a; p. 244] or [1b; p. 248]