У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

пособие по английскому языку

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА

И ЭКОНОМИКИ

имени А.С. Грибоедова

Методическое пособие

по английскому языку

Грамматический и лингвистический

комментарий

                                                       

Вологда

2011

Методическое пособие по английскому языку.  

Грамматический и лингвистический комментарий.                         

 

Составитель: А.С. Блинова, старший преподаватель кафедры иностранных языков Вологодского филиала ИМПЭ

им. Грибоедова

 

Пособие  включает грамматический материал, необходимый для выполнения контрольных работ по английскому языку, а также некоторый лингвострановедческий и лингвокоммерческий материал. Предназначено для студентов-заочников юридического и экономического факультетов 1,2 курсов.

Вступление

Современный деловой человек, имеющий базовые (школьные) знания английского языка, конечно же, самостоятельно разберется с грамматическим и лексическим материалом, необходимым как для выполнения контрольных работ, так и для подготовки к зачету или экзамену по предмету. Цель предлагаемого пособия - облегчить путь поисков грамматического материала в разнообразных источниках при подготовке студента-заочника к сессии.

Пособие состоит из трех разделов (по количеству контрольных работ для выполнения студентам первого и второго курсов), включающих грамматический материал с примерами его использования и перевода на русский язык. Это дает возможность студентам значительно легче вспомнить изученный в школе материал и выполнить контрольные работы без особых трудностей и посторонней помощи. Ещё два небольших раздела предлагают лингвострановедческий и коммерческий материал, который используется на практических занятиях.

Поскольку для студентов-заочников нет специального учебника по английскому языку, пособие может быть использовано также на установочных занятиях для разъяснения грамматического материала, на котором основаны упражнения контрольных работ. Предлагается также более компактный табличный материал, по которому легче ориентироваться при выполнении упражнений на выбор нужной грамматической категории.

 

Раздел 1. Контрольная работа № 1

  1.  Порядок слов в английском предложении

В отличие от русского языка, порядок слов в предложении в английском языке задан относительно жестко, поскольку он является одним из средств выражения отношений между словами. Выделяются четыре типа предложений:

1) утвердительное предложение

Mrs. Roberts wrote a letter to Mr. Brown.  Миссис Робертс написала письмо мистеру Брауну.

 2) отрицательное предложение

Mrs. Roberts didn’t write a letter to Mr. Brown. Миссис Робертс не написала письмо мистеру Брауну.

 3) вопросительное предложение

Did Mrs. Roberts write a letter to Mr. Brown? Написала ли миссис Робертс письмо мистеру Брауну?

 4) побудительное предложение

Please write a letter to Mr. Brown. Пожалуйста, напишите письмо мистеру Брауну.

  1.  The Simple Present, (Past, Future) Tense (Таблица 1)

 Простое настоящее время употребляется для выражения регулярного или повторяющегося действия. Например: I go to work every day. Я хожу на работу каждый день.

В 3-ем лице единственного числа глаголы имеют окончание –s (-es).

My father reads newspapers in the morning.

  •  Если глагол оканчивается на –o, –s, –ss, –sh, –ch, –x, то в 3-ем лице единственного числа к нему прибавляется окончание –es: gogoes, washwashes, discussdiscusses.
  •  Если глагол оканчивается на –y с предшествующей согласной, то в 3-ем лице единственного числа последние буквы изменяются на –ies: studystudies, но lay-lays, staystays.

Вопросительная и отрицательная формы:

Вопросительная форма в Present Simple образуется при помощи вспомогательного глагола do (does в 3-ем лице единственного числа).

– Do managers write letters?         Менеджеры пишут письма?  

– Does he often write letters?        Он часто пишет письма?

Краткий ответ в любом времени предполагает после yes или no повторение глагола, с которого начинался вопрос.

– Do you work?       – Yes, I do.

– Does Mike make mistakes?      – No, he doesn’t.

– Is she a doctor?                         – Yes, she is.

Составить вопросительные и отрицательные предложения можно легко, если воспользоваться вспомогательными глаголами, к которым относятся все формы модальных глаголов, а также глаголов to do, to have, to be. Вопросительные предложения образуются, как правило, простой перестановкой подлежащего и вспомогательного глагола.

– I am a secretary. Is he a secretary? Am I a secretary?

– I have a computer. Have you a computer? Do you have a computer?

Отрицательная форма Present Simple образуется при помощи глагола do (does)  с частицей not, (don’t, doesn’t). Порядок слов прямой.

–We do not sell much. She doesn’t come to office at 9.

Простое будущее время образуется при помощи вспомогательных глаголов shall, will (‘ll) и смыслового глагола:

– I will (I’ll) pay cash. Я заплачу наличными.

Вопросительная форма в Simple Future употребляется для описания естественного хода событий или для выражения действий, которые совершатся при определенных условиях. Образуется при помощи постановки вспомогательного глагола shall, will перед подлежащим:

  •  Will they arrive tomorrow?  Прибудут ли они завтра?
  •  Yes, they will.
  •  When will they arrive?  Когда они приедут?

 Theyll arrive tomorrow.

Обороты to be going to и  to be about to используются в качестве другого способа выражения будущего:

– Mr. Brown is going to speak about our agreement. Мистер Браун собирается поговорить о нашем соглашении.

  •  The test is going to be difficult. Тест, видимо, будет трудным.
  •  Our director is about to sign the contract. Наш директор вот-вот подпишет контракт.

 По способу образования прошедшего времени все глаголы в английском языке делятся на две группы: правильные и неправильные. У правильных глаголов вторая и третья формы (Simple Past и Past Participle – простое прошедшее время и причастие прошедшего времени) совпадают между собой и образуются путем добавления к основе глагола окончанияed, (-d):

– to ask – asked, to change – changed, to receive – received,  

to work – worked

 Если глагол оканчивается на  y  с предшествующей согласной, то буква y меняется на i:

to supply – supplied,  to apply – applied,  но to stay – stayed,

to play – played

 После звонких согласных и гласных звуков окончание -ed (-d) произносится как d, а после глухих согласных как t.

Если глагол оканчивается на согласную с предшествующим кратким гласным звуком, то согласная в конце удваивается:  to stopstopped.

Неправильные глаголы образуют вторую и третью формы различными способами без четких правил. Их количество сравнительно невелико, но они наиболее часто употребляемые глаголы, поэтому их следует запомнить или искать в таблице неправильных глаголов.

Утвердительные предложения простого прошедшего времени (Simple Past) образуются  с использованием второй формы глагола:

Отрицательные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола did и отрицательной частицы not.

Вопросительные предложения образуются путем постановки вспомогательного глагола перед подлежащим.

Простое прошедшее время употребляется:

  1.  Для выражения действий, имевших место в прошлом и не связанных с настоящим, причем отнесенность действий к прошлому уточняется обстоятельством времени (yesterday, last week, two days ago, in1990, on Monday) либо другим прошедшим действием:

    - Mr. Brown moved to London three years ago. М-р Браун переехал в Лондон 3 года назад.

    - When I was in New York, I phoned him. Когда я был в Нью-Йорке, я ему позвонил.

    - He returned to Moscow last week. Он вернулся в Москву на прошлой неделе.

  1.  Для изложения последовательности событий, имевших место в прошлом:

    - Mr. Brown wrote the letter, typed it and sent it to his partner. М-р Браун написал письмо, напечатал его и отправил своему партнеру.

  1.  Для выражения повторных или обычных действий, имевших место в прошлом на протяжении какого-либо промежутка времени, не связанного с настоящим:

  - From 1993 to 1995 she worked for our company. С 1993 по 1995 она работала в нашей компании.

  - Last year I often went to England on business. В прошлом году я часто ездил в командировку в    Англию.

  - He spent four years at University. Он проучился в университете 4 года.

  1.  Прилагательные (ADJECTIVES) (Таблица 2)

  1.  Простые: good, bad, long, large, easy.
  2.  Производные: comfortable, irregular

суффиксы

значение

пример

-less

without (без)

hopeless  - безнадежный

-ive

constructive - конструктивный

-able

quality (качество)

comfortable - удобный

-ible

horrible - ужасный

-ous

famous - известный

-y

lucky - удачливый

-ly

lovely - красивый

-ish

reddish - красноватый

-en

golden - золотой

префиксы

il

opposite

illegal - нелегальный

im

(частица не)

impossible - невозможный

in

incorrect - неправильный

ir

irregular – неправильный

un

uncommon - необычный

over

too much

(слишком много)

overcrowded - переполненный

Степени сравнения

Односложные прилагательные

положительная

сравнительная

превосходная

large (большой)

larger (больше)

the largest (самый большой)

hot

hotter

the hottest

easy

easier

the easiest

Многосложные прилагательные

difficult (трудный)

more difficult (более трудный, труднее)

the most difficult (самый трудный)

impossible

more impossible

the most impossible

Исключения

good (хороший)

better (лучше)

the  best (самый …)

bad

worse

the worst

few, little

less

the least

many, much

more

the most

far

further,

farther

the furthest,

the farthest

Сравнительные конструкции

 Than чем. He is taller than your brother. Он выше, чем твой брат.

Asas – такой же, как. You are as tall as your brother.

Not so…asне такой, как. The weather today is not so good as it was yesterday.

The (more)...the (less) - чем (больше)… тем (меньше). Чем меньше мы знаем, тем больше подозреваем.

The less we know, the more we suspect.

Раздел 2. Контрольная работа № 2.

2.1. Perfect Tenses   (Таблица 1)

  1.  Present Perfect Tense – настоящее совершенное время.

Образование утвердительных форм:

1-е лицо, 2-е лицо, 3-е лицо множественное число  have (‘ve) + Past Participle 

3-е лицо единственное число has(‘s) + Past Participle

He has (He’s) just come. Он только что пришел.

I have (I’ve) already finished my work. Я уже закончила свою работу.

Образование отрицательных форм:

1-е лицо, 2-е лицо, 3-е лицо множественное число  have not (havent) + Past Participle

3-е лицо единственное число has not (hasn‘t) + Past Participle

He has not (hasn’t) come yet. Он еще не пришел.

I have not (haven’t) read this book. Я не читал этой книги.

Вопросительные формы образуются путем постановки вспомогательных глаголов have или has перед подлежащим.

Have you finished this picture? Вы уже закончили эту картину?

Where have you been all day?   Где вы были весь день?

Present Perfect Tense употребляется:

- когда говорящий хочет подчеркнуть результат того или иного действия, а не само это действие:

    I’ve sent a lot of inquiries to them. Я послал им много запросов.

    He has collected all the data. Он собрал все данные.

- для выражения действия, произошедшего в период времени, который к моменту речи еще не закончился (часто с обстоятельствами today, this morning, this week, this winter, this year и т.п.)

    Have you seen Jim this morning?

- для выражения действия, которое происходило в прошлом вплоть до настоящего момента времени (часто с обстоятельствами  lately, recently, for two hours, up to now, for a long time, since и др.) либо происходило в прошлом и к настоящему моменту времени еще не закончено:

   I haven’t seen Jim for two years. Я не видел Джима в течение двух лет.

   He has known me since 1995.  Он знает меня с 1995 года.

   He has worked for the company all his life. Он проработал в компании всю свою жизнь (и продолжает работать).

Но: He worked for the company all his life. Он проработал в компании всю свою жизнь (но уже не работает).

- в предложениях с наречиями неопределенного времени (ever, never, just, already, yet и т.п.)

   Have you ever been to London? Ты когда-нибудь был в Лондоне?

   I’ve already read this book.  Я уже прочитал эту книгу.

   Ive never been here.    Я никогда не был здесь.

   He has just come. Он только что пришел.

2. Past Perfect Tenseпрошедшее совершенное время

Образование:

Все лица  had  (‘d) + Past Participle  

Отрицательная форма: had not (hadn’t) + Past Participle. Употребляется для выражения действия, которое происходило или произошло до определенного момента в прошлом. Этот момент в прошлом может быть выражен:

- указанием на момент времени с помощью предлога by

  I had already drawn up the contract by Tuesday. Ко вторнику я уже составил контракт.

- С помощью сложноподчиненного предложения, причем Past Perfect может употребляться как в главном, так и в придаточном предложении, в зависимости от того, какое действие произошло раньше.

After she had finished typing the letter, she sent it by fax.

После того, как она закончила  печатать письмо,                                                                она отправила его по факсу.

The courier had delivered the package before I came.  

Курьер доставил пакет до того, как я пришел.

                                                                                   

3. Future Perfect Tenseбудущее совершенное время

Образование:

1-е лицо:  will\shall have(‘ll have) + Past Participle  

2-е и 3-е лицо: will have(‘ll have) + Past Participle  

Отрицательная форма: will\shall not have(won’t have) + Past Participle

Future Perfect Tense употребляется сравнительно редко, когда говорящий хочет подчеркнуть, что то или иное действие будет закончено до определенного момента в будущем.

Our manager will have advised you before you leave.

Наш менеджер проконсультирует вас перед                                                                                       тем, как вы уедете.

You ‘ll have received the schedule by 5 o’clock.  Ты получишь расписание к 5 часам.

2.2. Modal verbs – модальные глаголы (Таблица 6)

Модальные глаголы всегда употребляются с инфинитивом. Они обозначают: возможность, способность, вероятность, необходимость совершения действия, выраженного смысловым глаголом. Модальные глаголы не имеют всех глагольных форм (инфинитива, герундия, третьей формы причастия прошедшего времени, окончания в 3-ем лице единственного числа настоящего времени, не употребляются в совершенных и продолженных временах, не имеют будущего времени и т.д.).

Отрицательные и вопросительные предложения модальные глаголы образуют самостоятельно без вопросительного (вспомогательного) глагола.

  •  Can (пр.вр.could) – обозначает физические и умственные способности; возможность выполнения; сомнение; удивление:

He can ride quite well. Он может ездить верхом довольно хорошо.

I couldn’t go to the theatre yesterday, I was busy. Я не смогла вчера пойти в театр, я была занята.

Can she be waiting for us? Она может подождать нас?

He cant be English! Не может быть, чтобы он был англичанин.

- may (пр.вр. might) - обозначает разрешение, неуверенность (может быть, возможно), упрек, укор (might)

May I come in?  Можно войти?

She might be right. Возможно, она права.

You might have told me. Ты мог бы сказать мне.

- must – обозначает обязательство, долг; команду, приказ, запрещение, настойчивую просьбу; предположение (должно быть):

He must do his homework. Он должен выполнить свою домашнюю работу.

You mustn’t do it. Ты не должен этого делать.

You must leave the room at once! Вы должны покинуть комнату немедленно.

She must have been waiting for an hour. Она, должно быть, ждала нас час.

-  should, ought – обязанность, долг (должен); совет (следует)

Promises should never be broken. Обещания никогда нельзя нарушать (т.е. они должны быть выполнены).

You should be more careful. Вам следует быть осторожнее.

- need – используется для выражения отсутствия необходимости и разрешения не делать что-либо:

You needn’t do it. Это можно не делать.

You needn’t send the letter. Ive already done it.  

Не нужно отправлять письмо. Я его уже отправил.

Существуют обороты речи, служащие заменой модальным глаголам:

- Оборот to have (got) to используется вместо must в прошедшем и будущем времени:

They will have to deliver the equipment within 12 months. Они должны будут поставить оборудование в течение 12 месяцев.

She had to send the letter yesterday.    Она должна была отправить письмо вчера.

- Оборот to be able to служит заменой модального глагола can в будущем времени и может употребляться вместо него в настоящем и прошедшем времени:

They will be able to deliver the goods next month.  Они смогут отправить товар в следующем месяце.                                                                            

We are not able to make a reduction in price. Мы не сможем снизить цену.

- Обороты to be allowed, to be permitted to могут служить заменой модального глагола may:

I won’t be allowed to transfer the money. Мне не разрешат перевести деньги.

- Оборот to be to близок по значению к модальному глаголу must и служит для выражения необходимости, обусловленной договоренностью, расписанием, планом, или строгого приказа и запрещения:

The flight is to arrive at 2 p.m.  Рейс прибывает в 2 часа дня.

You are not to do it.  Вы не должны этого делать.

2.3. Придаточные предложения времени и условия (if, when, unless).

Условные предложения чаще выражают вероятные, маловероятные и невероятные действия.  

Они относятся к будущему, настоящему и прошедшему времени.

Тип условия

Главное

предложение

Придаточное предложение

If clause

Примеры

Настоящее реальное условие.

Для обозначения реальной или возможной ситуации

Будущее время или повелительное наклонение или настоящее неопределенное или can/must/

may + инфинитив без частицы to

If + Present Simple

If he comes late, we’ll miss the buss. Если он придет поздно, мы опоздаем на автобус.

If you can’t afford it, don’t buy it. Не покупай это, если ты не можешь себе позволить.

Unless you can’t afford it, don’t buy it. Хотя ты можешь позволить себе, не покупай это.

Нереальное настоящее условие.

Для обозначения нереальной ситуации в настоящем или будущем

Would/could/might + инфинитив без частицы to

If + Past Simple

If I were you, I would see a doctor. (совет) На твоем месте я бы сходила к доктору.

If I had money, I could buy a new flat. Если бы у меня были деньги, я бы смог купить новую квартиру.

(But I don’t have money to buy one-невозможная ситуация)

Нереальное прошедшее условие.

Для обозначения нереальной или невозможной ситуации в прошлом. Часто употребляется для выражения сожаления или критику.

Would/could/might + have + V3

If + Past Perfect

If you hadn’t been rude, he would not have fired you.

Если бы ты не был так груб, он бы не уволил тебя. (But you were very rude and he fired you.-критика).

2.4. The Passive Voice – страдательный залог (Таблица 3).

Если подлежащее в предложении само осуществляет действие, то мы говорим о действительном или активном залоге. Если же подлежащее подвергается воздействию со стороны другого лица или предмета, то мы говорим о глаголе в страдательном (пассивном) залоге. Обычно эта форма используется тогда, когда неважно, кто выполнил то или иное действие.

Утвердительная форма глаголов страдательного залога в Simple Tenses образуется при помощи вспомогательного глагола to be и Past Participle (3-я форма) смыслового глагола. Лицо, совершившее действие, выражается существительным или местоимением с предлогом by:

The contract is signed by Mr. Brown.  Контракт подписан мистером Брауном.

I was met by the top management of the Company. Меня встретили руководители компании.

В вопросительной форме вспомогательный глагол ставится перед подлежащим.

Are cars produced in many countries? Автомобили производятся во многих странах?

When was this company opened? Когда открылась эта компания?

В отрицательной форме частица not ставится после вспомогательного глагола:

 These documents are not sent by fax. Эти документы по факсу не передаются.

 The price was not accepted by the buyers. Покупателей не устроила цена.

 The Passive Voice употребляется:

  •  Если неизвестен объект, производивший действие:

This house was built in1992. Этот дом был построен в 1992 году.

  •  Если необходимо выделить того, кто производил действие:

America was discovered by Columbus. Америка была открыта Колумбом.

  •  Если нет необходимости упоминать о лице, совершившем действие:

Millions of books are published in our country. Миллионы книг издаются в нашей стране.

  •  Для выражения вежливой формы:  My dress is spoilt. Мое платье испорчено.

Наиболее употребительны глаголы с предлогами, с которыми возможны страдательные обороты:

To agree on(upon), to send for, to depend on, to speak of (about), to insist on, to listen to, to look at, to take care of, to rely on (upon)…

C глаголами speak, say, tell, inform, announce, expect, and believe…возможны следующие страдательные обороты:

They say she is talented. It is said that she is talented. She is said to be talented.

Говорят, она талантлива.

Раздел 3. Контрольная работа № 3

3.1. Progressive (Continuous) Tenses (Present, Past, Future).  (Таблицы 1, 5)

Времена Progressive образуются при помощи глагола to be в соответствующем времени и ing формы (Participle I) смыслового глагола.

 I am operating the computer. Я работаю на компьютере (в данный момент)

 They are not operating the computer. Они не работают на компьютере (сейчас).

 Are you operating the computer? - Yes, I am. Вы работаете на компьютере? – Да.

Все времена передают идею действия в развитии, указывая на то, что это действие носит временный характер.

 I can’t write the letter right now? I am answering the phone.

Я не могу сейчас написать письмо, я отвечаю по телефону.

 John is a sales agent. He is working overtime now to save up for a car. Джон – торговый агент. Он работает сверхурочно, чтобы скопить денег на автомобиль.

Настоящее продолженное время The Present Progressive (Continuous) употребляется:

- для выражения действия, происходящего в данный момент времени:

 Where is Peter? He is having an interview. Где Питер? Он проходит собеседование.

  Look! Jane is watching TV instead of doing her work.

Посмотрите, Джейн смотрит телевизор вместо того, чтобы выполнять свою работу.

- для выражения действий, которые имели место в течение ограниченного времени до настоящего момента и продолжаются, но не обязательно происходят в данный момент:

 Please, don’t take this type-writer. Maggie is working with it. Пожалуйста, не трогайте эту пишущую машинку. Мегги работает на ней.

 Richard is spending a lot of money now because he is repairing his car. Ричард сейчас тратит много денег, так как его автомобиль находится в ремонте.

Будущее продолженное время The Future Progressive (Continuous) употребляется: 

- для выражения действия, протекающего в определенный момент в будущем, действия в его развитии:

 They will be waiting for him at 8.30. Они будут ждать его в 8.30.

 We will be thinking about your proposal. Мы будем думать над вашим предложением.

- для выражения запланированных действий:

  Ill be going to the city later. Can I get you anything? Я поеду в город позднее. Вам купить что-нибудь?

Прошедшее продолженное время The Past Progressive (Continuous) употребляется:

- для обозначения действия в его протекании в определенный момент в прошлом:

 I was cooking dinner at 10 o’clock. Я готовила обед в 10 утра.

 She was writing a letter, when the phone rang. Она писала письмо, когда раздался телефонный звонок.

- для выражения запланированного действия:

 Mary was arriving the next morning. Мэри приезжала (должна была приехать) на следующее утро.

Настоящее совершенное продолженное время The Present Perfect Progressive (Continuous) употребляется:

Это время употребляется для выражения незавершенного прошлого, когда действие началось в указанный момент в прошлом и все еще продолжается в настоящем.

 I have been studying English for three years. Я изучаю английский уже три года.

 How long have you been working at this company? Как давно вы работаете в этой фирме?

Таким образом, The Present Perfect Progressive употребляется для выражения действия в прошлом и указывает на его результат в настоящем. Действие в таком случае может быть только что закончено:

Her eyes are red. She has been crying. Она плакала. У нее еще красные глаза.

 Продолжительность действия часто выражается обстоятельством времени с предлогами for, since или придаточным предложением с союзом since.

Mr Brown has been waiting for the manager since 10 a.m.  М-р Браун ждал менеджера с 10 часов утра.

3.2. Present Perfect Tense – настоящее совершенное время.

(смотри п.2.1)

 

3.3. Modal verbsмодальные глаголы (см.п.2.2. и Таблицу 6)

3.4. Временные наречия alreadyуже, то есть действие выполнено, just - только что.

yet, still, another, else – ещё (дополнительно), все ещё. 

yet используется в вопросительных и отрицательных предложениях:

 Arent you ready yet? Ты ещё не готова?

 Have you translated the article? Not yet. Ты перевел статью? Ещё нет.

still используется в вопросительных и утвердительных предложениях:

 Is she still busy?  Она ещё занята?

 Yes, she is still baking cookies. Да, она все ещё печет печенье.

anotherещё один, другой, дополнительный.

     Are you thirsty? Yes, I’d like another cup of tea, please.

     Ты хочешь пить? Да, налей мне еще чашку чая, пожалуйста.

 else – ещё (дополнительно)

       What else do you want to read? Что ещё ты хочешь почитать?

 3.5. Неопределенные наречия some, any и наречия many, much, (a) few, (a) little.

Местоимения "many"- много и "few" - мало употребляются только как определения к исчисляемым существительным во множественном числе. 
They have many friends in London. У них много друзей в Лондоне. 

He has few friends. He is very lonely. У него мало друзей. Он очень одинок. 

Местоимения "much" - много и "little" - мало употребляются с неисчисляемыми существительными (абстрактные понятия, вещества...). 
There is little milk in the cup. В чашке мало молока. 
We spend
much time on this experiment. Мы тратим много времени на этот эксперимент. 

Do you have much money on you? У тебя с собой много денег? 
I have very little time. У меня очень мало времени.

Сочетание a few означает «несколько» и употребляется только с исчисляемыми существительными, с неисчисляемыми существительными употребляется сочетание "a little", которое означает "немного". 

Will you give me a little water? Не дадите ли вы мне немного воды? 
I bought a few apples. Я купил немного (несколько) яблок.

Итак, местоимения "a few, a little" означают "немного, но достаточно", а местоимения "few, little" - "мало". Сравните: 
I know little about painting. Я мало знаю о живописи. 
I know a little about painting. Я кое-что знаю о живописи. 
There are few flowers in my garden. В моём саду мало (почти нет) цветов. 
There are a few flowers in my garden. В моём саду есть немного цветов.

Много и мало: many, much, lot, few, little

Использование слов much, many, a lot of зачастую вызывает некоторые трудности, связанные с тем, что в русском языке слово «много» является универсальным. В английском языке для этих слов существуют следующие правила:

  Много: many и much

Much используется с неисчисляемыми существительными, обычно в отрицательных предложениях и вопросах. 
I have not much money. У меня нет больших денег.
Кроме того, слово
 much имеет значения «очень», «гораздо», «значительно», «намного».
'But it doesn't matter much,' thought Alice. "Но ведь это не так важно", подумала Алиса.
He did it
much sooner than she had expected. Он сделал это гораздо скорее, чем она ожидала.
Many также означает «много», но используется с исчисляемыми существительными, часто в отрицательных предложениях и вопросах (но не только), а также во фразах со словами «многие из».
Have you been to
many countries? Вы были во многих странах?
Many используется, например, когда мы говорим «много дней», «много лет», «много часов», «много раз».
We have known each other many years. Мы знаем друг друга много лет.
Кроме того,
 many может означать «многие» (люди).
Though he was a great help in his father’s business, there were many who doubted that he would become the heir to it.
Хотя он очень помогал отцу в его бизнесе, многие сомневались, что он станет его наследником.
Слова
 much и many также употребляются в конструкциях as much as / as many as, too much / too many, so much / so many, how much / how many.
The animals avoided him
as much as possible. Животные избегали его насколько это было возможно.
But we have killed
many sharks, you and I, and ruined many others. How many did you ever kill, old fish? Но мы убили многих акул и многих погубили. А скольких убила ты, старая рыба?  

 В утвердительных предложениях чаще употребляются 

a lot of, lots of, plenty of, как с исчисляемыми существительными, так и с неисчисляемыми.
Слова
 lot и plenty являются синонимами и переводятся как «уйма», «куча», «масса». 
What I liked about her, she didn't give you a lot of horse manure about what a great guy her father was. 
Мне в ней нравилось, что она не несла бред про то, какой крутой у неё папаша.
He owned a lot of books, though, and kept buying new ones, and giving me those he thought were particularly well done. 
У него было много книг, но он продолжал покупать новые и давал мне, те, которые, по его мнению, были особенно хорошо написаны.
There was plenty of everything left for Frodo. Куча всего осталась для Фродо.
Here is
lots of wood, let us stop and cook some dinner.
Здесь много дров, давайте остановимся и приготовим какой-нибудь обед. 

Наречия few и little - мало (не путать с прилагательным «маленький») означают «мало», причём little используется с неисчисляемыми существительными, а few - с исчисляемыми.
Hurry up! There’s
little time! Торопись! У нас мало времени!
     Когда наречия
 little и few используются с артиклями, их значения становятся иными – «немного», «небольшое количество», «несколько».
They were around my age, or maybe just a little older.
Они были примерно моего возраста, может быть, чуть старше.
    В соответствующих случаях может употребляться определённый артикль
the. Тогда the few может иметь значение «те несколько», «те немногие», а the little – «то небольшое количество».
He went out of the house and walked the few blocks to the market.
Он вышел из дома и прошёл несколько кварталов до рынка.

Раздел 4. Лингвострановедческий комментарий.

4.1. Приветствия (Greetings)

В англоязычных странах наиболее «нейтральными» приветствиями являются:

Good morning!”(«Доброе утро» – до 12.00),

Good afternoon!”(«Добрый день» – с 12.00 до 17.00)

Good evening!”(«Добрый вечер» – до 20.00)

В ответ звучит то же самое.

Наиболее формальной фразой при представлении людей друг другу является фраза:

How do you do?”

Часто употребляется фраза:”Pleased (glad, nice) to meet you” («Рад познакомиться с вами. – Я тоже».

Наименее формальными приветствиями являются:”Hello!”(«Здравствуй!») и “Hi!”  («Привет!»)

Фразы “How are you?” “How are you getting on?”используются для того, чтобы спросить у человека, как обстоят у него дела. Ответить он может так:”Im all right. Thank you” – {«Хорошо. Благодарю вас») или “Im fine. Thanks.” («Прекрасно. Спасибо») или “So-so”(«Так себе»).

4.2. Прощание (Saying Goodbye)

Самое нейтральное прощание: “Goodbye”(«До свидания»). При прощании с хорошо знакомыми людьми можно говорить: “Bye-Bye”(«Пока») и “So long” («Всего»). Используются также такие фразы, как: “See you later”(«До скорого»), “See you tomorrow” («До завтра»).

4.3. Благодарности и ответы на них (Thanks and possible answers)

Наиболее распространенными фразами для выражения  благодарности являются:“Thank you very much” («Очень вам благодарен»), “Thank you” («Благодарю вас»), “Thanks” («Спасибо»).

Ответы на слова благодарности могут быть такими:“Not at all” («Не стоит. Пожалуйста»), “My pleasure”, “Anytime”, ”You are welcome” («Пожалуйста»), “Don’t mention it”(«Не стоит»), “It’s nothing” («Пустяки»).

Раздел 5. Лингвокоммерческий материал. Формы делового письма.

5.1. Resume (Резюме)

Это письменная сводка личных, образовательных и профессиональных  данных. Оно как бы письменно представляет предложения о профессиональных возможностях будущему работодателю.

5.2. Curriculum vitae (CV) (Жизнеописание)

Детальная информация (до 6-8 страниц) для работодателя, подробная характеристика образования и квалификации претендента.

5.3. Inquiry Letter (Письмо-запрос)

Направляется для получения подробной информации о наличии, ценах, времени и сроках поставки товаров, способе транспортировки и т.д.

5.4. Letter of Offer (Письмо-предложение)

Обычно это ответ на письмо-запрос, но может быть также направлено потенциальным клиентам для привлечения внимания на конкретные товары.

5.5. Advertising (Рекламное письмо)

Информация о продукции и услугах для будущего партнерства.

5.6. Letter of Credit (Аккредитив)

5.7. Payment and Reminders (Письма о платежах и письма напоминания)

5.8. Contract (Контракт)

Форма договора, в которой указываются предмет договора, сроки, условия, гарантии, санкции, форс-мажор, арбитраж.

5.9. Letter of complaint, claim letters (Письмо-рекламация)

Такие письма направляются в случае недопоставки или поставки некачественного товара, повреждения или обнаружения производственных дефектов.

Таблица 1.

Видовременные формы английского языка

в действительном залоге

Simple

Progressive

Perfect

Perfect Progressive

констатация факта

процесс

завершенность

процесс уже в течение некоторого периода времени

Present

V, V-s

I write

Я пишу (часто).

am

is        V-ing

are

I am writing

Я пишу (сейчас)

have

has       V3   

I have written

Я написал (уже, сегодня, только что)

have

has        been

           V-ing

I have been writing

Я пишу (с 2 часов, уже час)

Past

V-ed, V2

I wrote.

Я (на)писал (вчера, 2 дня тому назад)

was         

         V- ing

were

I was writing.

Я писал (вчера в 3 часа, когда он вошел).

had V3

I had written.

Я написал (вчера к 3 часам, до того, как он пришел).

had been V-ing

I had been writing.

Я писал (уже 2 часа, когда он пришел).

Future

will (shall) V

                

I will (shall) write.

Я напишу (буду писать) завтра.

will (shall) be V-ing

I will (shall) be writing.

Я буду писать (завтра в 3 часа).

will (shall) haveV2

I will (shall) have written.

Я напишу (завтра к 3 часам, до того как он придет).

will (shall) have been V-ing

I will (shall) have been writing.

Я буду писать (завтра уже 3 часа, когда он придет).

Таблица 2.

Степени сравнения прилагательных

Положительная степень

Сравнительная степень

Превосходная степень

Односложные (и некоторые двусложные) прилагательные и наречия

old (старый)

older (старше)

the oldest (самый старый)

big

bigger

the biggest

hard

harder

the hardest

easy

easier

the easiest

2.Многосложные прилагательные и наречия. Наречия с окончанием ly 

difficult

more (less) difficult

most (least) difficult

beautifully

more (less) beautifully

most (least) beautifully

3. Прилагательные и наречия, образующие степени сравнения от разных основ

good хороший

better лучше

best самый лучший

well хорошо

best лучше всего

bad плохой

worse хуже

worst самый плохой

badly плохо

worst хуже всего

much, many много

more больше

most наибольший

most больше всего

little маленький

less меньше

least наименьший

little мало

least меньше всего

far дальний, далекий

farther более далекий

further более дальний

farthest самый дальний

furthest самый далекий

far далеко

farther дальше

further дальше

farthest дальше всего

furthest дальше всего

  1.  Образование степеней сравнения при помощи союзов:

а) thanчем

He can draw better than I can

Он может рисовать лучше, чем я.

b) as…,as – такой же, как

It is as broad, as it is long.

As wet as a fish.

Что в длину, что в ширину.

Мокрый как рыба.

c) not so… asне такой, как

The Moskva river is not so long as the Volga.

Москва-река не такая длинная, как Волга.

d) the…the…– чемтем

The sooner the better.

Чем скорее, тем лучше.

Таблица 3.

The Passive Voice

Tense

Active

Passive

Present Simple

V –Vs   

We speak English here.

Мы говорим по-английски здесь.

am/is/are + V3

English is spoken here

Здесь говорят по-английски.

Past Simple

Ved –V2  

They built a house in 1995.

Они построили дом в 1995 году.

was/were + V3

The house was built in 1995.

Дом был построен в 1995.

Future Simple

will/shall + V

He will send a letter.

Он пошлет письмо.

will/shall be + V3

The letter will be sent.

Письмо будет отослано.

Present Perfect

Have/has + V3

I have written 

a test.

Я написал контрольную (тест)

Have/has  been + V3

The test has been written.

Тест был написан.

Past  Perfect

had + V3

They had done the work before we came. Они выполнили работу до

того, как мы пришли.

had  been + V3

The work had been done before we came. Работа была выполнена до того, как мы пришли.

Future Perfect

will/shall have + V3

They will have passed the exam by that time tomorrow.  Они сдадут экзамен к этому времени завтра.

will/shall have been + V3

The exam will have been passed by that time tomorrow. Экзамен будет сдан к этому времени завтра.

Present Progressive

am/is/are + Ving

They are staging a new play.

Сейчас они ставят новую пьесу.

am/is/are being + V3

The play is being staged.

Сейчас ставится новая пьеса.

Past Progressive

was/were + Ving

We were staging a new play when he came. Мы ставили новую пьесу, когда он приехал.

was/were being + V3

A new play was being staged when he came. Ставилась новая пьеса, когда он приехал.

Формы Future Perfect, Perfect Progressive, Past Progressive, Future Progressive употребляются в страдательном залоге редко.

              

 Таблица 4.

Present Perfect & Past Simple

Present

Past

Future

Simple

every day, usually, every year, seldom…

yesterday, last time, last year, a week ago, when?

tomorrow, next time, in a week…

I

you               play

we                write

they

he                 plays

she               writes

I

you               played

we                wrote

they

he                 

she               

I

we___shall_

you                     play                                         they    will         write

he                 

she               

          I   

       you     play?

Do   we     write?

       they

Does  he   play?

         she  write?

         I

         you     write?

         we            

 Did   they   

         he      play ?                         

         she   

          I

Shall  we  play?

                

         you    write?

Will   he

         she

         they

I

you                    

we   do not write

they                      he    does not           

she      play

 

I

you                

we                       

they   did not  play             

he                  

she             

I

we      shall  not  

you                      play

he        will not   write        

she

they             

Perfect (have + 3 форма глагола)

today, this week,(month, year), already, never, yet, recently, since (then)

Last Monday, by 5 o’clock, by the end of…, when (before) he came

By this time next Monday, as soon as he comes

I                     

we                  

you  have played    

they                

he

she  has written

I         

he       

she           

we    had  written

you      

they

I         

we  shall have written

he

she  will have played 

you   

they

Has he

      she    played?  

Have you     

        we written?

        they

           I

           he

 Had   she  played?       

          you   written?

          we

          they

Shall  I

        we  have 

              played?

Will  he  have

        she

        you   written?  

        they

I          

we                        

you  have not  

they    played

he   has  not   

she     written

I         

he       

she had not played                              

we                           

you

they

I         

we     shall not

he      have played

she  will  not     

you  have written

they

Таблица 5.

The Present Progressive & Present Simple

Present

Past

Future

S I M P L E

every day, usually, every year, seldom…

yesterday, last time, last year, a week ago, when?

tomorrow, next time, in a week…

I

you               play

we                write

they

he                 plays

she               writes

I

you               played

we                wrote

they

he                 

she               

I

we___shall_

you                     play                                         they    will         write

he                 

she               

       I

       you   play?           

Do   we      write?          

       they

Does he   play?             

        she  write?       

         I

         you                    

         we            

 Did   they   write?

          he     play ?                                 

         she

             I

Shall     we  play?

__________         

            you     

Will      he   write?

            she

            they

I

you                    

we  do not  write     

they                      he does not  play

she                

I

you                

we                       

they  did not  play             

he                  

she              

I

we   shall  not  play

you                                 

she

he     will not   write        

they

              

at this moment, now

at this moment yesterday, at 5 o’clock, when he came

tomorrow at this time, this time next Monday

P R O G R E S S I V E (be + ing-form)

I     am

he

she is   playing

we                  

you  are writing

they

I         

he    was

she     playing

we       

you  were writing

they

I         

we      shall

he

she   will be  playing 

you          be writing

they

Is he

   she    playing  

Are  you   

       we writing

       they

Was  I

        he

       she    playing  

Were you  writing

          we

          they

Shall  I

        we  be  playing  

Will  he

        she

        you   be  writing

        they

I     am  not

he

she is  not

             playing

we                       

you    are not

they   writing

I         

he       was not

she      playing                

we                           

you   were not

they   writing

I         

we      shall not

he

she  will  not  be  

you          playing          

they

Таблица 6.

Modal verbs and their equivalents

Can, may, should, must

Modal verb

(present, past,

future)

equivalent

meaning

example

can/could

to be able

разрешение или возможность

физическую возможность

You can see him tomorrow.

Ты можешь увидеть его завтра.

He can speak English.

Он может говорить по-английски.

may/might

to be allowed

разрешение или возможность

May I come in?

Можно войти?

should

рекомендация

You should have another look at the text. Тебе следует еще раз взглянуть на текст.

must

have to

обязанность

I must do it at once.

Я должен сделать это немедленно.

need (to)

необходимость

You needn’t worry.

Вам не нужно (вы не должны) волноваться.

to be to

спланированное  действие

We are to take our exam on June 20. Мы должны сдать экзамен 20 июня.

have to

вынужден

I have to stay at home.

Я должен остаться дома.

mustn’t

запрещение

May I read it? – No, you mustn’t.  Можно прочитать это? Нельзя.

need not

не нужно

You must go but you needn’t take the case. Вы должны идти, но не нужно брать этот чемодан.

Список литературы и других источников:

1.Грамматика языка. Повторяем времена английского глагола. Клементьева Т.Б. 1994 г. Киев.

2. Бизнес – курс английского языка. И.Богацкий, Н.Дюканова. 2000 г. Москва

3. А.Васильев. Английский: правила произношения и чтения, грамматика, разговорный язык.

4. Портал «NativeEnglish.ru»

5. “MyStudy.ru” – грамматика английского. Онлайн-справочник по грамматике английского языка.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Вступление………………………………………………………….. 3

2. Раздел 1. Контрольная работа № 1………………………………… 4

      1.1. Порядок слов в английском предложении…………………. 4

      1.2. The Simple Present, (Past, Future) Tense………………........... 4

      1.3. Прилагательные (ADJECTIVES)…………………………… 7

3. Раздел 2. Контрольная работа № 2………………………………… 9

      2.1. Perfect Tenses …………………………………………….. 9

      2.2. Modal verbs – модальные глаголы …………………………. 11

 2.3. Придаточные предложения времени и условия (if, when, unless)………………………………………………………………... 13

2.4. The Passive Voice – страдательный залог………………….. 15

4. Раздел 3. Контрольная работа № 3…………………………………16

      3.1. Progressive (Continuous) Tenses (Present, Past, Future)……...16

      3.2. Present Perfect Tense – настоящее совершенное время…….18

      3.3. Modal verbs – модальные глаголы…………………………...18

      3.4. Временные наречия (already, just, yet, still)..……..…………18

      3.5. Неопределенные наречия some, any  и наречия many,

much, (a) few, (a) little…………………………………………………19

5. Раздел 4. Лингвострановедческий комментарий………………… .22

6. Раздел 5. Лингвокоммерческий материал.

Формы делового письма……………………………………………….23

7. Таблицы

     7.1. Видовременные формы английского языка в действительном залоге…………………………………………………...24

     7.2. Степени сравнения прилагательных…………………….25

     7.3. The Passive Voice……………………………………………..26

     7.4. Present Perfect & Past Simple ………………………………. .28

     7.5. The Present Progressive & Present Simple……………………29

     7.6. Modal verbs and their equivalents …………………………….31

8. Список литературы и других источников…………………………32

 




1. Риторика и ораторское искусство в античной Греции и древнем Риме1
2. задание убить профессораантифашиста Квадри который обосновался в Париже и у которого Марчелло когдато учи
3. Теории и истории государства и права
4. тематизированы все важные нормативные документы высших органов законодательной и исполнительной власти.1
5. Тема- Творчество Пабло Пикассо План- Введение 1 Начало творческого пути 1
6. Учет заемных средств и кредитных операций
7. IПонятие о мышлении
8. геосолитонные трубки удается обнаружить с помощью высокоразрешающей объемной сейсморазведки ВОС
9. Реферат- Топливно-смазочные материалы, технические жидкости, резинотехнические изделия для автомобиля ЗИЛ-130
10. 1 договора ИП Александров С
11. Логикада пікір ~алай б~лінеді А Д~рыс ж~не б~рыс Б ~тірік ж~не шын В А~и~ат ж~не жал~ан ДШын ж~не б
12. О днях воинской славы победных днях России отмечается День воинской славы России День разгрома советски
13. Мир Москва 1981 5А2
14. тема 23 My Friend To my mind it~s fine when you hve friends who re ble to understnd nd support you nd help in difficult situtions
15. основная группа лиц участвующих в гражданских делах по спорам о праве или охраняемом законом интересе
16. Гісторыя Беларусі у кантэксце сусветнай цывілізацыі
17. Детский рисунок в системе индивидуального общения и изучения детей с патологией
18. этапы развития информационного общества Первая информационная революция была связана с изобретени
19. Согласовано Утверждаю Гл
20. тема счисления Позиционные и непозиционные системы счисления