Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 1- Этапы создания рекламного текста Задания- Ознакомьтесь с мнением известного российского спе

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.11.2024

Итоговый проект по дисциплине «Рекламный текст»

Цель проекта  - разработать рекламный текст для продвижения коммерческого продукта.

Самостоятельно выбирается объект рекламирования. Для выполнения проекта последовательно осваивается ряд тем и выполняются задания, соответствующие этапам разработки текста.

Тема 1: «Этапы создания рекламного текста»

Задания:

  1. Ознакомьтесь с мнением известного российского специалиста по копирайтингу Александра Николаевича Назайкина о процессе работы над рекламным текстом.
  2. Прокомментируйте подробный план возможных действий копирайтера по пунктам: 2, 3, 4, 6 и 9 на примере выбранного объекта продвижения.

Любая большая работа исполняется легче, если ее представить в виде нескольких последовательных шагов. Так, процесс создания  текста-объявления  можно разложить на девять основных этапов.

  1. Сбор информации о товаре (услуге), о потребителе и о рынке.
  2. Формулировка выгод, предоставляемых потребителю товаром (услугой).
  3. Выбор основной идеи.
  4. Выбор характера, метода и формы воплощения основной идеи.
  5. Создание заголовка, основного текста и коды.
  6. Литературная обработка текста.
  7. Оформление текста.
  8. Разработка вариантов текста.
  9. Тестирование текста.  

На всех этапах работы над текстом необходимо иметь под рукой как можно больше информации, касающейся конкретного продукта. Эту информацию лучше всего представить в виде специального информационного перечня, позволяющего легко находить требуемые данные.

Объем собранной информации может быть очень большим. Но иначе невозможно рассмотреть товар с разных сторон, достаточно глубоко понять его, осознать значение и взаимоподчиненность различных фактов. На основе этого материала  выстраивается следующий информационный перечень:

  1. Характеристики товара, компаний, потенциального покупателя, рынка.
  2. Выгоды, предоставляемые товаром потенциальному покупателю.
  3. Ключевые выгоды.

Тема 2: «Отражение специфики продукта при создании рекламного текста»

Задания:

  1. Ознакомьтесь с  процессом комплексного изучения товара.
  2. Исследуйте выбранный вами конкретный продукт и, опираясь на перечень характеристик, предложенный А. Назайкиным, дайте возможно полное описание рекламируемого товара.
  3. Расположите материал по продукту по степени значимости для эффективного воздействия на аудиторию:

-  ключевые выгоды, предоставляемые товаром покупателю.

-   другие выгоды;

-  характеристики товара.

На всех этапах работы над текстом необходимо иметь под рукой как можно больше информации, качающейся конкретного продукта. Эту информацию лучше всего представить в виде специального информационного перечня, позволяющего легко находить требуемые данные.

Полезно непосредственно опробовать товар. В таком случае рекламист, с одной стороны, может получить важную информацию о достоинствах или недостатках товара, с другой - внутренне убедиться в действительной ценности предлагаемого продукта. А это, естественно, поможет при написании текста, в придании ему искренности.

На практике копирайтеры - создатели рекламы нередко ограничиваются одним источником информации, или брифом, или рекламными материалами, или личными впечатлениями. Это приводит к ограничению объема информации. В таком случае многие важные характеристики товара или услуги могут вообще выпасть из поля зрения копирайтера. А это значит, что могут быть упущены важнейшие «продающие» моменты рекламы.

Лень, спешка - плохие помощники. При сборе информации нельзя ограничиваться. Чем больших различных источников информации, тем больше самой информации и тем точнее, направленнее, эффективнее будущая реклама.

На основе информации, собранной из различных источников, составляется перечень основных характеристик товара. У различных групп продуктов (или услуг) могут быть свои специфические отличия. В качестве же основных характеристик, которые необходимо иметь для разработки текста, можно выделить следующие:

- название товара;

- товарная категория;

- название производителя (дистрибьютора);  

- цена (розничная и оптовая);

- местонахождение производителя (дистрибьютора);

- фирменный стиль (товарный знак, логотип, цветовое решение, шрифт и т. д.);

- размеры товара;

- форма;

- цвет;

- другие характеристики (возможно, вкус, запах и т. д.),

- зрительные впечатления;

- состав товара;

- технология изготовления товара;

- время изготовления;

- оборудование для создания;

- люди, задействованные в создании товара;

- история создания товара;

- упаковка товара (размеры, форма, материал, цвет

и т. д.);

- функции товара;

- процесс применения товара;

- потребительские преимущества товара;

- возможная причина приобретения товара покупателем (для личного пользования, для работы, в качестве подарка и т. д.);

- степень новизны товара на рынке;

- срок службы товара;

- предоставляемые гарантии;

- места продажи;

- наличие сервисных центров;

- время продажи (сезонность);

- условия поставки товара продавцам;

- соотношение оптовых и розничных продаж;

- данные продаж в разных местах, в разное время;

- мнения о товаре торговцев, покупателей, конкурентов, экспертов, средств массовой информации;

- правовые нормы, регулирующие область применения и рекламы товара;

- жизненные случаи и истории, связанные с товаром.

Конечно, не все из перечисленных характеристик товара будут использованы в рекламе. Но, во-первых, заранее никогда неизвестно, что именно пригодится в будущей работе. Во-вторых, всестороннее знание товара придаст рекламисту чувство уверенности, которое определит убедительность будущего текста.

По книге А.Назайкина «Практика рекламного текста».

Тема 3: «Разработка портрета целевой аудитории при создании рекламного текста»

Задание: Опишите целевую аудиторию вашего рекламного сообщения, опираясь на следующий перечень:

1. Демографические характеристики: возраст, пол, размер семьи и её жизненный цикл, раса, национальность, религия.

2. Социально-экономические характеристики: образование, доход, род деятельности, социальный класс.

3.   Географические характеристики: страна, регион, город или село, плотность населения, тип дома.

4. Психографические характеристики: уклад жизни,  жизненные установки, ценности, мотивация.

5.  Покупательское поведение: степень активности, обстоятельства покупки, отношение к товару, степень приверженности марке.

Тема 4: «Творческое задание – бриф»

Задание: Воспользуйтесь бланком брифа, по которому выполнялось одно из практических заданий курса, а также материалами предшествующих заданий и разработайте творческое задание по своему продукту (рекламное объявление в печатных СМИ).

Тема 5: «Творческий проект рекламного объявления в печатных СМИ»

Задание:  Создайте макет рекламного объявления в печатных СМИ для продвижения выбранного вами продукта. Творческий подход приветствуется.




1. Модуль ВОСТОЧНАЯ И ЮГОВОСТОЧНАЯ АЗИЯ Понедельник
2. Геология как одна из фундаментальных естественных наук1
3. Специфика и причины инфляции в Украине и антиинфляционная политика
4. ПРОЦЕССОВ ЭНДОМЕТРИЯ
5. государственной системой проводившей соответствующую политику государства по отношению к молодежи
6. Научное исследование является формой осуществления и развития процесса научного познания
7. Тоталитаризм
8. Теорія держави і права України За 2011-2012 навчальний рік Керівник гуртка- Федорова Марина Ігорівна П
9. В ЯРЕМЕНКО ЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ Беседа седьмая Низкостатусные рабочие места и проблема их заполнения
10. Собаководство и медицинский уход за собакой
11. соответственно ccording to ~ по словам ссылаясь на fter ll ~ в конце концов lso ~ также lterntively ~ поочерёдно
12. 29Утверждена постановлением ГоскомстатаРоссии от 25
13. Личность как предмет исследования в социальной психологии
14. Искусство конец 19 века начало 20 века
15. Тема ’ 11- Природа человека и смысл его жизни Обсуждена на заседании кафедры предметнометодическ
16. ВВЕДЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТ РФ ПО КОНСТИТУЦИИ 1993 ГОДА- ОБЩИЕ ПОДХОДЫ АКТЫ П.html
17.  реакция при которой интронная последовательность катализирует свое собственное вырезание из молекулы РНК
18.  Нажата
19. і Винахід прядильної машини ткацкого верстата парової машини як універсального двигуна й інших машин спри
20. Денитрификация