У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

достижение либо сохранение средств производства экономической позиции власти или других ценностей польз

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Социальный конфликт: понятие, типы, признаки разрешения.

Под социальным конфликтом в современной социологии понимают любые виды борьбы между индивидами, цель которых - достижение либо сохранение средств производства, экономической позиции, власти или других ценностей, пользующихся общественным признанием, а также завоевание, нейтрализация или устранение действительного либо мнимого противника. Реальный конфликт представляет собой социально-психологический процесс. Рассмотрение его в динамике предполагает выделение определенных стадий:

возникновение конфликтной ситуации (отражающей стремление одной стороны к достижению некоторого желаемого для нее состояния, при том другая сторона препятствует достижению этого желания);

осознание сложившейся ситуации как конфликтной ее участниками. Именно восприятие, понимание реальности порождает конфликтное поведение;

переход к конфликтному поведению. Это действия, направленные на то, чтобы прямо или косвенно блокировать достижение другой стороной цели. Для вступления в эту стадию необходима установка "на борьбу", состояние психологической готовности к ней. В ходе конфликтного взаимодействия стороны приходят к более адекватному восприятию имеющийся ситуации;

разрешение конфликта. Это заключительная стадия эволюции конфликта. Возможно двоякое разрешение конфликта: - частичное, когда исключается только конфликтное поведение, - полное, конфликт устраняется как на уровне поведения, так и на внутреннем уровне.

Не всякий конфликт проходит через все намеченные стадии. Так, конфликтную ситуацию можно устранить до начала конфликтных действий. Но если прервать течение конфликта, в основе которого сохранится объективное противоречие, то конфликт просто заморозится.

Таким образом конфликт - это столкновение интересов различных социальных субъектов, происходящий публично. Конфликт имеет политическое измерение (так как социальный конфликт задевает управленческие системы) - социальный конфликт чреват политическим конфликтом.

Накопление конфликтов в обществе называется кризисом. Политический конфликт связан с взаимоотклонением ответственности и власти. Если субъект не является носителем власти - ответственность фиктивна - разрыв власти и ответственности. Нужен баланс всех категорий, иначе конфликт. Для разрешения конфликта проводятся переговоры.

Типы конфликтов. 

Типы субъектов: личностный; групповой; организационный; нация как специфическая макрогруппа; государствово как специфический институт. Признак конфликта: внутри системы, вне системы.

Конфликты:


внутри системы

вне системы

личностный

внуриролевые

межличностные

групповой

внутригрупповые

межгрупповые

организационный

внутриорганизационные

межорганизационные

нация


межэтнические

государство

внутригосударственные

межгосударственные

Межличностный конфликт - не явление чисто психологическое. Важно видеть в какую систему нормативных отношений включены участники конфликта. Они всегда включены в организационную среду. Конфликт в малой группе протекает с наибольшим весом психологических факторов. Межгрупповой конфликт - значительная сфера охвата конфликтом участников.

Специфические причины возникновения внутриорганизационных конфликтов: властные отношения между участниками (подчинение - неподчинение); распределение ресурсов; распределение обязанностей.

Предметная сторона конфликта зависит от: интересов, трудовые конфликты - удовлетворение потребностей конкретных целей, политические - властные отношения. актуальной мотивации, экологические - порождены глобальными проблемами современного поведения участников. Конфликты по протеканию делятся на: кратковременные (предмет конфликта исчерпывается в процессе контактных взаимоотношений); продолжительные затянувшиеся процессы по отношению к ожиданиям участников. деструктивный характер

Степень ущерба в конфликте: 

Безущербных конфликтов не бывает. Для минимизации ущерба необходимо работать с конфликтом на его ранних стадиях.

Признаки конструктивного разрешения конфликта: 

ликвидация объективного источника, устранение проблемной ситуации, изменение восприятия потребностей и интересов, коррекция нормативных предписаний.

удовлетворенность процессом разрешения.

эмоционально-психологическая удовлетворенность участников.

усиление сплоченности, стабильности коллектива.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что такое социальный конфликт?

2. Назовите социологов, разрабатывающих теорию конфликта,

3. Определите методологическую основу изучения социальны;

конфликтов.

4. Назовите способы разрешения социального конфликта.

5. Основные сферы в исследовании социального конфликта.

6. Охарактеризуйте формы социального конфликта.

7. Назовите основные типы социального конфликта.

8. Что такое забастовка?

9. Назовите и охарактеризуйте основные фазы и стадии социального конфликта.

10. Каковы внешние ресурсы конфликтующих социальных субъектов?

11. Каковы способы и пути регулирования социальных конфликтов?

12. Определите правила ведения переговоров.

13. Чем различаются локальный и глобальный конфликты?

14. Назовите социологов, развивавших консенсусологическое направление в социологии.

15. Определите ценностное и функционально-целевое социальное согласие.

16. Возможно ли существование общества без согласия и без конфликта? Аргументируйте свой ответ.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:

1. Конфликт как свойство социальных систем.

2. Роль символов победы и поражения в разрешении конфликтов.

3. Причины и повод возникновения социальных конфликтов.

4. Проблемы управления социальным конфликтом.

5. Трудовой конфликт как социально-психологический процесс.

6. Социальный конфликт и социальная стабильность.

7. Социальное согласие как атрибут социальной реальности.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1989.

2. Ван де Флирт Э. Конфликт // Социальный конфликт. 1996. №3.

3. Зайцев А. К. Рынок и социальный конфликт в России // Социальный конфликт. 1996. №3(11).

4. Зайцев А. К. Социальный конфликт на предприятии. Калуга, 1993.

5. Запрудский Ю. Г. Социальный конфликт. Ростов-на-Дону,

1992.

6. Здравомыслов А. Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений, 2-е изд., 1995.

7. ЗиммельГ. Избр.: В 2-х т. М., 1996.

8. Кащаев А. Е. Социальный конфликт: опыт философско-социологического анализа. Иркутск, 1998

9. Козер Л. А. Завершение конфликта: Пер. с. анг. // Рж. Обществ. науки за рубежом. Сер. 11. Социология. 1992. № 4.

10. Козырев Т. И. Введение в конфликтологию:Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., 2000.

11. Маркс К. К критике политической экономии: Предисловие //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 13.

12. Охотникова М. М. Социология согласия. Тюмень, 2000.

13. Парсонс Т. функциональная теория изменения//Американская социологическая мысль. М., 1994.

14. Соснин В. А. Социально-психологическая динамика межэтнических конфликтов // Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технология разрешения. М., 1995.

15. Сперанский В. И. Основные виды конфликтов: проблемы классификации // Соц.-полит. журнал. 1995. № 4.

16. Цой Л. Н. Взгляд конфликтолога на "онтосинтез конфликта"//СоцИ С. 1997. №9.

17. Шаленко В. Н. Конфликты в трудовых коллективах: Спецкурс. М„ 1992.




1. вариант Бухгалтерлік есеп туралы т~сінік ж~не оны~ ат~аратын ~ызметі ~андай Синтетикалы~ шоттар
2. Аристотель 5в
3. Основи інженерних розрахунків на ПЕОМ Виконав студент групи
4. первых при наличии ~ как в любой функционирующей системе ~ центра управления коллективом
5. Методика проведения комбинированного урока
6. Индустриализация страны
7. Моделювання програмного забезпечення повна назва за напрямком підготов
8. Введение18
9. Как готовить домашние задания Активно работай на уроке- внимательно слушай и отвечай на вопросы
10. Югозападный государственный университет Кафедра Теоретическая и экспериментальная физика
11. Лекція 6 Методи соціальної роботи Досягнення успіху соціальноекономічного розвитку держави сьогодні мо
12. тематическое обеспечение МО
13. с самого начала bsens heres non erit отсутствующий не станет наследником bsente reo в отсутствие ответчика под
14. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора юридичних наук Київ ~ 1999
15. на тему- Бог и свобода у Боэция Студент 1го курса фта МО Полыскалов А
16. тема отвода обработанной воды
17. Правовое регулирование системы заработной платы
18. Совершенствование координации и ритмичности детей 7-9 лет средствами ритмической гимнастики
19. Понятие о способностях
20. Первомайская сош Первомайского района Тамбовской области Часть С сочинениерассуждени