Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание- Определить запятые при обособленных определениях обстоятельств и приложений

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Разбор А21.

Задание:

Определить запятые при обособленных определениях, обстоятельств и приложений.

 

Пример:

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.

1) 1, 2, 3                          2) 1, 3                       3) 1, 3, 4                        4) 2, 4

Правильный ответ 2. Разноцветные заросли, образованные одиночными и колониальными коралловыми полипами, (обособленное определение, выраженное причастным оборотом) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей в тихий солнечный день.

 

Для выполнения этого задания нужна теория.

 

Обособляются и отделяются на письме запятыми:

  1.  Одиночные и распространённые согласованные определения, если они относятся к личному местоимению. | Утомлённый долгой речью, я закрыл глаза и заснул. А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой. Но ты взыграл, неодолимый, и стая тонет кораблей. Примечание! От обособленных согласованных определений, выраженных прилагательными и причастиями, необходимо отличать прилагательные и причастия, входящие в составное именное сказуемое. | Он пришёл особенно возбуждённый и весёлый.  В этих случаях прилагательные и причастия могут быть поставлены в творительном падеже. | Он пришёл особенно возбуждённым и весёлым.
  2.  Распространённые согласованные определения, если они стоят после определяемого существительного. | Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся вправо. Сравните: Ехавший верхом офицер натянул поводья, остановился на секунду и обернулся вправо. Струйки дыма вились в ночном воздухе, полном влаги и свежести моря. Сравните: Струйки дыма вились в полном влаги и свежести моря ночном воздухе — обособления нет, так как определения стоят перед определяемыми существительными.
  3.  Одиночные согласованные определения, если их два или больше и они стоят после определяемого существительного, в особенности если перед ним уже есть определение. | Кругом было поле, безжизненное, унылое. Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем.
  4.   Согласованные определения, стоящие впереди определяемого существительного, обособляются, если имеют добавочное обстоятельственное значение (причинное, уступительное или временное). Эти определения часто относятся к собственным именам. | Привлечённые светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря. Утомлённый дневным переходом, Семёнов заснул скоро.Не остывшая от зною, ночь июльская блистала.
  5.  Несогласованные определения, выраженные косвенными падежами существительных с предлогами, обособляются в том случае, если им придаётся большая самостоятельность, т. е. когда они дополняют, уточняют представление об известном уже лице или предмете; это обычно бывает, если они относятся к собственному имени или личному местоимению. | Князь Андрей, в плаще, верхом на вороной лошади, стоял за толпой и смотрел на Ал-патыча. Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива. Элегантный офицер, в фуражке с золотыми дубовыми листьями, кричал в рупор что-то капитану. Сравните: Больше всех был недоволен задержкой инженер с громовым голосом, в черепаховых очках. Несогласованные определения, выраженные косвенными падежами существительных, кроме того, обычно обособляются: когда следуют за обособленными определениями, выраженными прилагательными и причастиями. | Мальчик, стриженый, в серой блузе, подал Лаптеву чаю без блюдечка. когда стоят впереди этих определений и связаны с ними сочинительными союзами. | Бедный гость, с оборванной полою и до крови оцарапанный, скоро отыскал безопасный угол.

 

Обособление приложений. 

Обособляются и отделяются на письме запятыми:

1) Одиночные и распространённые приложения, относящиеся к личному местоимению, например. | На митингах мы, газетчики, узнавали много новостей. Так, житель мира равнодушный, на лоне праздной тишины я славил лирою послушной преданья тёмной старины.

 

2) Распространённые приложения, относящиеся к определяемому слову — существительному нарицательному. | Орлы, спутники войск, поднялись над горою.

 

3) Распространённые и одиночные приложения, стоящие после определяемого существительного — имени собственного. | Онегин,добрый мой приятель, родился на брегах Невы. Рядом сидела девушка Вовнич, радист.

 

4) В качестве уточняющего приложения может выступать и имя собственное, стоящее после нарицательного. | Отец мой (кто именно?),Андрей Петрович Гринёв, служил при графе Минихе.

 

5) Приложения, присоединяемые союзом как, если имеют значение причинности. | Как истинный художник, Пушкин не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений, но для него все предметы были равно исполнены поэзии.

Если же союз как равен по значению выражению в качестве, то запятые не ставятся. |  Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених.

 

Обособление обстоятельств.

Обособляются

Не обособляются

1. Деепричастия с зависимыми словами, а также два или несколько деепричастий, относящихся к одному глаголу. | Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. От Урала до Дуная, до большой реки, колыхаясь и сверкая, движутся полки.

 

1. Деепричастия с зависимыми словами, превратившиеся в устойчивые обороты речи (обычно они стоят после глагола, к которому относятся: спустя рукава, засучив рукава,сломя голову, не переводя дыхания). | Мальчик бежал сломя голову (очень быстро). Будем работать засучив рукава (дружно, упорно). Но: Отец, засучив рукава, тщательно вымыл руки.

 

2. Одиночные деепричастия, если они не имеют значения наречия (обычно они стоят впереди глагола). | Пошумев, река успокоилась, вновь легла в берега. Грохот, не умолкая, катится дальше.

2. Одиночные деепричастия, имеющие значение простого наречия, выступающие в роли обстоятельства образа действия (обычно они стоят после глагола). | Яков шёлне торопясь (медленно). О прогулке он рассказывал смеясь (весело).

3. Обстоятельства, выраженные существительными с предлогом несмотря на,обособляются. | Несмотря на разницу характеров и кажущуюся суровость Артёма, братья крепко любили друг друга.

Деепричастия и деепричастные обороты, соединённые между собой союзом и, как и прочие однородные члены, запятой друг от друга не отделяются. | На опушке леса, приложив одно ухо и приподняв другое, перепрыгивал заяц.

 

 

Дополнительные задания:

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Амбра (1) долго пробывшая в морской воде (2) или специально очищенная (3) имеет едва уловимый (4) запах жасмина.

1) 1, 2, 3                          2) 1, 3                      3) 1, 3, 4                        4) 2, 4

 

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В Крыму Васильев подолгу любовался горами (1) устремлёнными к солнцу (2) и

(3)    окутанными розовой дымкой (4) деревьями.

1) 1, 2                               2) 1, 2, 3                   3) 1, 2, 3, 4                    4) 3, 4

 

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику.

1)    1, 2, 3                         2) 1, 3                      3) 1, 4                            4) 2, 4

 

4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной.

1) 1, 2                               2) 1, 2, 3                   3) 1, 3                            4) 2, 4

 

5. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Грозовая туча (1) по временам сверкавшая молниями (2) и издававшая недовольное рокотание (3) спешила на северо-восток (4) всё более открывая тёмное звёздное небо.

1) 1, 2, 3, 4                      2) 2, 3                      3) 1, 3, 4                        4) 1, 4

 

Ответы:

1)    2

2)    1

3)    3

4)    3

5)    3





1. строчными буквами
2. Огляд життя Александра Довженко
3. Утверждаю Руководитель Департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздр
4. gimnziul nr
5. Тема- Анализ цепей постоянного тока с одним источником энергии Начало формы Конец формы Эквивален
6. Верните люди Родину свою Может ктото возразит и скажет что этого не может быть Что я ошибся и есть Родин
7. НорНахичеван с участием армянских общественных организаций Ростовской области г
8. Закономерности организационных изменени
9. Лабораторная работа ФОРМАТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ EXCEL
10. Планирование профессиональной карьеры Бессмертие поэта ~ в его стихах бессмертие художника ~ в е
11. кольцо Вальдейера Пирогов
12. Куда деваются отходы
13. на тему- Герконовое реле Выполнил- студент группы ЭТ2109 Ильин Д
14. На тему- Проект цеху періодичного варіння сульфатної целюлози марки НС1 Перевіри
15. тема экологического менеджмента
16. Тема 1 Содержание и основные понятия менеджмента
17. Тема 1 Теоретические основы курса Менеджмент является неотъемлемой составной частью организационных стру
18. офисы начали появляться в СанктПетербурге и Москве
19. Политические партии современной России
20. Манси